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初二下冊語文第五單元教案

時間:2021-06-13 11:34:34 教案 我要投稿

初二下冊語文第五單元教案范本

  【教學目標】

初二下冊語文第五單元教案范本

  1、掌握一些常用文言實詞、虛詞的詞義;

  2、理解作者所要表達的思想感情,領會文章寓意。

  【教學重、難點】

  1、掌握一些常用文言實詞、虛詞的詞義;

  2、了解文章托物寓意的表現手法。

  【教學課時】

  2課時。

  【教學過程】

  第一課時

  一、新課導入

  請學生說說有關“馬”的`成語。

  相傳伯樂是春秋時人,姓孫名陽。據說,有匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,它用力掙扎,汗水淋漓,還是拉不上車去。伯樂見了,就趕緊挽住千里馬,淚流滿面,并脫下自己的衣服蓋在千里馬身上。千里馬低下頭吐氣,又抬起頭來長鳴,嘶叫聲直達云霄。這是它感激伯樂了解并且體貼它啊。

  今天,我們學習《馬說》,一定會讓你對伯樂和千里馬的關系有進一步的認識。《馬說》是通篇借物寓意的雜文,屬議論文體。“說”是“談論”的意思。

  二、整體感知

  1、聽課文錄音;

  2、字詞學習:祗(zhǐ)駢(pián)

  3、學生齊讀課文。

  三、翻譯理解

  1、學生自學,劃出疑難點;

  2、全班交流:

  ⑴重點詞:

  祗:只是。

  辱:受到屈辱。

  駢:并列,一同。

  是:這。

  能:才能。

  見:通“現”,表現。

  且:尚且。

  等:相等。

  安:怎么能

  臨:面對。

  ⑵一詞多義:

  雖:A、故雖有名馬:即使。B、雖有千里之能:雖然。

  以:A、不以千里稱也:用。B、策之不以其道:按照。

  食:A、食之不能盡其材:通“飼”,喂。B、食不飽:吃。

  其:A、其真無馬邪:難道。B、其真不知馬也:指代他們。

  C、食之不能盡其材:指代千里馬。

  策:A、策之不以其道:鞭打。B、執策而臨之:馬鞭。

  能:A、安求其能千里也:能夠。B、雖有千里之能:才能。

  

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