幼兒園小班上課的教案
通過模擬上課，讓幼兒園的小班小朋友們了解上課的過程，學(xué)會(huì)尊師重道。以下是幼兒園小班上課的教案，歡迎參考!
目標(biāo)：
1.認(rèn)真傾聽和理解故事內(nèi)容，懂得做事要專心。
2.能觀察畫面，學(xué)習(xí)復(fù)述故事中片斷，樂意在同伴前講述。
準(zhǔn)備：
1.圖片、幼兒用書《我要上小學(xué)》p13-p18。
2.字卡媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。
重點(diǎn)：認(rèn)真傾聽故事，能理解故事內(nèi)容。
難點(diǎn)：樂意發(fā)表自己的`觀點(diǎn)，并在同伴前復(fù)述故事中的片斷。
過程：
一、出示掛圖，引起幼兒的興趣。
師：這是一所什么學(xué)校?有哪些動(dòng)物?他們?cè)诟墒裁?
二、幼兒完整地欣賞一遍故事。
1.故事里有誰?
2.他們上課表現(xiàn)怎么樣?
三、教師講述故事第二遍，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
1.八哥老師在上課前提出了什么要求?
2.小動(dòng)物們是怎么說、怎么做的?
3.教師邊出示小動(dòng)物的圖片與之對(duì)應(yīng)的字卡，請(qǐng)孩子們模仿動(dòng)物們是怎么念的?
4.為什么小動(dòng)物們沒有把八哥老師教的五個(gè)字都學(xué)會(huì)呢?
四、幼兒認(rèn)字。
教師出示字卡，幼兒認(rèn)讀：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。
五、幼兒懂得上課應(yīng)認(rèn)真、專心聽講。
討論：
1.你喜歡故事里的小動(dòng)物嗎?為什么?
2.你覺得上課時(shí)應(yīng)該怎樣，為什么?
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