《藍印花布》大班美術優秀的教案

　　活動目標：

　　1、賞藍印花布，感受藍白對比的美，并了解其圖案的.象征意義。

　　2、了解藍印花布的制作工藝，嘗試用多種方法制作藍印花布。

　　3、指導藍印花布是中國特有的民間藝術，增強民族自豪感。

　　活動準備：

　　藍色鉛畫紙、宣紙、大小排筆、白顏料、藍顏料、藍印花布及工藝品展板。

　　活動過程：

　　1、（把藍印花布及工藝品布置成展覽）談話導入，激發幼兒欣賞的欲望。

　　師：看，這兒有一個藍印花布藝術展，我們一起來欣賞一下。

　　2、幼兒欣賞工藝品，感受藍白對比的美。

　　師：你看到了哪些工藝品？看后有什么感覺？

　　你覺得這些工藝品什么地方最特別？為什么？

　　你看到藍色有什么感覺？好像來到了什么地方或看到了什么？

　　3、欣賞藍印花布——富貴牡丹，了解其圖案的象征意義。

　　師：你看到了什么圖案？為什么要印上這些漂亮的圖案？（了解其象征意義：表達人們對美好生活的向往。）

　　4、知道藍印花布是中國特有的民間藝術，增強民族自豪感。

　　你喜歡這些藍印花布嗎？為什么？外國有這些藍印花布嗎？

　　5、了解藍印花布的制作工藝及產生的背景，教師并示范用兩種方法制作藍印花布。

　　6、幼兒操作。

　　傳統方法：先把印板方在藍色紙上，讓后把白顏料刷在印板上，再輕輕把印板揭起來，在下面繼續印。

　　新方法：先在宣紙的正面用厚厚的白顏料畫上漂亮的圖案，然后把宣紙反過來染上藍顏色。

　　7、展示幼兒作品。

　　師：你設計的藍印花布是怎樣的？

　　你準備用藍印花布做什么工藝品？

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