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幼兒園游戲的教案

時間:2021-03-28 08:08:41 教案 我要投稿

幼兒園游戲的教案

  在幼兒園當中是有著許多的游戲,你們知道有哪些嗎?下面是小編為大家整理的關于幼兒園游戲的教案,歡迎大家的閱讀。

幼兒園游戲的教案

  幼兒園游戲的教案一

  活動目標:

  1、通過游戲活動,繼續了解游戲規則的重要性,體驗游戲活動的快樂。

  2、進一步積累三角形、正方形、圓形等基本特征的相關經驗。

  活動準備:

  1、插入材料:小兔躲貓貓。

  2、紅、黃、藍三色大小不同的圓形、三角形、正方形房子若干。

  3、長耳朵、紅眼睛、短尾巴飾品若干。

  4、黃色三角形一個、蘿卜卡片若干。

  活動過程:

  一、找小兔

  1、師:今天老師請來了動物朋友,猜猜是誰?(音樂)一起看看是誰?(畫面)

  2、找找小兔躲在哪里,引導幼兒說說他們躲在哪里,并點數三角形的角和邊……

  二、扮小兔

  1、師:我們也來扮小兔做躲貓貓的游戲,老師想扮兔媽媽,你想扮誰?

  2、教師鼓勵孩子根據角色進行裝扮(長耳朵、紅眼睛、短尾巴)。

  三、躲貓貓

  1、介紹游戲背景和玩法:這里有什么房子?它們是什么形狀?

  2、第一次玩躲貓貓:(師)兔媽媽去找小兔,啟發小兔試著說說:我躲在了**形的房子里(與寶寶交流:為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因,體會說清自己躲藏的圖形屋,媽媽才能找到自己)。

  3、第二次玩躲貓貓:引導小兔躲的時候聲音輕輕的,小手小腳藏得好好的,聽到媽媽的指令再去躲,并啟發小兔完整地說說:我躲在了哪里(與寶寶交流:為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因)。

  4、第三次玩躲貓貓(手機響起,媽媽接聽并與兔寶寶商量是否同意鴨媽媽一起來玩躲貓貓游戲)。

  (1)引導寶寶看提示板、聽媽媽指令輕輕地找個圖形房子躲起來,并啟發小兔完整地說說:我躲在了哪里(與寶寶交流:為什么鴨媽媽找不到或找到寶寶的原因)。

  (2)跟著鴨媽媽到教室里再玩躲貓貓的'游戲。

  幼兒園游戲的教案二

  設計意圖:

  在“好玩的紙”的主題活動中,幼兒已探索并發現生活中有各種各樣的紙。在他們眼里,紙就像魔術師變魔術一樣變化多端,妙不可言。從紙巾、紙盒到紙袋,從書籍、報紙到海報,從折紙、撕紙到剪紙,他們發現了紙的種種不同,知道了人們是如何制造紙和使用紙的。他們還嘗試著用不同的紙進行小制作,如制作小書、進行簡單的造型,等等。

  正是在這樣的基礎上,我們組織了“報紙真好玩”的活動,著重整合健康與社會領域的教育內容,以期讓幼兒在與報紙的互動游戲中鍛煉身體,體驗用報紙做游戲以及與同伴合作游戲的樂趣,并進一步了解報紙的特性,萌發初步的環保意識。

  活動目標:

  1、運用報紙玩各種游戲。

  2、練習兩人合作投擲、跨物跳、走平衡的運動技能,發展身體的靈敏性。

  活動準備:

  1、每人兩三張報紙。兔子頭飾及蘿卜卡片

  2、開場、熱身、游戲和放松的音樂。

  活動過程:

  一、熱身運動

  用報紙做方向盤開汽車入場

  在進行曲的伴奏下,帶領幼兒進行熱身運動:

  活動開始的游戲既滿足了幼兒的好奇心,又使活動自然展開。熱身運動從表面上看只是走走跑跑,其實是教師精心設計的。在活動中,教師的語氣語調神秘、夸張,激發幼兒參與活動的興趣。)

  二、探索報紙的玩法

  1.引導幼兒探索報紙的各種玩法:今天我們要用報紙來鍛煉身體,誰能想出特別的方法?

  (1)鼓勵幼兒探索一個人的玩法。

  (2)鼓勵兩個或多個幼兒一起玩的方法,對合作良好的幼兒給予鼓勵。

  (3)隨時注意幼兒的運動情況,適時調節運動強度和練習密度。

  (4)提醒幼兒保持合適的活動空間,注意安全。肯定幼兒有創意的玩法,組織幼兒互相學習并嘗試。。

  (為了達成目標,教師分層次引導幼兒探索報紙的各種玩法。逐步提出由易到難的要求。在這一環節中,教師應做一個發現者,努力發現玩法獨特的幼兒,并讓他們在集體面前展示,及時肯定他們的創意,以啟發其他幼兒思考。教師除了要捕捉幼兒有創意的玩法外,還要及時組織幼兒體驗同伴的玩法。喚起幼兒的創造熱情。)

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