課文《管道》教案設計

　　一、教學目標

　　1、教導學生不能安于現狀，要善于思考，積極為將來謀劃。

　　2、培養學生在閱讀中的整體歸納能力。

　　二、教學重難點

　　培養學生在閱讀中的整體歸納能力。

　　三、教具準備

　　小黑板。（出示學習要求）

　　四、教學課時

　　一課時

　　五、教學過程

　　（一）初讀課文，整體感知課文內容

　　1、初讀課文，把握課文內容。

　　2、明白著眼未來、善于在勞動中不斷進步的道理。

　　（二）快速讀全文，深入理解

　　1、學生自由速讀，教師巡視指導。

　　2、匯報速讀的'體會。

　　3、引導全班交流，理解文意。

　　（1）、對比布魯諾和柏波羅的做法和結果，你得到什么啟示？

　　（2）、給文章每個部分加上小標題。

【課文《管道》教案設計】相關文章：

《管道》課文11-14

《管道》教案設計10-11

《管道》的課文分析和理解11-22

運輸血液的管道的教案設計04-09

課文《窮人》教案設計08-26

課文《跳水》的教案設計08-26

課文《窮人》的教案設計08-30

課文《草原》教案設計08-29

課文社戲教案設計08-25