拋接小手帕的教案

　　教學(xué)思路：

　　本節(jié)課是一節(jié)大綜合課。通過欣賞洗手絹兒歌，激發(fā)創(chuàng)作欲望，引導(dǎo)學(xué)生大膽構(gòu)思，用美術(shù)的方法設(shè)計(jì)制作自己喜歡的小手絹。在歡快的音樂中將自己的藝術(shù)品給予展示，體驗(yàn)勞動(dòng)的成功和快樂。 教學(xué)目標(biāo)：

　　1、用不同形狀的不料制作小手絹，并變成藝術(shù)品，了解藝術(shù)與生活的聯(lián)系。

　　2、提高學(xué)生的藝術(shù)感受力、制作及表現(xiàn)能力。

　　3、通過多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主意識(shí)與環(huán)保意識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、手工紙、各種彩色貼紙、油畫棒、水彩筆、彩鉛筆、顏料、各種印戳。

　　2、多媒體課件、示范圖。

　　教學(xué)過程：

　　一、故事導(dǎo)入新課

　　師：今天老師帶來了一個(gè)故事，故事的名字叫《圣誕樹的心事》

　　《圣誕樹的心事》

　　圣誕樹和小約翰是一對(duì)非常要好的朋友，每年圣誕節(jié)小約翰都要送給圣誕樹一塊漂亮的手帕作為禮物，圣誕樹把它掛在身上，非常喜歡。

　　不久，小約翰去了另外一個(gè)城市。

　　圣誕節(jié)又到了，可是圣誕樹覺得一點(diǎn)也不開心，它覺得非常的孤單！它想念遠(yuǎn)方的小約翰，想念那份珍貴的友情禮物。

　　同學(xué)們，你們想不想幫幫圣誕樹，想不想做它的新朋友，也送它漂亮手帕呢？

　　生：想

　　師：好，那我們就一起來學(xué)習(xí)畫小手帕。（板書：小手帕）

　　師：我們先來認(rèn)識(shí)圖形。

　　二、新授

　　1、認(rèn)識(shí)形狀：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形。

　　師：基本的形狀認(rèn)識(shí)了，我們要如何設(shè)計(jì)手帕呢，來看一下制作步驟。

　　2、接下來我們看看表現(xiàn)形式。

　　線描、色彩、剪貼。

　　3、繪畫制作步驟：

　　（1）、在紙上畫一個(gè)任意圖形。

　　（2）、在圖形內(nèi)畫上自己喜歡的圖案。

　　（3）、選擇自己喜歡的表現(xiàn)方法制作手帕。

　　師：繪畫步驟我們了解了，接下來，我們就欣賞其他同學(xué)的作品。

　　4、欣賞學(xué)生作品。

　　師：這些是同學(xué)們的作品，用了不同的材料來表現(xiàn)的，有彩色、線描、剪貼三種繪畫形式，下面我們就一起來逐張欣賞。

　　三．創(chuàng)作與評(píng)價(jià)

　　師出示準(zhǔn)備好的'各種圖案的手絹，簡(jiǎn)單介紹不同的美術(shù)形式。 師：老師也為圣誕樹設(shè)計(jì)了幾塊小手帕，我們也一起來欣賞欣賞。 師：欣賞完我為圣誕樹設(shè)計(jì)的小手帕，按照老師講的繪畫步驟，我來做示范，我比較喜歡長(zhǎng)方形，我選擇長(zhǎng)方形作為小手帕的基本形，在長(zhǎng)方形內(nèi)，我畫上KT貓的圖案，拿出勾線筆勾線，在涂色。

　　師：下面就按照老師示范的繪畫步驟，開始為圣誕樹設(shè)計(jì)小手帕吧！

　　1、學(xué)生繪畫制作師指導(dǎo)。

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦筋，大膽設(shè)計(jì)以求創(chuàng)新。（師個(gè)別指導(dǎo)）

　　3臺(tái)前展評(píng)。展評(píng)后把小手帕送給圣誕樹。

　　師：有了這么多好朋友和手帕禮物，圣誕樹可開心了。

　　它對(duì)你們說：謝謝你們，祝你們圣誕快樂！

　　小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅交到了好朋友，還學(xué)會(huì)的幫助他人，在以后的生活中，愿我們用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的生活。

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