看圖示折小青蛙教案
活動目標:
1、學習看圖示折小青蛙。
2、練習邊邊對稱折疊、反復折疊等折紙技能。
3、培養幼兒的折紙興趣,體驗制作的樂趣和成功感。
活動準備:
1、折紙小青蛙一個,小青蛙折紙圖示一張。
2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。
活動過程:
一、引導幼兒欣賞小青蛙折紙成品,引發幼兒的興趣。
引導語:春天到了,天氣暖和了,有一種小動物睡了一個冬天,終于醒來了,它是誰呢?(讓幼兒猜想)聽,它在唱歌呢(播放青蛙的叫聲),它是誰呀?(讓幼兒一起說出小青蛙的名稱,同時教師出示折紙小青蛙)
二、鼓勵幼兒探索小青蛙的制作方法。
1、提問:這是一只什么樣的青蛙?我們怎樣把一張紙變成一把可愛的小青蛙呢?
2、青蛙的折紙圖示,引導幼兒觀察、分析小青蛙制作步驟。
提問:請小朋友仔細看一看,你能看懂幾步,你覺得哪一步有困難。
。ㄕ堃幻變嚎磮D示示范折疊,根據幼兒的.折疊情況,讓幼兒共同探討有困難的步驟)
3、幼兒看圖示折青蛙。
幼兒折紙的過程中,教師要巡回指導,待幼兒折成功后,引導幼兒給小青蛙添上眼睛。
4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小青蛙,體驗成功的快樂。
教師:你覺得自己的小青蛙可愛不可愛?還有誰的小青蛙也很可愛?
5、游戲《看看誰的小青蛙跳得遠》。
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