感受大自然之美教案

時(shí)間：2021-06-13 12:08:24 教案我要投稿

感受大自然之美教案

　　【預(yù)習(xí)目標(biāo)】

感受大自然之美教案

　　1、感受大自然之美，增進(jìn)對(duì)大自然的情感。

　　2、掌握鑒賞自然美的方法，提高鑒賞自然的能力。

　　3、樹(shù)立正確的自然觀，與大自然和諧相處。

　　【預(yù)習(xí)重點(diǎn)】掌握鑒賞自然美的方法，提高鑒賞自然的能力。

　　一、預(yù)習(xí)任務(wù)

　　預(yù)習(xí)任務(wù)一：閱讀P32--34，感受大自然的美麗。

　　教材搜集的材料所表現(xiàn)的景色有：神秘的___奇妙的___美景如畫(huà)的___。這些美麗的大自然對(duì)我們的身心成長(zhǎng)所具有的作用?美麗的大自然給我們無(wú)窮的，帶給我們歡樂(lè)，陶治我們的`___，豐富我們的___。

　　預(yù)習(xí)任務(wù)二：閱讀P34--37，知道鑒賞大自然之美的方法。

　　⑴想一想，你到過(guò)雄偉的泰山嗎?欣賞過(guò)蘇州園林嗎?它們的美有什么不同?

　　它們都是___美，美的大自然可以分為兩種：一種是經(jīng)過(guò)人們直接的對(duì)象，另一種是未經(jīng)過(guò)直接改造的___，這些都是我們經(jīng)常能夠___和___到的。

　　⑵“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

　　結(jié)合課本與自己搜集的風(fēng)景資料，談一談詩(shī)句啟示我們應(yīng)怎樣欣賞自然美?

　　鑒賞自然風(fēng)景，要注意觀賞的___、___、___，還要發(fā)揮人們的___，另外自然與我們有著密切的聯(lián)系，如果我們以此為基礎(chǔ)領(lǐng)悟了人類在，我們對(duì)自然的美的理解會(huì)更深刻。

　　二、預(yù)習(xí)檢測(cè)

　　1、山水是大自然的杰作，人們常寄情于山水之間，并把所思所悟付之于詩(shī)詞文章。歷代不少的名篇佳作就是人閃對(duì)山水的贊美歌頌。下面詩(shī)句中不屬于表達(dá)人們贊嘆自然之美的有()

　　A、明月松間照，清泉石上流。B、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　C、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。D、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　2、同樣是面對(duì)梅花，失意的陸游寫(xiě)出的是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”而意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東卻寫(xiě)出的是“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

　　A、對(duì)自然美的欣賞與人的思想觀點(diǎn)，精神狀態(tài)密切相關(guān)。

　　B、陸游不會(huì)欣賞自然美。

　　C、自然美總是與我們的生活有著密切的聯(lián)系。

　　D、面對(duì)同樣的自然景觀，不同的人可能會(huì)有不同的感受。

　　3、請(qǐng)你說(shuō)出美得自然對(duì)象是如何分類的?

　　三、預(yù)習(xí)質(zhì)疑：通過(guò)以上的預(yù)習(xí)，你有哪些疑惑，請(qǐng)將疑問(wèn)記下：

　　預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)：

　　一、選擇(每題1分，共4分)

　　1、、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。這句詩(shī)描寫(xiě)的景色有

　　①宇宙之美②生物界之美③自然風(fēng)光之美④勞動(dòng)之美

　　A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④

　　2、大自然內(nèi)容豐富，有神秘的宇宙、奇妙的生物世界、美景如畫(huà)的秀麗風(fēng)光，它給我們的感受是：