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小學學生檢討書

時間:2023-06-21 18:15:34 檢討書 我要投稿

小學學生檢討書

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,請注意寫檢討書的心態要端正。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學學生檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學學生檢討書

小學學生檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我又給您惹麻煩了,唉,真的是太慚愧了,我怎么就管不住自己呢,明明晚自習是大家都去做題預習課文的時間,在這個過程中大家都不會發出聲音,都不會想要影響到大家的學習,可是我呢,不管不顧的跟同桌兩個人用作業本在那下五子棋,并且說話聲音很大,非常嚴重的影響到了班上同學們的學習,我首先在此給您以及受到我們大聲說話影響的同學們真誠的`道個歉,對不起!請大家原諒我這次吧。

  相信班上的同學們以及老師您大家都知道我的學習成績有多差,有多么的不愛學習,我的同桌也好不到那里去,不然怎么可能分到跟我一起同桌呢,上課的時候我們都懶得聽課,根本就聽不進去,要不是上課時間還有老師在那鎮場子,說不定我們兩個早就在教室無法無天的想干嘛就干嘛了,今天晚上自習課,您來巡視一圈看有么有人曠課之后就走了,教室開始變得鴉雀無聲,能聽到的只有筆在紙上書寫時的摩擦聲,以及大家翻書的沙沙聲,其他啥聲音都聽不見,可是我們兩個又不愛學習,這樣的晚自習對我們來說就如同囚禁一般難熬,然后我們自己找樂子,開始用作業本上原有的格子來下五子棋,一開始我們還有點公德心,壓著嗓子在說話,后來我連續贏了他5次,他就耐不住性子了,開始大聲的對我說:“不來了不來了,每次我都差一點贏你,太過分了!你是不是耍賴了?”他都這么說我了,這我哪能忍啊,說話聲音比他還有大,因為想蓋過他的氣勢,“我哪耍賴了?打不贏就在這胡說八道!再來!這次我讓你先走,看我不打服你。”……就這樣我們你一言我一語的,絲毫沒有把這里是教室,現在是晚自習時間這兩點關鍵因素放在心上,不管不顧的大聲喧嘩,我真的又把自己當成是這個班的一員嗎?就在這時,您那熟悉的聲音就在我們耳邊響起:“xx,xx!你們想翻天嗎?我在走廊上都能聽到你們在大聲說話,我不在這你們就無法無天了是吧。”嚇得我兩個騰的一下,從位置上站了起來,乖乖的跟您去了辦公室挨批。

  老師,我在您批評我們的那一刻,就意識到自己還在上自習課,我惹您生氣了,對不起,我會改正的,以后所有行為都以小學生行為準則為標準,絕對不會越界再處罰班級或者學校的規矩,您這次對我的批評讓我印象深刻,我再不想來第二次了。你要相信我,我一定能變好,不會再讓您失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  xx月xx日

小學學生檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是二年級的xx班的xx同學,在昨天的語文課上,老師您在講臺上講的繪聲繪色,同學們也都聽得聚精會神,就我一個人在下面開小差,不僅躲在課桌底下捏橡泥,還和同桌說話,打擾他學習。所以我犯了很多錯,所以我應該進行檢討,老師對我也批評的很對,我在受到老師的批評教育后,回到家里就立馬進行了自我反省,反省過后就認識到了自己的錯誤,所以就主動給老師您寫了這份檢討書。

  昨天在您的課堂之前的一節課是美術課,美術老師給我們每人都發了一坨橡泥,是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過,但是沒有像這次的興趣這么大,也有可能是很久沒玩過的原因。我一拿到手里,就很高興的玩了起來。雖然美術老師只是給我們完成任務的,但是我卻把它拿在手上,一直沒舍得放手,直到下課了,我還沒有玩過癮。同學叫我出去踢足球我也沒去,就一個人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺一堂課和一節的下課時間都太短了,我根本還沒有玩過隱。所以在您進來給我們上課的時候,我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。您在講重點知識的時候,我也沒有抬頭看黑板,不知道是著找了什么魔,只知道一個勁的搗鼓手上的橡泥,還時不時的問我的同桌,我捏的好不好看。老師您提醒了我幾次我都沒有聽到,最后您實在是忍無可忍了,才過來把我手上的橡泥給沒收了,我才意識到我不但沒有認真聽課,還因為玩橡泥開小差而耽誤了同學們上課的進程。我做的太不應該了。

  首先,美術老師發給我們橡泥只是讓我們在那堂課上開發我們的大腦思維,才讓我們捏著完成任務的。不是讓我們在其他課堂上也可以隨心所欲的玩,其他課上有其他課的任務,我們要遵從每堂課上老師的.安排。

  其次,老師提醒了我幾次了,我還在玩,這樣不僅影響了老師的上課情緒,還讓老師過來花時間批評我,耽誤了同學們的上課時間。

  最后,我跟同桌說話打擾了他聽課。他原本是聽得一心一意的,結果被我老是問,問的他也很多知識內容沒有聽見去。我不僅自己沒有專心聽課,我還影響了別人的聽課,所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。

  所以我以后一定要進行改正,我不僅要在您的課上做到專心致志聽講,我在其他老師的課上也要做到聚精會神的聽講,不再開小差,不再玩和學習無關的東西,也不會再和同學說話了,打擾他們上課了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  xx月xx日

小學學生檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

  我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為,不但是對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的.要求不嚴,約束不夠。使您對我產生了不良的印象.究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx月xx日

小學學生檢討書4

  您好!

  我是xx,在這次考試當中我發揮失利了,看到了這次的成,首先我內心是非常不安,我感覺是自己長期的放松,又或者自己的驕傲自滿造就的,再有就是一種自責,這種自責不是短時間就能消磨的,我不希望在這個過程當中讓自己繼續這么消磨下去,這是會出問題的,當然我也希望在今后的學習當中改掉不好的習慣,把一些好的東西繼續完善好,這次考試沒考試是有原因的,我需要清晰的去人事錯誤,當然在這個過程當中我也是需要抱著客觀的態度,考試沒考好這些是我的問題,這種情況讓我很是自責,畢竟在上學期我還沒有這樣的成績倒退,我真的是很自責,讓自己不斷的在退步,這實在是說不過去,在這個過程當中我不希望自己再出什么問題,當然我也希望今后能夠做到更好。

  學習是自己的事情,您一直要求我們正確的給自己一個目標,首先一定要擺好心態,再有就是我需要認清方向,不管是什么事情都應該保持端正的態度,這次考試我考砸了,我一定會好好的糾正自己,回想這一個學期以來我的學習方式是非常不對的,我經常就是在該學習的時候不好好學習,總是覺得時間還很多,特別是在自習課的時候我經常就給自己找理由,現在我真的是非常的羞愧,我把大量的時間都浪費了,不認真的學習后果就是在考試的時候不知道從何下手,我一天天的`在消磨時間,讓自己倒退其實只在朝夕,現在我也是想通過這種方式讓自己繼續堅定起來,不管是什么原因我都希望能夠做到更好。

  今天看到自己成績我實在是不知道怎么去給您交待了,我在班上成績一直以來不能說名列前茅,可是我一直都是非常用心在維持著這份自覺的心態,但是這個學期我偷懶了,我松懈了很多習慣一旦養成就會出大問題,我一定會好好去反思自己,看到這么低的分數,我自己都感到很慚愧,這份卷子我都不好意思讓被人看到,但是這是我一定要去認識的錯誤,通過這次的考試我更加明白了在學習上面不能偷懶,盡管很多時候會有一些難處,但是還是要自覺主動的去學習,我就是丟失了很多正面的東西,所以我很是自責。

  這次考試過后我也更加懂得了自覺這兩個字,虛心請教,提高能力,從現在開始我也會繼續的努力,讓自己往好的方向發展。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  xx月xx日

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