幼兒園中班科學活動磁鐵的奧秘教案
目標:
1、通過幼兒自身的探索活動,了解發現磁鐵能吸住鐵的物理特性。
2、培養幼兒動手動腦的良好習慣及探索科學的興趣。
準備:
1、磁鐵、小鐵釘、曲別針、啤酒瓶蓋、塑料積木、木塊、紙、布、硬幣、石塊等。
2、多媒體課件"滑動的小兔"。
過程:
(一)開始部分
1、放課件,出示磁鐵,認識磁鐵
2、出示"滑動的小兔",猜一猜,小兔為什么能在紙盒上滑來滑去?
演示小兔在紙盒上滑動,激發幼兒好奇心。
教師:這是怎么回事?小兔怎么會滑動呢?給幼兒充分自由發言的時間。
3、教師展示出磁鐵,如果我們換成別的'來看看小兔還會滑動嗎?
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1、"小兔想和我們中一班的小朋友交朋友,你們愿意嗎?那好,小兔要請它的好朋友們去它家做客,它給小朋友們準備了好多好玩的東西,你們可以自由玩一玩,看看你們能發現什么?"
2、幼兒自由擺弄物品,啟發幼兒發現磁鐵可以吸東西。
教師:現在請你們把發現的告訴大家。
3、教師:剛才小朋友發現有的東西能吸起來,有的吸不起來,現在請你們再玩一玩。把磁鐵吸起來的物品放在一個盤子里,把不能吸起來的放在另一個盤子里。
4、填寫觀察記錄表提問:請你們說說,哪些東西可以吸起來?并在記錄表中打"√",不能吸起來的打"×".
"吸起來的東西是用什么做成的?(鐵制品)""哪些東西吸不起來?它們是不是鐵做成的?"
5、教師小結:磁鐵的好朋友是鐵制品。
(三)結束部分"小朋友,今天天氣真好,想和教師一起去釣魚嗎?拿上我們的小魚竿釣魚去嘍!""哇,小朋友都釣到了魚,你們真棒,天色不早了,拿起小魚我們回家吧!"
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