幼兒園沙池運動教案

　　玩沙游戲給予寶寶極大的滿足感和成就感。寶寶在無拘無束、自由自在地玩沙時，心情自然開朗。下面是小編為大家整理的幼兒園沙池運動教案，歡迎閱讀。

　　運動目的：

　　1、進修應用各玩沙東西，手眼和諧地挖沙坑。

　　2、開端體驗將沙和水有利連系，使玩沙運動更富情趣。

　　3、造就幼兒分工互助，以大帶小的集團協作精力，感覺靠近大天然所帶來的興趣。

　　運動預備：

　　1、一次性臺布六條、水桶四個、廢品制造的灑水壺多少個；種種塑料玩具（小鴨、小魚、烏龜、螃蟹、田雞等）；運動前網絡（小草、落葉、枝條多少）；大園地沙池一塊。

　　2、部署園地：將“小鴨、小魚、烏龜、螃蟹、田雞等”塑料玩具散放于沙池的各個處所。

　　運動歷程：

　　（一）運動前的“熱身活動”

　　1、教師將幼兒帶到沙池邊，旁觀沙池。引誘幼兒發言：“哇！本日我們的沙池里來了很多多少的小客人，他們是誰呀？”幼兒答：“小鴨、小魚、烏龜、螃蟹、田雞。”師：“我們下去和他們一路玩好嗎？”（調起幼兒的努力性后）西席請幼兒做好進入沙池的預備。（脫鞋襪、卷袖口與褲口）

　　2、進入沙池，西席領導幼兒一路學學沙池里的小動物：我學小鴨搖搖晃、我學小魚游呀游、我學田雞跳跳跳、我學螃蟹橫著走、我學烏龜爬呀爬，爬呀爬，爬呀爬，爬到媽媽身邊來（請小朋儕爬到先生身邊會合）。

　　（二）引題讓幼兒孕育發生愛好

　　1、師：“本日小動物們和你們玩得可高興啦！但是它們找不到本身的家了，你們知道他們是住在那里的嗎？請小朋儕們動動頭腦想一想？”（幼兒開端自由評論辯論）。

　　2、小結：哦，本來它們的.家在水里，那我們本日就在沙池里，給它們安一個家吧！來舉行“挖水池”好嗎？

　　（三）教師解說運動弄法和請求

　　弄法：先請幼兒在沙池里挖一個大坑作水池，接著將挖好后將一次性臺布鋪在水池底部（防備水很快滲入沙里）；再把“水池”灌滿水，然后將種種玩具放進“水池”，末了在完成的作品加上一些裝潢。

　　（四）幼兒運動，教師引導

　　1、兩位先生協商以大帶小原則，分離將中班小班幼兒分成六組。

　　2、憑據幼兒的年事和本領的環境，引導他們舉行分工互助運動，中小班幼兒一路互助挖沙坑；中班幼兒舉行鋪水池、運水注水；小班幼兒舉行找、送小動物進水池等。

　　3、運動時，提示幼兒不要將沙弄到眼睛或鼻子等五官部位，要留意他人的平安和衛生，明白照料小班幼兒。

　　4、教師點評運動環境，讓幼兒互相觀賞種種百般的“水池”作品。

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