教育幼兒戶外活動教案

　　教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。一起來看看教育幼兒戶外活動教案吧!

　　教育幼兒戶外活動教案：快樂的小機靈

　　活動目標：

　　1.嘗試用不同的方法玩塑料拼板，發展走、跑、跳等動作。體驗玩紙板的樂趣。

　　2.培養幼兒的合作精神。

　　活動準備：

　　貼有數字、不同顏色的塑料拼板若干，教師用數字卡片若干。

　　活動過程：

　　一.熱身運動：快樂的拼板操。

　　在教師的帶領下，幼兒聽音樂做熱身運動。如：頸部運動，上下肢伸展，扭腰運動，跳躍運動，放松運動等。

　　二.自由探索活動

　　1.教師引導：小朋友你們喜歡這些拼板嗎?今天我們就和這些漂亮的拼板做游戲，看哪個小朋友和拼板玩得最開心，方法最多。你們可以自己玩，也可以和好朋友一起玩。

　　2.幼兒自由探索玩拼板，教師觀察指導，引導幼兒分散在場地上玩，如拼板頂在頭上平衡走，跳拼板，繞拼板跑等等。

　　三.交流分享

　　全體幼兒圍成圓圈，請多名幼兒演示不同的玩法，全體幼兒學做。

　　如：拼板平放于地面單雙腳跳，兩腿夾拼板跳等。

　　四.游戲：快樂的.小機靈

　　1.教師引導：小朋友真聰明，玩出這么多的方法。哎!你們看看拼板上都有些什么呀?(數字)下面我們一起和拼板上的數字寶寶做游戲，看哪些小朋友是小機靈。

　　2.教師組織幼兒做游戲：

　　(1)踩拼板。幼兒看教師出示的數字卡片，快速跑去踩放在地上的相應的數字拼板。

　　(2)找朋友。幼兒看教師出示數字卡片，快速跑去找相應的數字拼板，然后合作玩拼板。如出示的卡片是紅顏色4，幼兒馬上找到紅顏色拼板4，并3~4人合作玩拼板。

　　五.放松活動

　　教師引導：小朋友玩得開心嗎?拼板們也玩得很高興，可是它們有點累了，我們和拼板們一起做放松活動吧!

　　教師帶領幼兒坐在拼板上聽音樂進行放松活動。

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