中班主題教案:太陽太陽照四方
一、活動目標
1、欣賞、跟讀詩歌——太陽太陽照四方,鞏固欣賞常規、跟讀常規。
2、結合詩歌內容,讓幼兒初步了解太陽對大自然和人類的.作用。
3、認讀字詞:曬、苗、才、身體。
二、活動準備
1、《幼兒聽讀允許識字》每人一冊、錄音機、磁帶。
2、大范例、相應的大、小字卡。
3、太陽公公頭飾五個。
三、活動過程
(一)開始部分,由謎語導入:
1、“圓球紅彤彤,掛在天空中,雨天看不見,晴天就出現。”請幼兒猜(謎底:太陽)。
2、出示字卡“太陽”,幼兒認讀。
(二)基本部分
1、引導幼兒分組討論:太陽有哪些好處?討論后每組請一名幼兒講給大家聽。
2、教師根據幼兒的回答簡單小結。并告訴幼兒:現在我們一起來聽聽阿姨是怎么說的。
3、欣賞詩歌——太陽太陽照四方。
。1)聽音樂傳書。
(2)出示欣賞常規字條,放錄音欣賞兩遍。教師注意糾正幼兒的坐姿和劃指。
4、復述詩歌,出示字卡讓幼兒認讀。
5、跟讀詩歌——太陽太陽照四方。
出示跟讀常規字條,放錄音,幼兒跟讀兩遍。
6、聽音樂收書。
7、出示大范例,讓幼兒找找哪些字寶寶藏起來了。
8、教師與幼兒共同朗讀詩歌。
9、游戲:曬太陽
。1)出示字條,聽音樂傳字卡。
(2)教師扮演太陽公公,請幼兒幫助字寶寶曬太陽,“太陽公公”說曬哪個字寶寶,小朋友就把那個字寶寶對著“太陽公公”,表示曬太陽了。
。3)分組活動;每組請一名幼兒扮太陽公公,其他幼兒幫助字寶寶曬太陽。
。4)出示字條,聽音樂收字卡。
。ㄈ┙Y束部分
教師小節:小朋友幫助字寶寶曬太陽,字寶寶覺得身上暖和了,為了謝謝小朋友幫助字寶寶曬太陽,太陽公公邀請小朋友一起跳個舞,好嗎?
組織幼兒舞蹈后,讓幼兒聽音樂出活動室。
四、活動延伸
引導幼兒討論:如果沒有太陽,地球上將會怎樣?讓幼兒了解:如果沒有太陽,地球上將沒有白天,全是黑夜;沒有四季,到處冰凍,很冷,人和一切動物、植物就活不了。太陽的好處很多,人和動物、植物都離不開它。
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