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學(xué)會(huì)傾聽幼兒園公共場(chǎng)所禮儀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-10 20:12:27 教案 我要投稿

學(xué)會(huì)傾聽幼兒園公共場(chǎng)所禮儀教案設(shè)計(jì)

  目標(biāo):

學(xué)會(huì)傾聽幼兒園公共場(chǎng)所禮儀教案設(shè)計(jì)

  1.讓幼兒懂得仔細(xì)傾聽別人說(shuō)話是對(duì)別人的尊重。

  2.培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽他人講話的良好習(xí)慣。

  核心要素:

  他人講 細(xì)傾聽 不打斷 表尊敬

  轉(zhuǎn)述時(shí) 口齒清 話簡(jiǎn)單 語(yǔ)意明

  過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng):

  告訴幼兒本次活動(dòng)要玩一個(gè)“傳話”的游戲,以引發(fā)幼兒的興趣。

  二、關(guān)鍵步驟:

  1.講解游戲規(guī)則:

  老師將一個(gè)詞或一個(gè)句子告訴第一位小朋友,由第一個(gè)小朋友傳至第二個(gè)小朋友……這樣依次向后傳話,由最后一位小朋友說(shuō)出他所聽到的詞或句子的.意思,再由第一位小朋友說(shuō)出自己聽到的詞或句子,最后將兩個(gè)小朋友的話進(jìn)行對(duì)比,看小朋友們的傳話是否正確。

  2.傳話時(shí)要用雙手擋在嘴巴兩邊,以防被別人看到口型。

  3.傳話的聲音要小,但要發(fā)音清楚,既要能使對(duì)方聽到,又不能讓第三人體格。

  4.如果傳話有誤,可以引導(dǎo)幼兒找原因,在傳詞或句子的過(guò)程中,為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤?要怎樣才能做到把話傳對(duì)?

  5.總結(jié)傾聽的方法:應(yīng)雙眼注視著對(duì)方,認(rèn)真傾聽別人講話;在別人講話時(shí)不能插話。

  三、活動(dòng)延伸:

  1.在平時(shí)的語(yǔ)言活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒上前面講話,可以講自己的所見所聞,也可以講故事。同時(shí),督促其他幼兒認(rèn)真傾聽。

  2.娃娃家:結(jié)合幼兒在角色間的活動(dòng),開展對(duì)話活動(dòng),培養(yǎng)幼兒仔細(xì)傾聽的好習(xí)慣。

  組織幼兒玩其他的聽覺游戲。

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