亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

體育活動教案

時間:2021-04-01 18:17:46 教案 我要投稿

體育活動教案范本

  體育活動教案可以幫助學生了解體育運動安全常識,也能了解運動傷害事故的防范常識。下面帶來體育活動教案,歡迎閱覽!

體育活動教案范本

  教學目標:

  1.探索通過調節滑板來控制前進的方向,提高幼兒運用滑板的技能動作協調性。

  2.在游戲活動中體驗快樂,激發幼兒對滑板活動的興趣。

  教學準備:水、滑板、交通障礙物若干個、平衡木數條、大籮筐、錄音機、音樂。

  活動過程:

  1.激發幼兒活動興趣

  師:小朋友,你們喜歡玩滑板嗎?(喜歡)那我們先一起來做做熱身運動吧!(教師帶領幼兒聽音樂做熱身運動。

  師:今天老師給你們準備了許多滑板你們可以玩一玩,但是老師有個要求:玩好之后要把你們的好辦法告訴老師和小朋友。

  2.幼兒自由練習

  請幼兒自由探索玩滑板的多種方法。

  教師提出要求:活動時,同伴間要分開距離,保護自己小心碰撞。

  教師有目的地觀察幼兒,提醒幼兒進行適當的休息。

  3.總結幼兒滑板經驗,引出雙腿跪滑

  先請個別幼兒上前來演示自己的玩法請全體幼兒進行模仿。

  由幼兒的示范引出雙腿跪滑。

  教師示范正確的姿勢方法(邊講解邊示范):雙腿正前方放置,雙腿并攏跪于滑板上,身體坐在小腿上,雙手放在兩側地面,上體自然前傾,手掌同時向前或向后用力推地使滑板后退或前進,同時眼睛平視前方。

  4.幼兒自由練習,教師指導觀察

  幼兒自由練習,教師提醒幼兒進行適當休息。

  糾正錯誤的滑板姿勢,請個別幼兒進行示范。

  教師針對幼兒的活動進行總結:今天小朋友都很能干,又學會了一種玩滑板的新方法。希望你們以后還能夠想出更多玩滑板的方法。

  5.游戲環節(運水)

  今天我們學會了一種新的玩滑板方法叫雙腿跪滑,現在老師要請你們去完成一個任務幫老師去把馬路對面的一些水去運過來放進籮筐里。

  教師提出要求:

  1. 每人每次運一瓶水。

  2..運水過程中必須饒過交通障礙物。

  3.運用雙腿跪滑的方式進行運水。

  幼兒進行運水活動,教師進行觀察指導,給幼兒發現問題解決問題的空間。

  運水比賽:把幼兒分成人數等同的四隊,要求幼兒又快又穩地把水從對面送到終點,那組最快的一隊就為獲勝的隊。

  活動結束:做放松運動,整理器材,組織幼兒進行擦汗喝水。

  小班制作教案:自制小食品

  小二班 李娟

  活動目標:

  1幼兒掌握搓、團、壓、捏的技巧。

  1. 鍛煉幼兒小手的靈活性。

  2. 使幼兒喜歡參加泥工活動

  活動準備

  1. 教師課前準備兩盤水餃。

  2. 橡皮泥、小盤子若干。

  活動過程

  一、導入

  1. “小朋友們,外面冷不冷啊?(幼兒說冷我們都穿上……….)

  老師要告訴你們外面這么冷是因為冬爺爺來了.在冬爺爺來了之后我們要和冬爺爺一起過一個熱鬧節日,是什么節日呢?請小朋友猜猜.(鼓勵幼兒根據自己的生活經驗大膽的.講述)。幼兒大膽猜測。(小朋友說的都很棒)。我們要和冬爺爺一起過的節日就是春節。那你們知道我們過春節的時候都吃什么呢?看這是什么?教師從背后拿出準備好的餃子。

  2.小朋友想不想在過年的時候自己親自做餃子給爸爸媽媽吃呢?(幼兒回答:想)。好老師現在就交小朋友們怎么做餃子,但在做餃子前我 們要先檢查看看小朋友的小手干不干凈呀?(哦,你們的小手都太臟了,讓我們去洗洗吧)還有老師還要說一下我們做的餃子不是真水餃而是用橡皮泥做的餃子,所以我們能不能吃啊?(幼兒,不能……..)好,你們都很棒.還有我們在做餃子的過程中也不能用橡皮泥往別的小朋友的鼻孔和耳朵里塞也不能往自己的里面塞.。

  二、制作過程

  1.請小朋友拿一塊自己喜歡的橡皮泥,然后跟老師做團團….拍拍….

  咦!餃子皮做好了。

  2.小朋友做好了餃子皮然后做什么呢?(幼兒,餃子餡……..)老師想問小朋友都吃過什么餡的餃子?(幼兒答……….)好,那你們就挑你們最喜歡的橡皮泥做餃子餡.

  3. 教師以一邊講解示范一邊來回幫助孩子完成制作.

  4. 制作完成后,小朋友們做的餃子可真好呀!那我們抓緊時間把餃子給爸爸媽媽送去吧.(活動結束)。


【體育活動教案范本】相關文章:

中班戶外體育活動教案六篇05-14

中班戶外體育活動教案四篇05-12

中班戶外體育活動教案9篇05-09

中班體育活動教案優秀8篇04-24

《背影》優秀教案范本09-24

《化石吟》教案范本09-25

幼兒園勞動節體育活動教案(精選7篇)04-29

曹操《觀滄海》教案范本08-31

雨巷的教案范本12-07

《長恨歌》教案范本12-09