托班數學《 分辨大和小》教案
活動目標:
1、初步學習在兩個物體中辨別哪個大,哪個小
2、在學會辨別大小的基礎上,能夠按大、小分類
3、學會說"大的"、"小的",讓幼兒愿意說話
活動準備:
1、兩個不同大小的籃框
2、演示用的大橘子和小橘子、大海寶和小海寶、大瓶子和小瓶子、大的書和小的書、許多大的.和小的花
活動過程:
1、語言直接導入--今天老師帶著小朋友進入一個神奇的世界,為什么說這個世界神奇?因為它充滿了"大的寶寶"和"小的寶寶",老師念咒語帶大家一起去吧!小朋友要閉上眼睛哦!(念咒語)--在念咒語的同時將道具展示在幼兒面前。
--請睜開眼睛,看!這個世界的東西啊都分成了"大的寶寶"和"小的寶寶"(說大的時候出示大的對比物。說小的時候出示小的對比物),小朋友們能不能把大和小分辨出來呀?
2、辨別哪個大,哪個小,嘗試以大、小進行分類--分別出示大橘子和小橘子、大海寶和小海寶、大瓶子和小瓶子、大的書和小的書,引導幼兒辨別大、小,并說出"大的"、"小的"。
--大的寶寶和小的寶寶都有自己的房子,大的寶寶要進大房子,小的寶寶要進小房子,可是它們沒有腳,需要我們小朋友幫幫忙,把它們送回家。
--教師演示如何分類,并指導幼兒將大的對比物放到大籃框,小的對比物放到小籃框。反復練習幾遍。
3、活動結束,讓幼兒說出"大的"、"小的"--時間過得真快,現在我們要回家,這些寶寶們要謝謝我們的小朋友,請老師送給每個小朋友一朵花。但是呢,需要小朋友說出這個花是"大的"還是"小的"。
活動延伸:
回家后讓我們找找還有什么是"大的",什么是"小的"。
《托班數學教案 分辨大和小》摘要:
世界神奇啊?因為它充滿了"大的寶寶"和"小的寶寶",老師念咒語帶大家一起去吧!小朋友要閉上眼睛哦!念咒語--在念咒語的同時將道具展示在幼兒面前。 --請睜開眼睛,看!這個世界的東西啊都分成了...
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