學習檢討書
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，我們要認真地反思檢討，請注意寫檢討書的心態要端正。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的學習檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習檢討書1
親愛的老師：
您好!今天因為在課上傳紙條影響了班級正常的上課紀律，現在內心感覺到非常的愧疚，在此特向老師您表達我深深的歉意：老師，對不起，我保證以后絕對不會再發生類似的`情況!
上課傳紙條這件事從自己的方面來講，說明自己沒有專心聽講，沒有珍惜課堂上向老師學習的機會，沒有珍惜課堂上寶貴的時間;從別人的角度來看，上課傳紙條影響了別人的正常上課，使同學也無法專心聽講;從集體的角度來看，上課傳紙條，嚴重影響班級正常的上課紀律，影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學工作。對我的行為造成以上不好的影響，我內心非常難過，希望老師您能夠原諒，給我一次改過自新的機會!
如果老師能夠原諒，我將在以后的學習過程中更加嚴格要求自己，認真遵守課堂紀律，認真聽講;如果老師您不能原諒我，說明我還做得不夠，我將繼續努力，以期早點得到老師您的原諒!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學習檢討書2
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝。所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因，我首先從英語說起，在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你布置的作業我也經常“偷工減料”，而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業。這樣不經過大腦而完成的作業，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的'順序； 語文課上，由于認為自己的語文基礎在七科中最好，所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業。比如：解釋詞語的意思，我會經常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半，我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數學課上，由于我覺得那些數字太“繚亂”了，所以我經常看著看著就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了。但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業也經常覺得“難”而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課后也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學期一定做到以下幾點：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。
三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
四，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。
五，每天老師布置的作業按時按量完成，做到準確無誤。
六，上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。
七，老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
學習檢討書3
尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的.言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常
的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!
此致
敬禮
檢討人
日期
學習檢討書4
正所謂“學海無涯，藝無止境”，學生時代也是一個漫長的過程，倘若把學生時代比作一段人生旅程，那么有起伏波動再自然不過了。一些老師之所以會因為學生成績下滑而感到悲痛，其實那是一種不甘的悲憤，他們會說：“憑什么讓咱背這個黑鍋啊！”因為學生的成績水平注定是如同股價線那樣有初段中段末段的，那些不甘的老師總是想方設法在同學成績即將在他那點出現下滑走勢的'時候，撲通幾下把同學頂回上去。這是一種好事，也是一種希望同學勇攀高峰，創造輝煌的舉動，因為認真學習，收獲知識總是為你們好啊。只是很多時候的事情也得要具體情況，具體分析。
尊敬的老師： 這段時間以來我的學習成績出現了明顯的下滑，這引起了您的警覺，也讓我陷入沉思與反省當中。
通過細致分析查找自身錯誤，我發現了造成這一現象的原因與問題：首先，我存在被上一階段的優秀成績影響的情況。上一階段我學習認真，努力刻苦是被您所認可的，可是由于我在假期里沒有很好的調整休息，導致了精力恢復不足，到了新學期學習就出現了學習乏力的狀況。其次是因為我沒有對本學期的課程有足夠的預習，沒有預習就在知識掌握方面存在不足，導致到了臨場實戰階段乏力難過。再有就是最近一段時間我參加的玩耍活動較多，造成了我的精力分散。總而言之，我必須要努力集中精力在學習上，以充分保證學習的質量與效果。
總歸一點是要請您相信我，我是想好的，面對如今呈現下滑態勢的學習成績，我的心情也十分著急。因此我一定會盡快調整好學習心態，爭取在現階段學習中努力發揮好，在下一次測驗考試當中收獲高分。
此致
學習檢討書5
您好！
不管是在學校還是在家里，我作為一名學生最大得任務和最重要的事情就是好好，認真努力刻苦的學習，要深知作為一名學生現在所面臨的事情的輕重緩急，更應該懂得對父母要足夠的尊敬，對父母講的話要足夠的遵守，更要將自己的學習按時的完成。可是最近自己在家的表現都不是很好，也沒有做到認真的學習，我感到非常的抱歉和愧疚。
我不管做什么都是為了我好，都是替我考慮替我著想的，更加懂得你們對我的良苦用心，我知道自己現在最重要事情就是好好學習，我也知道最近的假期延長是沒有辦法的事情，我也知道自己這樣子的學習態度和學習思想讓你們感到非常的'著急，也讓你們非常的擔心，我知道父母的一切擔心都是因為我做的還不夠好，更是因為我自己的懶散和不自覺讓你們擔心了，我感到非常的抱歉，現在回想起來自己的行為和錯誤思想，我感到非常的后悔和自責，我作為一個學生，一個孩子，本身就應該好好的聽父母的話，要堅定的相信父母是這個世界上面最不可能傷害我們的人，也是這個世界上最無私的對我們好的人，加上自己不僅是父母的兒女，更是一個學校的學生，所以說學習本身就是我們應該去努力的完成的事情，可是最近自己在學習上面總是不太上心，也不太認真，很多時候對自己的學習也沒有那么的在意，其實我自己本身還沒有意識到自己的錯誤的嚴重性，要是不是因為媽媽今天和我苦口婆心地交流和指引，我才能夠徹底的意識到自己的錯誤，否則自己真的不知道自己會變成什么樣子，我知道自己的錯誤的嚴重性了，我也已經意識到自己的錯誤了，希望你們能夠原諒我。
我保證在今后的學習和生活當中一定做到積極樂觀，改變自己的思想和態度，端正自己的學些態度，做到足夠的重視學習，不管是在家里還是在學校都會做到足夠的自覺學習和認真學習，不會讓你們擔心，也不會再讓你們失望了，我也會更加合理的安排自己的學習和玩耍的時間，做到足夠的勞逸結合，絕對不會因為自己的玩耍而影響到自己的學習，更是會將學習放在自己考慮事情做選擇的第一位，請你們相信我！
此致
敬禮！
辭職人：XXX
20xx年X月X日
學習檢討書6
老師對不起，我這次犯下很離譜的錯誤，讓所有教育我的老師及家人都非常的失望。經過這兩天的停課反思，我還是很想繼續上學，我讀小學時，憑著自己的努力，考出好成績，那么我相信現在只要我認真、努力同時也可以考出好成績。
我不知道我為什么進入初中后，成績下降，我只知道一開始我的'成績還可以，后來我就放松了，由于上課不認真，講小話，不久我的成績便下降了。知道后，我怎么趕也趕不上來，漸漸的我就失去了自信，日久天長，我的成績便一塌糊涂，這使我更沒有信心。前一個星期我從別人那兒聽說校外有賣答案的，便起了疑心，老師我不應該冒充家長簽字，當時我忘記給爸爸簽字了。第二天早上，我便自己簽，我心想老師可能看不出來，可是我聰明反被聰明誤。我的數學確實沒有認真作。我只是照著趙翔的答案一抄，沒有考慮老師會不會檢查作業。
老師我保證以后不再抄襲了，不再作弊了。請老師愿諒我，從返校重新座在教室里的那一刻起，我會努力改正以前的一切問題，爭取好好學習，天天向上，爭做一個全新的易君豪，讓老師及家人象以前一樣對我有信心，同時我也一定不會讓你們失望，在此謝謝老師給我最后一次改過更新的機會！也懇請老師象以前一樣的關注我。
學習檢討書7
尊敬的XX：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的`勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。此刻，我終于體會到了做老師的艱辛：老師含辛茹苦地教導我們就是為了讓我們以后有一個好的未來，老師的每一句每一字都滲透了對我們的關愛與關懷，老師的辛苦怎能用言語來形容？每當看到老師鬢角的銀絲時我都心存愧疚：明知如此卻還是吊兒郎當的學習，每天背著書包在學校晃悠，實際上卻真的沒有學習到什么真的本事，全學了一身的壞習慣，所以從現在開始我深深的感到后悔，老師對不起，以后我要好好學習，端正自己的學習態度，爭取做一個對社會對家鄉有用的人，無愧于心。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
學習檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班學生xxx，我來向老師您道歉的，我進入高三這樣緊張的復習階段，可是我卻沒有把握好機會，而是在不斷的懈怠自己的學習，我檢討自己這樣做的錯誤。
高三了，同學們都在努力的復習，不停的學習，可是我越是到了這個階段，反而不急，這并不是我自信才這樣做，相反我成績本來也不好，可是我在這個當頭放棄了學習，看著同學們在努力的.做練習和記知識點，我卻一點也不想學習，總是想著怎樣玩才開心。近一段時間我學習懈怠的很嚴重，除了有老師上正規的課以外，我還能聽點，其他自習課，我是半點不學習，在課上拿著課外書看，不做題，也不看書本，就是看些七里八里的雜書，下了課不管困不困，就是睡覺，什么也不干，上課的精神也沒好到哪里去，就是一直放松自己，不想要跟其他人一樣復習，所以我的成績在高三是更差了。您大概是察覺到我的不對勁，所以特意的找我談了話，我原本還不想跟您說實話，覺得沒必要，可是在您的辦公室里面對著您，看到您眼中對我的擔心和關心，我不知道自己什么心情了。
這一次的談話，您打開了我的心扉，您也鼓勵我不要放棄，現在才高三第一個學期，也才過了一半，如果現在就放棄了，以后一定會遺憾，您叫我有煩惱了就去找您，在您的不懈勸說下，我也感知到了自己這樣的狀態是不好的。回去后，我進行了自我分析和反省，我知曉自己這樣懈怠學習，第一就是辜負父母的期望，他們在外辛苦打工賺錢，為的就是讓我能夠有更好的學習條件，希望我可以考個好大學，為他們爭光，也是讓自己未來有更好的條件，可是我現在所做之事就是一種辜負，很對不起爸媽，我回想這些就很后悔。第二就是身邊的同學都在努力，可我卻放棄了自己，在這樣一個集體中，我的行為也是會影響到他們的。高三大家壓力都大，就我這樣懈怠，我頓覺羞愧不如，班上還有成績差的，都在努力，我有什么借口不努力，所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理，開始認真的復習，不再懈怠學習了，一定在高三最后階段把學習追上去，給父母和老師您一個交代，望您可以相信我，也希望原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學習檢討書9
尊敬的教師：
本人對于自我的學習習慣進行檢討，在學習方面，不用心學習，使自己產生了現在的學習成績，但是，我希望從今天以后，我努力克服自己對于學習上的不良習慣，為自己今后的學習或生活建立一個良好的基礎。同時，我也需要教師和同學對我的`督促，是我克服不良的學習習慣，從而成為一個具有德，智，體，美全面發展的好學生。
檢討人：
20xx年x月x日
學習檢討書10
你好！
對于此次我因為在上課時開小差影響課堂紀律的事情，我真的十分的抱歉且慚愧。作為一名學生，更是在您的課堂教導下！但我卻無視您的努力和付出，只顧沉醉在自己的世界里，實在是對您和其他的同學的不尊重！我沒有意識到自己的問題，更沒有意識到此行為對班級和紀律的影響，實在是非常的對不起！
但在您的批評之后，我也對自己的行為進行了反思和檢討。我想到，自己是一名學生，且不說學習是我們根本目的'和義務，我在此刻享受著校園良好的教育環境的時候，卻消耗著父母在工作中辛苦努力供我讀書的心血！可我竟然不去珍惜，反而用這些寶貴的時間用來發呆，用來無所事事！這是多么的不應該啊！
我清楚，自己此次的行為并非是偶然。反思自己近期來的校園生活，也時不時就會出現這樣發呆或是在學習上的懈怠！這是我對學習的厭倦嗎？我想也不是，我本身是十分熱愛學習的的，學習不僅讓我見識到了各種各樣的知識，也了解到了這個精彩的世界。我十分向往著學習。但回顧近期，我卻因為心理上的一些緣故和自身思想上的管理問題，導致在校園的時間里思緒混亂，沒能集中精神在學習上面！這并不代表我不愛學習，而是我將思考的時間選錯了！是我對自己的管理出現了問題！
我和遺憾，自己犯下了這樣的錯誤，卻還是在老師您的指點下才意識到是怎樣一回事。在近期的生活中，我確實考慮了不少的事情。但我也十分清楚，這些事情不因該放在課堂的時間上考慮，雖然我是無意識的陷入了自己的思考，但毫無疑問，這是我對自己思想管理的不作為，對自己上課紀律的不約束導致的！
課堂是一個嚴謹的地方，這幾十分鐘的課程，你一定也付出了不少的心血和準備。但如果我不接下您的教導，不久等于白白浪費了您的心血嗎？對此，我很慚愧。
在經過了這次反思后，我深刻的認識到了自己的錯誤，也意識到，“事情要放在正確的地點和時間去做”！很抱歉我的行為給您帶來了這么多不便，我今后一定會對自己嚴加管理，改正自己的不良習慣，望您能原諒我的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學習檢討書11
爸媽：
我經過半小時的談話，又經過三個小時的面壁反省，本人深刻認識到了錯誤，寫此檢討書以示歉意，錯誤如下：
1、不應該總是給你發信息，耽誤您的學習和休息。
2、不應該總是給您打電話，耽誤您接別人電話的機會。
3、不應該在您練習或坐車時給您打電話，分散您的注意力，讓您精神不集中（這些都是湊數的，其實打電話時并沒耽誤您練習）
4、等等錯誤，目前省略（其實是因為想不出來了）
錯誤導致的不良后果有：
1、耽誤你的學習，讓你在考試時考不好。
2、打電話說錯話會影響你的心情。
3、說了某些話打擊了你的幼小心靈，比如說了你心里的小女朋友。
4、耽誤你的.前途，并且讓你有理由考不好，理由是：我打電話影響的。
5、耽誤你交女朋友，因為占了你的私人時間。
現在本人認識到了錯誤，在這，本人向您鄭重道歉，并且送棒棒糖表示我的誠懇，由于空間問題，你自己買吧，由于資金問題，就不承擔報銷責任了。
本人鄭重承諾：以后在你需要打擾的時候打擾，比如：課間、晚上、假期等本人認為可以打擾你的時間。本人很真誠的道歉并寫此檢討書，望你原諒。若實際中改正時和本文有不符之處，以實際為準。本人向團，向父母保證，盡力改正！
學習檢討書12
尊敬的老師：
本人對于自我的學習習慣進行檢討，在學習方面，不用心學習，使自己產生了現在的學習成績，但是，我希望從今天以后，我努力克服自己對于學習上的不良習慣，為自己今后的學習或生活建立一個良好的.基礎。同時，我也需要老師和同學對我的督促，是我克服不良的學習習慣，從而成為一個具有德，智，體，美全面發展的好學生。
檢討人：
日期：
學習檢討書13
尊敬的xx：
我承認，這半學期是玩著過的.。
每天在中午寫作業，晚上再略加整理后，閉眼休息幾分鐘就開始玩了：雙扣、斗地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6：40左右玩到8：00，然后洗洗涮涮，上床聽廣播睡覺。
媽媽指出，我的字越寫越小，越寫越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢?因為腦子轉得越來越快，算出答案的速度也會越來越快，動作不快點就跟不上節奏了。
本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外，英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之后就是檢查，其實前兩遍之后就是在浪費時間了。
還有這半學期我預習工作也沒做好。預習時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病，我一定會在下半個學期中改正的。
檢討人：
20xx年x月x日
學習檢討書14
尊敬的老師：
本人對于自我的學習習慣進行檢討，在學習方面，不用心學習，使自己產生了現在的學習成績，但是，我希望從今天以后，我努力克服自己對于學習上的不良習慣，為自己今后的學習或生活建立一個良好的'基礎。同時，我也需要老師和同學對我的督促，是我克服不良的學習習慣，從而成為一個具有德，智，體，美全面發展的好學生。
檢討人：
20xx年x月x日
學習檢討書15
班主任老師：
您好，向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯誤是不爭事實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的`主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習高中生行為規范，從根本上提升自己對于學習任務與校園規范的思想覺悟。 其二，針對我責任#from 本文心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名高中生，不應該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。
其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。
最好，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態度投身于課業學習中。
檢討人：
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