拍籃球體育游戲教案

　　游戲是可以促進小朋友與老師互動的。下面是關于拍籃球體育游戲教案的內容，歡迎參考！

　　拍籃球體育游戲教案（一）

　　活動目標：

　　1、培養幼兒的快跑能力以及身體的靈活性，增強平衡能力。

　　2、培養幼兒的競爭意識和集體榮譽感。

　　活動準備：

　　小球，起點線、終點線。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　幼兒自帶球進入場地，站成四路縱隊，老師交待：“今天我們拿著球做熱身運動，看誰動作有力，球不滾掉。”球操可根據上肢、下蹲、體側、體轉、腹背、跳躍、放松幾個部分進行自編。

　　二、基本部分 ：

　　1、球的玩法：

　　師：小朋友們平時都是怎么玩球的呀？（請小朋友自己舉手上臺展示他們玩球的方法） 并集體玩一玩。

　　小結：玩球的方法真多呀，可以拍球、踢球、夾球、運球、頂球等等。

　　2、介紹游戲“繞球跑”：

　　師：今天老師也帶來了一個好玩的游戲，叫做“繞球跑”。

　　師：聽游戲的名字，請小朋友來試一試玩玩。

　　（之后老師邊講解邊示范繞球跑）

　　3、幼兒示范“繞球跑”

　　師：請每隊排頭的小朋友來示范一遍，之后就要進行繞球接力比賽。

　　4、接力比賽“繞球跑”

　　老師講解接力比賽規則：一個小朋友跑回來時要把小球給下一位的小朋友， 然后跑到隊伍后面，哪隊最先跑完即獲勝。

　　5、再來一輪。游戲可根據幼兒能力增加縮短球的距離。

　　三、結束部分：

　　放松運動：每個幼兒抖抖腿，敲敲球，排隊回教室。

　　拍籃球體育游戲教案（二）

　　一、設計思路：

　　指南中指出：“最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。”而我園本學期是以健康領域作為重點發展的活動，讓孩子們通過自己的探索來發現玩球的不同方法并嘗試拍球，不但起到了鍛煉身體的作用，同時發展了孩子們的學習品質與經驗。

　　二、活動目的：

　　1、能探索出球的各種玩法，掌握玩球的.基本技能。

　　2、會一物多玩，體驗創造性玩球的樂趣。

　　3、積極參與集體活動，能和同伴一起合作完成活動。

　　三、活動準備：

　　人手一個球、音樂、紅旗2面

　　四、活動重點：

　　引導幼兒主動探索球的多種玩法，讓幼兒自己去嘗試玩球并發展幼兒動作協調能力。

　　五、活動難點：

　　通過合作游戲，培養幼兒的合作精神，發展幼兒創造力。

　　六、活動過程：

　　1、第一次探索：自由玩球，教師巡回指導。

　　（1）自主探索。指導語：你們手中都有一個球，現在請你們玩一玩，看哪個小朋友玩的方法最多。

　　（2）演示評論。指導語：哪位小朋友來介紹一下，你有幾種玩法？請小朋友去嘗試一下你沒有玩過的方法。

　　（3）集中評價。嘗試后，請個別幼兒將不同法分享給大家看，共同請小朋友們試試別人的玩法。

　　2、幼兒第二次自由玩球。老師幼兒嘗試合作玩球。

　　3、學“螃蟹”走路（夾球側行）。

　　竟賽形式進行游戲。要求每組第一對幼兒出發，繞過紅旗到達起點后，第二組幼兒才能出發，最后一組幼兒把紅旗拿回來，以最快者為勝。

　　4、放松活動：“做湯圓”。

【拍籃球體育游戲教案】相關文章：

小班游戲拍皮球教案04-24

拍皮球小班游戲教案04-30

小學體育游戲教案03-11

體育游戲大班教案04-29

體育游戲活動教案04-29

小班體育游戲教案04-11

中班體育游戲優秀教案05-03

小班體育游戲教案：沙包04-29

大班體育游戲布袋教案04-24

椅子游戲(中班體育)教案04-29