《夏天的池塘》課文教案
教學(xué)內(nèi)容：
1、唱 ——《愛(ài)唱什么歌》
2、聽(tīng) ——《青蛙合唱》
3、動(dòng) ——《聞著荷花的香氣》、《螢火蟲(chóng)》
教學(xué)目的：
1、 圍繞“夏天的池塘”展開(kāi)生動(dòng)活潑的聽(tīng)、唱、動(dòng)等活動(dòng)，讓同學(xué)感受大自然的美、感受音樂(lè)的美，使同學(xué)能以音樂(lè)的情感為紐帶，學(xué)會(huì)關(guān)注大自然、關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
2、 能用親切、優(yōu)美的聲音自信、有表情地演唱歌曲《愛(ài)唱什么歌》，通過(guò)歌詞創(chuàng)編活動(dòng)，使同學(xué)發(fā)明能力得到提高，并激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
3、 聆聽(tīng)《青蛙合唱》，感受音的高低，并能用肢體語(yǔ)言表示音樂(lè)形象。
教學(xué)重點(diǎn)：
感受音樂(lè)情緒，培養(yǎng)聆聽(tīng)習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
創(chuàng)編順暢的、與曲譜相吻合的歌詞。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件、頭飾、打擊樂(lè)器
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景 欣賞導(dǎo)入——聽(tīng)、表示《聞著荷花的香氣》
創(chuàng)設(shè)“池塘”的情境，用肢體語(yǔ)言表示歌曲
引導(dǎo)“周?chē)钡耐瑢W(xué)扮演岸邊的'柳樹(shù)，“中間”的同學(xué)扮演池塘中的荷花和蜻蜓。再聽(tīng)歌曲《聞著荷花的香氣》并根據(jù)內(nèi)容用肢體表示出來(lái)。（把同學(xué)的座位設(shè)計(jì)成“池塘”狀，同學(xué)就是“池塘”中的一景一物，充沛體現(xiàn)了人與自然和諧的美感）
二、揭示課題 新授歌曲——唱《愛(ài)唱什么歌》
1、導(dǎo)入：夏天的池塘真是一個(gè)熱鬧的舞臺(tái)，這里不只有舞姿翩翩的舞蹈家，還有歌聲嘹亮的歌唱家呢想聽(tīng)他們的歌聲嗎？
2、師：你聽(tīng)到青蛙、蜜蜂是怎么唱歌的？它們唱的是什么歌？（通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)同學(xué)注意歌詞內(nèi)容，為后面的創(chuàng)編歌詞做準(zhǔn)備）
3、有節(jié)奏地跟老師讀歌詞
4、用“聽(tīng)唱法”學(xué)唱歌曲
5、用“接龍唱”的形式鞏固歌曲
6、用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏
①、引導(dǎo)同學(xué)用不同的方式敲擊打擊樂(lè)器
②、引導(dǎo)同學(xué)在歌曲恰當(dāng)?shù)牡胤脚渖习樽啵ㄅ囵B(yǎng)同學(xué)的發(fā)明力，發(fā)展求異性）
③、全體同學(xué)用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏
三、師生互動(dòng) 創(chuàng)編歌詞
1、導(dǎo)入：“青蛙”和“蜜蜂”唱得真棒！你們知道還有哪些小動(dòng)物會(huì)唱歌？
2、演唱自身創(chuàng)編的歌曲，贊美自身的家鄉(xiāng)，歌唱美麗的夏天。（同學(xué)的情感得到升華）
四、感受音高 表示音樂(lè)——聽(tīng)《青蛙合唱》
1、導(dǎo)入：大家唱得這么好，池塘里的青蛙們?cè)僖驳炔缓土耍鼈兗娂娞习叮步M成一個(gè)合唱團(tuán)，正要唱歌給我們聽(tīng)呢！
2、為樂(lè)曲取名字（體現(xiàn)同學(xué)的主體性）
3、老師用鋼琴演奏《青蛙合唱》，同學(xué)用“站立”和“下蹲”的姿勢(shì)區(qū)別高低音。（教師用鋼琴演奏樂(lè)曲，可以適時(shí)地根據(jù)同學(xué)聽(tīng)辨水平的高低，調(diào)整速度，體現(xiàn)以同學(xué)為主體，也是師生互動(dòng)的一個(gè)教學(xué)過(guò)程）
4、再次欣賞，分角色扮演
五、再現(xiàn)主題 律動(dòng)下課——感受《螢火蟲(chóng)》
1、導(dǎo)入：青蛙們唱得真起勁，一直唱到天都黑了，這時(shí)天空中飛來(lái)一群打著燈籠的小精靈，來(lái)！讓我們跟著螢火蟲(chóng)的歌聲慢慢兒地飛起來(lái)……（師生跟著歌曲《螢火蟲(chóng)》做飛翔的律動(dòng)，感受夏夜的寧?kù)o，也預(yù)示著一天的結(jié)束）
2、總結(jié)：（在音樂(lè)聲中）小朋友，今天我們?cè)诔靥吝吀?dòng)物們度過(guò)了愉快的一天，贊美美麗的夏天，歌唱我們的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在，我們?cè)摵臀灮鹣x(chóng)說(shuō)再見(jiàn)了，“夏天的池塘”，再見(jiàn)！（師生在音樂(lè)聲中揮手和屏幕上的螢火蟲(chóng)道再見(jiàn)）
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