小公雞和小母雞小班語言教案設計

　　小班語言教案：小公雞和小母雞

　　活動目標

　　1、觀察比較公雞和母雞不同的外形特征。

　　2、激發孩子有興趣了解家禽。

　　環境創設

　　公雞和母雞的標本，小公雞和小母雞及狐貍的'頭飾。

　　重點與難點

　　了解公雞和母雞的不同。

　　活動過程：

　　一、引起興趣：

　　“咯咯咯，咯咯咯”是誰在叫呀？（母雞，出示標本）“喔喔握”，這是誰呀？（公雞，出示標本）

　　二、觀察比較：

　　1、公雞和母雞有什么不一樣？（引導幼兒按順序觀察）

　　2、看看公雞頭上有什么？母雞有嗎？

　　3、公雞的羽毛和母雞的羽毛的不同。

　　4、公雞的腿和母雞的不同。

　　三、游戲——“小公雞和小母雞”

　　1、隨著音樂小雞做出各種動作。

　　2、聽著音樂信號“狐貍來了”小雞們去追啄狐貍。

　　3、狐貍躲進山洞小雞不能再啄。可反復進行多次游戲，角色可變化。

【小公雞和小母雞小班語言教案設計】相關文章：

小公雞和小母雞教案08-11

小班體育《小母雞》11-25

《太陽和月亮》小班語言教案設計07-02

關于《小母雞種稻子》的教案設計07-01

《小母雞種稻子》優秀教案設計07-01

《小母雞種稻子》教案設計范文07-01

《小母雞種稻子》優秀教案設計08-25

小班《小藍和小黃》語言教案03-28

小班語言活動《小蘭和小黃》教案01-19