輕輕跳慢慢跑幼兒園健康活動教案設計

　　活動目標

　　1.能理解兒歌內容，知道不能用力踩踏小草，要愛護小草。

　　2.喜歡念兒歌，會用動作表現“輕輕跳、慢慢跑”

　　活動準備

　　1.課件：圖片-小狗，兔子，結縷草。

　　活動過程

　　一、導入

　　1.教師：小朋友，你們喜歡小兔子嗎？誰養過小兔子呀？

　　請幼兒說說養小兔子的趣事。

　　2.誰家養過小狗呢？你家養的'是什么樣的小狗？它頑皮嗎？

　　幼兒互說養小狗的一些事情。

　　二、展開

　　1.出示圖片：兔子

　　（1）這只小兔子在草地上干什么？

　　啟發幼兒發散思維，說說小兔子會在草地上做什么？

　　（2）小兔子在草地上玩耍，你想對小兔子說什么？

　　引導幼兒說出：小兔小兔輕輕跳

　　2.出示圖片：兩只小狗

　　（1）兩只小狗也來到草地上了，它們會在草地上干什么呢？

　　鼓勵幼兒大膽想象，并進行講述。

　　（2）小狗在草地上玩的真高興呀，你想對小狗說什么呢？

　　告訴小兔要輕輕跳，在草地上小狗應該怎樣跑呢？

　　小狗小狗慢慢跑。

　　（3）為什么要小兔輕輕跳，小狗慢慢跑?

　　要愛護小草，不在小草地上用力蹦跳。

　　3.學念兒歌。

　　（1）幼兒跟老師一起念

　　小兔小兔輕輕跳，

　　小狗小狗慢慢跑，

　　要是踩疼小青草，

　　我就不和你們好。

　　（2）鼓勵幼兒會邊念兒歌邊用動作表現“輕輕跳、慢慢跑”。

　　三、結束

　　讓幼兒理解，在草地上玩，雖然很有趣，知道要愛護小草，不在小草地上用力蹦跳。

　　兒歌

　　輕輕跳 慢慢跑

　　小兔小兔輕輕跳，

　　小狗小狗慢慢跑，

　　要是踩疼小青草，

　　我就不和你們好。

【輕輕跳慢慢跑幼兒園健康活動教案設計】相關文章：

幼兒園輕輕跳慢慢跑的教案設計03-24

輕輕跳慢慢跑教案08-08

金孔雀輕輕跳01-29

金孔雀輕輕跳教案11-16

金孔雀輕輕跳課件03-19

輕輕跳的語文幼兒教案02-02

金孔雀輕輕跳教案10-02

大班健康游戲《快和慢》教案設計07-02

幼兒園健康活動教案設計07-07