青島版小學信息技術六年級下冊《控制系統與智能控制》教案

　　第五單元：控制技術初步 第二課：控制系統與智能控制

　　教學目標

　　知識目標

　　了解控制系統的構成，簡單了解智能控制系統在生活中的應用；簡單了解智能機器人。

　　能力目標

　　能夠分析覺的控制系統組成要素；能解釋常見的智能控制現象。

　　情感目標

　　進一步體會控制技術對社會生產生活的影響，培養濃厚的學習興趣，樹立科學的技術態度。

　　教學重點

　　教學難點

　　控制系統的構成

　　能夠分析常見控制系統的'組成要素

　　教學準備

　　調試凌波電子教室

　　教學過程

　　情境創設

　　激發興趣

　　故事導入：阿里巴巴和四十大盜的故事

　　自主探究

　　交流分享

　　自學課本P64-67

　　探究

　　1、控制系統的一般構成

　　自動門的工作原理及系統構成

　　紅外探測器、控制器、電動機、門

　　電冰箱的工作過程及系統構成

　　2、智能控制技術與智能機器人

　　智能控制技術的研究對象、研究目標

　　智能控制技術的應用和研究領域

　　合作學習

　　釋疑解難

　　1、與自動控制門的工作相比，冰箱對外界信息的檢測多了哪些環節？

　　2、根據智能控制技術的特點，想一想生活中還有哪些智能控制技術的應用？

　　實踐創作

　　展示評價

　　1、以“我與機器人”為主題，設想一下自己的未來生活，寫一個演講稿，講給同學們聽。

　　2、自動門不分好人壞人都讓進，請改進一下自動門的功能，讓它更安全一些。

　　梳理總結

　　拓展延伸

　　這節課你學會了哪些東西？給我們分享一下吧。

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