蘇教版《動(dòng)物的家》綜合實(shí)踐教案
教學(xué)目標(biāo):1。讓學(xué)生了解一些動(dòng)物的家或窩是什么樣的
2.培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力
3.培養(yǎng)學(xué)生收集消息的能力
4.教育學(xué)生保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境
教學(xué)過程:一.激趣導(dǎo)入
請同學(xué)欣賞一組圖片和一首小詩
(播放 《 家》 )
大家還記得詩的名字嗎?
(板書 家)
詩中都說了誰的家?
今天就來研究動(dòng)物的家
(板書 動(dòng)物的)
二.交流資料
你認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物?
把你的資料和同桌交流一下
(學(xué)生自由交流)
誰愿意給大家說一說
三.欣賞圖片,了解動(dòng)物的家
1. 出示動(dòng)物的家
(學(xué)生說————的家在————)
2. 幫助動(dòng)物找家
(學(xué)生說,連線)
3. 出示動(dòng)物的圖片
(學(xué)生說出什么動(dòng)物,生活在哪里,還知道什么)
四.畫動(dòng)物的家
教師邊介紹大熊貓邊畫
(畫熊貓,竹林)
學(xué)生小組合作為自己喜愛的動(dòng)物設(shè)計(jì)一個(gè)家,如果能寫上幾句話就更好了
(學(xué)生小組合作畫畫)
作品展示:你能介紹一下嗎?
五.保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境教育
出示小鳥作窩的過程
能說說小鳥是怎么作窩的'嗎?
我們要愛護(hù)動(dòng)物的家,愛護(hù)我們的家
出示死魚的畫面
你看到了什么?你想說點(diǎn)什么?
六.請你和你的爸爸,媽媽一起設(shè)計(jì)一塊保護(hù)動(dòng)物的宣傳牌,讓我們身邊的人都來保護(hù)動(dòng)物
七.板書: 動(dòng)物的家
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