《除數是一位數的除法復習》教案
教學內容：
復習第13－17題。
教學目標：
1、進一步掌握除數一位數的筆算方法，能正確地熟練地進行筆算，進一步提高除法筆算的能力。
2、進一步熟悉已學過的兩步計算應用題的分析和解答的.方法，提高簡單的分析、推理能力。
教學重、難點：
進一步熟悉已學過的兩步計算應用題的分析和解答的方法，提高簡單的分析、推理能力。
教學具準備：
小黑板。
教學過程：
一、基本計算
�、惫P算
456÷68403÷8
指名板演，其余獨立完成。
集體訂正。讓學生說一說每題的筆算過程。
提問：筆算除法要怎樣算？遇到什么情況在商里要寫0？
⒉文字題
�、侔�128平均分成4份，每份是幾？
�、�36里有多少個3？
小黑板出示，學生口答算式。
提問：這兩道題為什么都用除法算？
二、綜合練習
�、钡�15題
指名板演，其余獨立完成，集體訂正。
提問：這兩題有什么相同的地方？有什么不同》
為什么第一道是用除法，第二道題用乘法？
指出：如果知道兩個數量，要求一個數量是另一個的幾倍，用除法算；如果已知一個數量和另一個數量是它的幾倍，求另一個數量，用乘法算。
�、驳�16題
指名口頭補條件，
讓學生做在練習本上。指名口答算式。
�、车�17題
讓學生解答前兩個問題。
小組討論能解答哪些問題，然后口答問題并列式。
三、課堂作業
復習第13、14題。
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