作業檢討書（精選20篇）
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家整理的作業檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作業檢討書 1
尊敬的物理老師：
昨天，我由于沒有交物理試卷，所以被老師您叫來寫檢討書，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒有認真聽講，所以才不敢交物理試卷，因為有很多的題目都是老師提到的，而我卻還是不會寫，每次老師說課后做練習，鞏固那些剛學過的知識，我卻因為碰到了幾個難題，就不想趣寫了。不交作業的檢查，不交作業檢討書。
我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數，讓我無地自容，當我看到其他同學都將后面的題目寫得慢慢的時候，我真的害怕交試卷啊。
其實，雖然卷子也大部分寫完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應該給自己所犯的錯誤找任何理由的'，但是，我真的沒有一點部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯，上課的時候，我真的很努力的想要跟上老師的節奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中，課前預習不夠的原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚，總認為只要先抄寫下來，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對那些知識還是一知半解的，所以，考試時就特別后悔，沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺，可每次寫著寫著又被打斷，寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。
可當聽到您說的那些話時，我真的覺得自己特別羞愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會再發生這樣的事情了，下不為例，我會深深地反省自己的。
老師，請允許我誠懇地對你說一句：對不起，老師，您辛苦了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
我這一次犯下了一個重大的錯誤，這讓我感到很后悔，并且非常的自責，不明白為什么我當時就做下了這么愚蠢的決定，不想到靠自己去完成老師布置的任務，而非要去抄襲同學的作業，放松我的大腦思考，放棄可能鞏固和學習的知識，仿佛只是圖完成老師交代的任務一樣去面對我的作業。
但是很明顯，老師布置這些作業最主要的目的就是為了讓我們對知識更加熟悉，對于新的知識更加理解，而不是為了讓我們寫完就結束了。但我卻只想著玩，覺得自己已經掌握了老師教的新知識就沒有必要再去認認真真的將作業完成了。這是何等傲慢的想法啊，我對自己的自信已經到了自負的程度，而這種情況必定會導致我的學習上出現問題，讓我在知識的掌握上出現漏洞，從而在關鍵的時刻出現無法挽回的失誤。
這種情況想要避免的話也很簡單，只需要我上課聽講，下課練習，通過不斷地學習和練習將所有的知識點全部掌握，確保不會出現問題。這并不困難，而我沒有做的的原因也只有一種，那就是在學習的思想態度上出現了問題，沒能夠將自己的全部精神集中在學習之上，在行為上犯了貪玩厭學的錯誤。
這也讓反思后的我感到很羞愧，我爸爸媽媽每天早出晚歸來工作，始終將最好的東西給我，而我卻無法做到讓他們好好工作不為我的成績而擔心。這實在不是一個好孩子好學生應該有的行為，我應該要更加努力更加認真自覺才對，讓我的爸爸媽媽問起我的`情況時我能夠自豪的跟他們說我是一個優秀的學生，并且能夠將自己的成績拿出來讓爸爸媽媽們好好的高興高興。
但是這一切的前提是我能夠好好的學習，完成老師安排的各項任務，將知識學進腦子里，運用在考試和生活中去。而不是像這樣只顧著交作業，不去認真的思考認真的解題。
現在我經過了老師您的教導，對于我的未來和我的行為都有了更深一步的思考，明白了我真正想要的是什么，我想要的是一個好的未來，一個讓老師父母都能夠驕傲和滿意的好成績，一個能夠為愛我的人提供幫助和建議的優秀人才。雖然我現在還是一個小孩子，但是如果我能夠以這個目標努力學習的話，我相信一定能夠達成這個目標，希望老師能夠相信和原諒我，我以后不會再出現這種情況了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業檢討書 3
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對抄數學答案這種不良行為的深刻認識。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師制定的班規我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我由于不會做XX科的XX題目，回來抄了同學的作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在抄XX答案了。我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質是嚴重的`。我抄數學答案，會影響了其他的同學，其結果損害了多方利益。老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我抄數學答案的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭。作為一名學生，我沒有做好自己的本職。老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我，說明老師是非常的關心我。所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
對不起老師！我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學習，天天向上，不會在有這種可恥的行為。
這是本學期我第一次做作業抄答案，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學都抄我的，才造成了這個嚴重的后果。
今天作對的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認真，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。
后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經看到您美麗的`笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到！老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx
作業檢討書 5
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，
而我這次沒有認真完成作業。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的'錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業檢討書 6
尊敬的x老師：
今天早上，我來的很早，因為新上的課文老師要求我們背誦，但我對課文還不熟悉，所以我決定早點去學校背書。我是第一個走進教室的，浩緊跟著我走近教室，他說他數學作業不會做，要借我的作業本看一下，當時我正在讀書不想被打擾，雖然心里不是很情愿我還是把作業本遞給他。他剛抄一會兒，韓老師就進來，他看見浩在抄作業，抓起那本他抄的作業，看一眼名字，臉色陰沉的叫我和浩去辦公室。
剛開始浩還想幫我開脫，我始終沒有說一句話，沒有表態，我知道我錯就是錯，沒有任何理由為自己開脫。
韓老師跟我說很多，因為老師最不喜歡的就是早晨進教室就抓到抄作業的人，不光被抓的學生心里不舒服，韓老師心里也會很難受。是啊，誰喜歡大清早來就給自己找難受呢？其實早在上學期，韓老師就三令五申，嚴禁杜絕早上來學校抄襲作業，還要班委會成員協助管理，但屢禁不止，其根本原因就在于沒有形成一個互幫互助的良好的學習氛圍，而是一有困難就找別人那作業抄。
身為一班之長，我不僅沒有在班上起到積極帶頭作用，沒有為班級營造良好的班風、學風出力，還把作業借給別人抄，助長歪風邪氣，我覺得自己很失職！
韓老師說：“我們班上一直有這樣一股歪風邪氣在作怪，我一直很努力的想要去改變這種狀況，但僅憑一己之力支撐一個班級很不容易，這需要我們大家一起努力。在這個班上，本來就是陰盛陽衰，女生人數多，大多成績好的都是女生，在全年級整體水平是比較落后的，就算我們班的學習成績不是的，但我們也應該懂人情世故，懂得尊重老師。”
我是一班之長，是韓老師最信任最器重的人，老師一個人顧不過來這么多的事情，不能一直守在教室里督促學生，這時我就應該主動幫助老師維持班級的紀律，糾正這種不良風氣。
早在上學期，我就因為抄作業被抓過一次，韓老師和數學老師當時對我的教育留下深刻的印象，我不敢再抄作業。但不到一年之間，我卻忘記一個班長的職責，把自己的.作業給別人抄。
無論這件事情是在什么情況下發生的，至少作為一個班長我不僅沒有制止他的抄襲行為，還把自己的作業本給他抄，同學們心里會怎么想，老師心里會怎么想，我讓老師的期望落空！
對不起，韓老師，我讓您失望！我保證，不管是抄作業還是把作業給別人抄，這都是最后一次！以后我一定會以身作則，嚴格的要求自己，幫助您管理好身邊的同學，決不食言！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
作業檢討書 7
尊敬的XX：
在X老師的XX課上，我做了其他課的作業，我感到十分的愧疚。我知道現在后悔也來不及了，但還是要誠懇的'道歉，因為這是對X老師的不尊重，我不應該在X老師辛勤的教導我們的時候做這些事情，應該好好認真聽講。
現在造成了在上課做其他作業的錯誤行為，老師對我進行的批評教育是十分正確的，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。我保證從今以后絕不在課堂上寫作業了，請老師相信我。
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
作業檢討書 8
尊敬的老師：
我錯了，我不應該不交作業，這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好，這樣我學不到知識，同學們也會被我不交作業的習慣所影響，我因為貪玩所以不做作業，這次我錯了，真的錯了，我以后不會了，我保證，我以后一定要好好學習，不辜負老師、家長的.期望，考個好中學報答父母，報答老師。
敬愛的老師原諒我吧！
學生：xx
時間：20xx年xx月xx日
作業檢討書 9
尊敬的xxxx：
您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份歷史作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的'決心。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
作業檢討書 10
尊敬的老師：
我犯一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業，老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業這種方式應付，我錯！
我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩，誰都想玩，但是假如為玩就抄作業的話太不值，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的'這種想法，其實根本不是，我們不做作業，老師就不用批改作業，反而更輕松。所以，作業是為我做的，我這么想辜負老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！
通過這一事件，我認識到我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業檢討書 11
尊敬的老師：
你好，我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業，老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業這種方式應付，我錯了!
我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業的.話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業，老師就不用批改作業，反而更輕松。所以，作業是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!
通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx
作業檢討書 12
敬愛的顧老師：
你好！
您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份"寫一篇500字左右的小作文"的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的`優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的....
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業檢討書 13
尊敬的領導：
今天我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您遞出這份檢討書!
經過一段時間的反省，我發現我這樣做對學生不尊重是一種錯誤，一是學生對自己沒有信心。我知道自己的錯誤，在以后的學習當中會加強這種錯誤的學習，我也相信在今后的學習中會加強這種錯誤的學習，因為只有自己對自己信心十足，對自己有了信心，才能夠學的更好!在今后的學習當中，我會努力學習，不會辜負學校對我的期望的。我知道我這種行為是不對的，我也是一種不該有的錯誤，我應該為我的這種錯誤感到遺憾，在以后的學習當中我會更加積極主動的學習，不再讓老師和同學們失望和自己失望。
我知道這樣是不對的'，我應該把我的這份檢討書寫好，讓老師不要再一次的看到我的不足!我也會在今后的學習當中加倍努力，不會讓老師為我感到失望和自己的自責!
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業檢討書 14
尊敬的老師：
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的`擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
此致！
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
作業檢討書 15
敬愛的顧老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的`運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，沒有完成作業。對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
xxx
20xx年xx月xx日
作業檢討書 16
敬愛的老師：
您好!
認真完成作業是各個學習步驟中非常重要的一環，是學生鞏固所學知識，提高應用能力的必要手段。獨立、認真的完成作業既是學生完成學習任務、實現自身進步發展的需要，也是學生應盡的義務和責任。獨立完成作業體現了學生誠實守信、有擔當能負責的優秀品質，而抄襲作業是弄虛作假、不負責任的可恥行為。
為此，我鄭重作出如下承諾：
1、上課認真聽講，絕不違紀，獨立自主的完成作業，絕不抄襲。
2、按照老師的要求，按時、按質、按量、按序地完成作業，絕不偷工減料。
3、特殊情況沒能及時完成作業時，主動向老師說明情況。非特殊情況，不得回家后打電話問同學作業。
4、有錯必改，作業中出現的.錯誤，及時訂正。
5、作業完成后，在當科作業后批注完成的具體時間。
6、請全體同學、老師、家長對我嚴格監督，如有違反，甘愿接受大家的批評教育。
學生簽名：xxx
20xx年xx月xx日
作業檢討書 17
公司領導：
我懷著后悔、自責的心情向您遞交這篇檢查，以深刻反省我開車不意、撞倒行人的嚴峻錯誤。在此，我對于由于自身錯誤引發的此次事故、以及事故造成不良后果(給公司這位物業保安造成身體損害，給公司內部造成肯定的負面沖擊，讓您為此事深受困擾、操勞勞累等)，向您表示深深的歉意。
回顧此次錯誤，我于20xx年7月26日在公司門口，由于我在車內正與人閑聊，我一時大意就沒有細致查看車子四周狀況，盲目地加快倒車速度，結果撞倒了當時正在車子后方的'物業保安，最終導致此次撞人事故的發生。
錯誤發生以后，我堅決地走出車子查看當時現場狀況，第一時間地實行改正、補救措施。馬上報了交警后報保險公司，接著快速地送這位傷者去了就近醫院檢查治療。經過醫生的全面檢查，爽性患者無大礙，不過仍舊須要復查。
面對錯誤，我感到深深的內疚與自責。雖然沒有釀成太過嚴峻的后果，可是我萬難躲避自身責任。為此，我表示肯定妥當處理善后事宜，給當事人一個妥當的交待。
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
作業檢討書 18
尊敬的老師：
今天，我被老師罰了一篇“檢討書”因為老師讓我們完成的家長簽字的“作業”沒有完成，然后老師就對我們這一些沒有交家長簽字的作業的人說：“凡事沒有交作業的人一律，罰一篇檢討書。”
隨后我就在心里想：如果，我交了作業是不是不會接受到罰檢討書的請款呢？。可是我忘記了沒有給我的家長看，所以我覺得我應該要誠心誠意的接受懲罰。
在此我向老師保證：如果我下一次，在沒有完成作業的話，就翻倍的發我，而且在免掉我“班長”的職位。我還要向作業說一聲：“對不起。”因為我沒有按時交作業，所以我很對不起他們，因為我們侮辱了作業。
我想這樣還侮辱了我自己的人品，堂堂的一個班干，竟然沒有按時交作業？真是不應該啊
我還對不起老師，因為老師教了我們這么多，知識。但是，我們盡然沒有交作業，真是對不起老師啊！我現在，在想：如果我現在還懷這一個覺得自己不應該被罰的`態度，的話，那真的是一個大大的恥辱啊！我最后向大家保證我以后一定要按時交作業、不拖欠作業的。如有下次，一定要重重的、狠狠的罰我，說我等等這一次我希望大家能原諒我。
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業檢討書 19
尊敬的李老師：
您好，我是四年級(3)班的xxx，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業，輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案，結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了，老師當面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。
李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的`理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生，以實際行動和良好的成績為集體爭光。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
作業檢討書 20
尊敬的老師：
您在x年xx月xx日給布置一份作業給我們，目的是為讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為的學習更加操心。
2、在同學們中間造成不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的.效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深檢討，認為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點:
1、我的覺悟不高，對重事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業.
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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