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中班歌唱活動教案:小猴真淘氣

時間:2021-06-13 17:17:38 教案 我要投稿

中班歌唱活動教案:小猴真淘氣范本

  活動目標:

中班歌唱活動教案:小猴真淘氣范本

  1、理解歌詞內容、用自然的聲音學唱歌曲。

  2、在游戲"找小猴"、"小猴滑倒"的情境下,嘗試有節奏的點同伴;在歌曲結束時,創編小猴滑倒的'不同痛苦造型。

  3、在游戲情境中,通過不斷的體驗,知道養成不亂扔東西的好習慣。

  活動準備:

  1、經驗準備:有音樂游戲"小熊是誰呀?"的游戲經驗、有音樂結束就要倒下的游戲經驗。

  2、物質準備:小猴手偶2個、鋼琴伴奏

  活動過程:

  1、了解歌曲內容,完整欣賞歌曲。

 。1)故事導入,完整傾聽。

  (2)提問歌曲內容。

 。3)再次傾聽歌曲,教師找出手偶小猴。

  2、教師邊唱邊示范游戲"找小猴"的玩法。

  (1)手偶小猴做在圈上,教師邊唱邊示范"找小猴"

 。2)提問怎么找到小猴的?

 。3)教師示范再次找小猴。

 。4)集體練習找小猴的本領:邊唱邊有節奏的摸。

  3、教師、幼兒帶上手偶紲續邊唱邊找小猴。

  4、在玩游戲"找小猴"的基礎上,累加"小猴滑倒"的游戲。

 。1)累加故事內容。

  (2)幼兒創編摔倒的不同動作。

 。3)完整"找小猴""小猴滑倒"的游戲(1-2遍)。

 。4)累加轉的不同(快、慢)速度,完整游戲。(1遍)

  5、自我評價

  師:現在你們都學會這首了嗎?哪里不清楚?

  6、小結:

  小猴自己被滑倒之后,后悔不已,聽聽它是怎么改正的。(教師清唱歌曲結尾)

  友情提示

  1、在邊唱邊玩游戲環節,幼兒很容易只關注游戲,而忘記歌唱,所以每次游戲開始之前教師都要給幼兒一個歌唱的理由,激發幼jl快樂歌唱的興趣。

  2、因為每玩一次才會出現1-2個領頭人,所以教師要及時關注開始的點數的位置,盡其所能讓每個幼兒都能有機會做領頭人。

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