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小班體育游戲教案投球

時間:2022-09-08 10:50:16 教案 我要投稿

小班體育游戲教案投球(精選8篇)

  作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小班體育游戲教案投球,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班體育游戲教案投球(精選8篇)

  小班體育游戲教案投球 篇1

  活動目標:

  1、練習在1米處投擲目標物,并嘗試使用各種投擲的方法。

  2、在活動中培養不怕失敗,多次嘗試的堅韌品質。

  活動準備:

  1、各種水果的圖片貼在墻上。

  2、場地

  活動過程:

  一、請幼兒到操場上做準備活動。

  今天對我們來做一套球兒操吧!

  二、基本動作

  1. 讓幼兒練習用球投擲墻上的水果。

  1.你們看。場地的墻面上有各種各樣的水果,你最喜歡哪一個呢?請將你手中的球投向它。

  2.幼兒分散到場地各處對墻投球。

  3.幼兒集中。問:剛才你們投中自己喜歡的水果了嗎?你是用什么方法頭得?

  2. 練習用幾種方法投球。

  1.我們來學一學剛才演示的幾種方法吧

  2.幼兒分散練習正面投、背后頭、蹲投的方法等,教師巡視指導。

  3. 放松動作

  在老師的帶領下,幼兒用球在手臂及身體各個部位滾來滾去放松身體,同時小姐活動情況,并鼓勵積極參與投球游戲的幼兒。

  小班體育游戲教案投球 篇2

  活動目標

  1.練習將球投進洞時,鍛煉幼兒的手眼協調能力。

  2.能積極參加游戲活動。

  活動準備

  1.每人一個小球。

  2.球籃兩個。

  活動重難點

  練習將球投進洞。

  活動過程

  1.教師將兩個球籃并列放在場地的中間,教師在離球籃2米左右的地方各畫一條橫線,請全體幼兒站在橫線后面,發給每個幼兒一個球,告訴他們把球投進洞里。教師每次請兩個孩子投球,投準了,大家拍手鼓掌;沒投準,繼續投,直到投進為止。全體幼兒投完后,教師再將球分給孩子們,每人拿一個球繼續投。可反復玩。

  2.放松動作。在老師的帶領下,幼兒用球在手臂及身體各個部位滾來滾去放松身體,同時小結活動情況,并鼓勵積極參與投球游戲的幼兒。

  活動延伸

  教師可帶領幼兒在籃筐下連續投球,增加難度。

  小班體育游戲教案投球 篇3

  【活動目標】

  1、學習原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法,提高投籃的準確性與命中率,發展手眼協調能力。

  2、培養自由探索、勇于創新的.精神和團結合作的意識,體驗與同伴合作游戲的樂趣。

  【活動準備】

  1、小籃球人手1個。

  2、高低不同的籃球架。

  3、音樂磁帶、錄音機。

  【活動過程】

  一、熱身運動。

  教師與幼兒一起拿著小籃球進場。在教師的帶領下,幼兒與小籃球一起做熱身運動。

  二、學習原地雙手胸前投籃的方法。

  教師示范講解:雙手持球置于胸前,兩腳自然開立,兩膝微曲,手指自然張開成球狀,兩個大拇指相對成“八”字形,用力握球,手心自然空出。投籃時,下肢蹬地發力,雙臂向前方伸出,把球投向籃筐。

  幼兒徒手做原地投籃動作的模仿練習,體會全身的協調配合。

  幼兒兩兩結伴,兩人面對面站好,間距1.5~2米,持球做用投籃方法進行傳有弧度球的練習。

  指導重點:投球動作要連貫,兩人投籃可逐漸拉長距離,體會改變距離后投籃時蹬腿、伸臂、出球的全身協調用力。

  三、學習原地跳投的方法。

  教師示范原地跳投動作:準備動作與原地雙手胸前投籃相同,但在投籃時,兩腳迅速蹬地起跳,同時兩臂上振,舉球跳投到籃筐。

  幼兒徒手模仿練習。

  幼兒結伴站好,兩人相距1.5~2米,持球做原地跳投動作。

  指導重點:指導幼兒學習垂直向上起跳,投籃時雙腳同時蹬地起跳。兩人變換投籃的距離,由近及遠,體會根據不同距離應使用不同力量。

  四、投籃游戲。

  指導幼兒把籃球投進高低不一的籃筐里(距籃筐1.5~2米)。

  指導幼兒把籃球投進擺成一排的輪胎里。

  指導幼兒把籃球投進呼啦圈里。

  指導重點:用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進行投籃游戲,提醒幼兒投籃距離可由近到遠。

  五、游戲“搶球”。

  教師介紹玩法:集體在固定的場地上進行傳球游戲,教師把球傳給一個幼兒,幼兒想辦法去搶球,這名幼兒應盡量不讓同伴搶到自己的球。持球的幼兒可以運球跑,也可以把球傳給其他人。

  規則:教師與幼兒的球要連續拍,保護好自己的球,適時把球傳給同伴。

  師幼游戲。

  六、結束活動。

  教師與幼兒一超收拾場地,放好籃球,散步回活動室。

  活動延伸:

  1、請幼兒討論怎樣才能提高自己投籃的準確性。

  2、請幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關籃球的知識,并講給大家聽。

  3、請幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子。

  小班體育游戲教案投球 篇4

  活動目標:

  1.在奔跑和躲閃中鍛煉動作的靈敏性。

  2.努力投準活動中的目標。

  活動重點:在奔跑和躲閃中鍛煉動作的靈敏性

  活動難點:努力投準活動中的目標。

  活動準備:背簍5—6只,紙球

  活動過程:

  一、談談的雜技。

  1、教師:“我們已經知道在有很多出名的東西,其中民間雜技是很好看的,你知道有哪些民間雜技呢?”

  2、幼兒自由交談。

  3、根據幼兒說的雜技來進行熱身。

  二、學習雜技:玩紙球。

  1、自由玩紙球。①個別分散玩。②交流玩法,引出投擲動作。

  2、投準練習。

  ①向大筐投球:站在圈上向中間的大筐投球。

  ②向背簍投球:站在圈上向中間的背簍投球。

  三、游戲:“會跑的背簍”。

  游戲開始,背背簍的幼兒先跑。教師對其他幼兒說:“你們要看準背簍,跑近再把紙球進去。”幼兒跑去投球,投中者為勝,可立即離開場地。

  大多數全體幼兒投完后游戲停止。另換背背簍的幼兒,重新開始游戲。

  注:幼兒投球時手不能碰到背簍,未投入可撿起再投。

  四、放松活動。

  1、教師:“讓我們把這個本領練練好,然后去表演給弟弟妹妹看吧

  2、自由撿球。

  小班體育游戲教案投球 篇5

  體育活動設計

  班級:小一班

  人數:37日期:2017年12月31日 活動目的

  1、讓幼兒用身體控制球,發展幼兒的協調能力。

  2、增強幼兒對球的興趣。

  3、幫助幼兒協調一致的進行運球、投球。

  活動準備

  比幼兒的數量多一的球。

  活動過程

  1、準備運動

  請小朋友們先跟老師做做運動吧。

  2、談話導入

  小朋友們看老師這里帶的圓圓的東西是什么啊?(是球)對,老師今天給大家帶來了我們最喜歡玩的球,小朋友們平時都是怎么玩球的呀?(拍球)好,但我們今天不但要拍球,還要學帶球、投球,好不好?

  3、打球

  (1)老師邊講解拍球技巧邊示范。

  (2)小朋友們圍著大圈練習原地拍球。

  (3)小朋友沿著圈帶球走。

  (4)老師邊講解投球動作邊示范。

  (5)小朋友練習投籃。

  4、結束

  (小朋友們都玩累了吧,玩的開不開心呀?好,現在我想請小朋友們給所有的老師說一聲再見,然后請小朋友們回去休息)

  小班體育游戲教案投球 篇6

  游戲名稱:摩輪投球

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒手部肌肉,訓練移動投球的準確性。

  2、體驗親子活動的樂趣。

  活動準備:

  1、材料準備:海洋球若干、球框(紙盒)5個、在地上畫一個大圓圈,大圓圈內一個小圓圈、有節奏的音樂

  2、場地布置:大圈外按一定距離擺好一個球框,小圈中間擺好一筐海洋球(50個)

  游戲玩法:

  1、參加人員:由一名家長(25名)和一名幼兒(25名)參加,分為5組,每組5位家長,5名幼兒;

  2、家長(5名)在大圈外手拿球框站好,幼兒(5名)在小圈內站好,音樂開始家長圍圈逆時針隨音樂節奏走動,幼兒取球投入家長手中的球框,50個海洋球投完即停止游戲。

  3、游戲結束后,清點投進球數,最多者為勝。每組取第一名在進行最后決賽分出冠軍小組、亞軍小組、季軍小組,進行頒獎。

  小班體育游戲教案投球 篇7

  活動設計背景

  培養孩子廣泛的興趣愛好,讓孩子在運動中尋找快樂

  活動目標

  1 通過游戲。鍛煉幼兒手臂肌肉和控制能力

  2 鍛煉幼兒的手。眼的協調能力

  教學重點、難點

  活動準備

  球, 籃子

  活動過程

  1、老師拿出球,問幼兒在家玩過球沒有,喜歡不喜歡玩球。

  老師;今天我教給大家一種新的玩法,投籃。

  2、讓幼兒排好隊,帶到操場上。

  3、老師向幼兒介紹活動方法,每次上來一次好朋友在劃線的地方站好,雙手握住球,向籃里投去,投進為贏,投不進為輸,沒人投三次,依次往下輪。

  4、老師向幼兒介紹動作要領,雙手托球過頭部,瞄準籃筐,讓手指撥動球,手腕發力,上身傾斜,把球往籃里投,老師及時表揚投的好的小朋友。

  5、讓幼兒按照活動方法和要領進行投籃。

  6、讓投的好的朋友再為表演一次。

  教學反思

  通過本次活動,鍛煉幼兒的手眼協調能力,讓幼兒鍛煉身體,熱愛運動。

  看看幼兒投球姿勢是否正確,并給予指導。

  小班體育游戲教案投球 篇8

  設計意圖:

  每次孩子們在玩海洋球時愿意用來扔,我想可以給他們提供一些條件,讓他們扔得更開心,并且能鍛煉幼兒的手眼協調能力。

  活動目的:

  1、練習將球投進洞時,鍛煉幼兒的手眼協調能力。

  2、能積極參加游戲活動。

  活動準備:

  1、每人一個小球

  2、開洞的紙箱兩只 重難點:練習將球投進洞

  活動過程:

  教師將兩只紙箱并列放在活動室的中間,教師在離紙箱10厘米的周邊各畫一條橫線。請全體幼兒站在橫線后面,發給每個幼兒一個球,告訴他們把球投進洞里。教師每次請兩個孩子投球,投準了,大家拍手鼓掌,沒投準,繼續投,直到投進為止。全體幼兒投完后,教師再將球倒出來,孩子們每人拿一個球繼續投。游戲可反復玩。

  活動延伸:

  教師可帶領幼兒在籃筐下投,增加難度。

  活動反思:

  許多幼兒在第一次投時就命中率很高,教師可適當把紙箱的距離調遠,讓幼兒更有成功感。

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