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學前班的數學教案

時間:2021-03-27 14:36:54 教案 我要投稿

學前班的數學教案

  【活動目標】

學前班的數學教案

  1、學習9的減法。

  2、體驗減法游戲的樂趣。

  3、培養幼兒團結合作的意識。

  【活動準備】水彩筆、數字罐、筆、數字卡片。

  【活動過程】

  一、游戲:減筆接力

  將幼兒分成9人一組,玩“減筆接力”游戲,體驗減法變少的含義。

  師:第一個小朋友從裝有9支筆的杯子里拿出一支,并說9—1=8,再把杯子傳下去,在再拿出1支筆,說出8—1=7,這樣一直減到1—1=0,比一比,看哪組傳的塊,減得準。

  活動指導:以“游戲”導入,激發幼兒興趣。

  二、游戲:看誰算得快

  (1)根據生活情境,口述應用題,引導幼兒寫出算式。

  (2)引導幼兒根據情境,自編9的減法應用題,一人編題,其它幼兒列算式。

  三、游戲:青蛙跳水

  教師出題,幼兒列式計算,共同玩“青蛙跳水”游戲。

  活動延伸:組織幼兒玩“找朋友”的游戲。

  活動反思:

  幼兒對本次活動比較感興趣,通過游戲的.方法,達到了教學目標。有的游戲環節,幼兒沒聽清游戲要求就要開始動手操作了,有點亂。下次再組織數學活動時,我一定會注意!

  活動評析:

  教師為幼兒提供了大量的數學操作用具,幼兒以小組為單位,分組進行分類實踐活動,幼兒根據自己的認知經驗和學到的知識進行操作,激發幼兒求知的興趣,通過不斷探索,體驗到成功的樂趣。在活動中,教師運用游戲法、同伴評價法,充分發揮幼兒的主體地位,培養幼兒合作意識,順利地完成了教學任務。

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