一年級數學上冊《10》教案

　　教學目標：

　　1、通過練習進一步復習鞏固10以內數的認識及加減法。

　　2、使學生能熟練計算10以內的加減法，進一步提高學生對所學知識的理解和掌握水平。

　　3、培養學生從數學的`角度提出問題，理解問題的能力。

　　教學重點：

　　鞏固10以內數的認識及加減法。

　　教學難點：

　　熟練計算10以內的加減法

　　教學關鍵：

　　正確進行計算

　　課前準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、基本練習

　　1、口算卡片出示

　　10-3  4+4  10-6  2+5

　　5+3  10-5  8-7  7-4

　　9-0  9-8  6-6  9-2

　　8-2  4+6  3+6  9-0

　　2+3  9-5  0+7  4+2

　　二、整理知識

　　1、前面我們學習了哪些計算題？

　　分組看書整理后匯報

　　2、復習

　　A 出示10以內加法題

　　這是我們學過的10以內加法題，它們按一定的規律排成這個樣子，你能看看它們是怎樣排列的嗎？

　　B 練習，師任點幾題讓生回答

　　C 照剛才的觀察方法再觀察減法表

　　它們是怎樣排列的？

　　同座互相點一題考問對方

　　三、練習

　　課件出示

　　1、★△▲○●□☆

　　從左數，第5個是（  ）☆排第（  ）

　　2、 9 4

　　□ 5 □ □

　　3、△□△□△□

　　接下去怎么畫？

　　4、小猴小兔必須沿1-10的路線回家該怎么辦？

　　5、按規律填空

　�。�1）2、（ ）、4、（ ）、（ ）、（ ）、8

　　（2）8、（ ）、6、（ ）、（ ）、（ ）

　�。�3）2、4、（ ）、8、（ ）

　　（4）1、3、（ ）、（ ）、9

　　6、10＝□＋□

　　10＝□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□＋□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□

　　綜合活動

　　先獨立觀察書上第6題的圖，小動物們在干什么？觀察小鳥在干什么？小動物他們在做什么游戲？我們也去參加。你如果知道就幫動物說出答案。

　　學生寫在書上。

　　四、教師總結

　　你有哪些收獲？

　　五、作業設計

　　1、看圖寫出兩個加法和減法

　　2、圖畫式應用題

　　3、連續加2

　　4、連續加3：3、  、  、

　　連續加2：1、  、  、

　　板書設計：

　　10以內加減法整理復習

　　10＝□＋□

　　10＝□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□＋□＋□

　　10＝□＋□＋□＋□＋□＋□＋□

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