學生態度認錯檢討書15篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學生態度認錯檢討書,歡迎閱讀與收藏。
學生態度認錯檢討書1
尊敬的班主任老師:
您好!
我向您遞交這份深刻檢討,以反省本人年少無知所犯下的早戀錯誤。因為我的這個錯誤導致的種種不良影響,在此我感到十分得懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因主要有三:
第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。
第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。
第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的`,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學生,也已經具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。
此致
敬禮!
檢討人:xx
檢討時間:xx年x月x日
學生態度認錯檢討書2
尊敬的老師:
您好!
做我您教導下的一名學生,回想起您對我們的關注、照顧、教導……您總是為我們的事情忙碌,但我卻不能和其他同學一樣體諒您的辛苦!沒能做到和大家一樣認真的遵守您的教誨,遵守學校的紀律和責任!對此,我真的感到十分慚愧。
此次,因為我的個人的思想問題,導致我在x月x日的時候偷偷翻墻外出,違反了學校的紀律,還置自己的安全不顧,讓老師擔心。對此的錯誤行為帶來的影響,我真的十分的抱歉!
如今,通過您的批評和教導,我也重新認識到了自身錯誤的嚴重性!作為一名學生,我這樣不顧紀律和集體的行為,可能會個我帶來很大的危險,甚至還會影響到我們的集體,給老師帶來不必要的麻煩和問題!但我卻沒有意識到這點,只以為自己是因為放松自己而出去,絲毫沒有意識到自己的錯誤,已經影響到了不少的人,給學校的紀律帶來了極大的影響!
對此,我真的'感到十分的抱歉!我沒有預想過自己錯誤的行為會給大家帶來這樣的影響,也沒有考慮過去自己正壓的行為究竟會讓多少人擔心!對此,我首先就要對自己的父母道歉。他們一直努力的在生活中養育我,供我讀書學習,但如今我才意識到,自己不知不覺已經走偏了道路!不僅不學習,甚至還犯下這樣的錯誤!辜負了父母的期待,他們知道了我犯下這樣的錯誤后,又該有多么傷心呢?
還有老師您,我真的很抱歉,我并非有意想要給您添麻煩,但我卻不能管理好自己,任性的在校園中肆意的行動,卻沒意識到,既然來到了校園,學習就是我們的目標、職責!我只覺得學習辛苦,便自顧自做出這樣錯誤的事情,不顧其他同學也同樣的辛苦,但卻依舊堅持學習。
充分認識到自己的錯誤后,我認識到自己的錯誤主要的來源是因為我沒有目標!學習是辛苦的,但正因為如此,我們更需要前進的目標和方向!但我沒有去尋找自己的目標,也就沒有做好學習的準備!這是我思想上的嚴重問題,對此我真的很抱歉!
但在此之后,我一定會認真的改過自己,嚴格的要求自己改進學習思想和態度,為自己的努力找到目標和理由!積極的投入到今后的學習中去。還望您能給我一次改過的機會,我一定不會讓您再次失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生態度認錯檢討書3
尊敬的老師:
您好!
作為一個正處于高三復習階段的學生,我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然抵制不住小說的誘惑,在作業未完成的情況下拿去手機在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發現,而且被您收繳手機,才能讓我及時的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的`會不會被您責罰。
其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數學生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽想盡辦法弄進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內的重點高中,就是為讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心。現在到高三復習階段,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯。我現在能挽回的就是努力學習,以優異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生態度認錯檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是高二三班的學生xxx,這次我因為自己的無知和沖動,導致在學校里犯下了彌天大錯,給我們校園的風氣帶來了一些惡劣的影響。我知道自己作為一名高中生,很多時候都要懂得克制,雖然自己的年紀有了十多歲了,但是我覺得自己還是太過無知和莽撞了。所以希望您能夠再給我一次改正和努力的機會,我需要這樣的一次機會,希望老師你能夠給予我!
進入高二之后,我發現自己在做一些事情方面越來越沖動了,對待學習也越來越松懈了,我知道這并不是一個很好的狀態,但是我前一段時間完全沒有辦法調整過來,所以才導致出現了此次這樣的事情。當我發現自己喜歡同班的一名女同學之后,我就開始了一系列瘋狂的行為。我知道在學生時代里,我最應該做的事情不是去喜歡誰,而是應該努力工作,保持一個向上的態度,但是我還是被自己的沖動所控制了,導致毫無理智的做了這次這樣一件事情。
其實事情的整體經過是這樣的,昨天是那個女生的生日,平時我們也是很要好的`朋友,大概她也知道我對她有點意思吧,所以在我送她生日禮物之后她選擇了拒絕。這的確傷了我的心,我并沒有很過分的要求,只是想當做朋友一樣的來往,盡管我很沖動,但是我也還保留了一份理性去控制自己。但是我發現她竟然收了別人的禮物,但是就是不收我的。我當時就有點生氣了,直接跑過去把另外一個男生送給她的禮物給摔碎了。當時那個男生就過來問我什么意思,然后我們就爭吵了起來,后來還打了起來。
現在想一想,我是一個多么愚蠢的人啊。年少輕狂,既沒有把重心放在學習上,反而還要毫無節制的沖動去破壞我們集體的環境,讓大家都處于一個不舒適的狀態里。老師您跟我說現在我們這個年紀產生一些感情是很正常的,但是如果我們不能克制自己,那么我們就會犯錯,這次就是這樣,我就是因為自己沒有懂得去克制,所以才出現了這樣的一個情況。
對于那名女生和那位男生,我都覺得很抱歉,是我太過沖動,沒有尊重你們,導致給我們的班級造成了這樣的影響,也給我們學校的風氣造成了一定的影響。這次事情影響也是很大的,而我也成為了大家的笑柄,真的很后悔。未來,我也不會再繼續這樣無知和莽撞了。我會把心思放在學習上,努力考上一個好的大學。不會再因為這樣的事情給他人造成一些不良的影響了。請老師您原諒我一次吧,我真的知錯了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生態度認錯檢討書5
敬愛的楊老師:
您好!
首先,我想對您說一句“對不起”。關于這件事我沒能及時正確認識到事情的嚴重性,也正是由于我的失誤,在這件事上處理的很欠妥,考慮的不周全,惹得您生氣了,真的很對不起,希望老師能夠最大限度地原諒我。我也真的知道錯了。
大學生活是美好而有意義的,對于每個大學生來說,大學生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行,但有時過快的行進容易讓我們迷失方向。成長的過程中,我們在不同的年齡段也都會有不同的想法,也可能會因此犯下許多年輕的錯誤。
有時真的可能就只是因為自己一點點小的疏忽便會釀成大禍,“集腋成裘”現在在我們眼中的`小事可能就會是以后大禍的種子。
所以,老師這次給我敲得一個警鐘,讓我知道自己的位置,現在最重要的是什么,要認清現在所做的事情,踏踏實實的做好現在的事兒。
自開學以來這段時間,原本以為自己已經調整好了自己,把握好了自己,并牢牢記住了老師反復強調的“靜心”,可是現在想想,可能在有些事情處理上還是很不到位,考慮的不夠周全,還是有點兒浮躁了,有時只是為了忙碌而忙碌,從而少了給自己靜下來多想想的時間。
在這次犯錯誤后,自己靜下心來想了很多東西,反思了從開學到現在所做的很多的事情;關于這件事兒自己真的也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并牢牢記住這次的過失,時刻的警醒鞭策自己。
自己還是有時太小孩兒了,沒有自己想象中的那樣成熟,沒有轉換好自己的心態,有時做事太冒進而迷失了原本的方向。
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。亡羊補牢,加倍努力學習,加倍努力訓練,填補這一星期所拉下的空缺,吸收這段時間的見聞,不斷充實自己;正視自己的缺點,改正并做到更好。
我也會通過這次事件,提高自我的思想認識,加強自己責任感。嚴格要求自己,我會把握這次機會。
通過這次教訓,讓我懂得了如何去更好的為人處事,更加踏踏實實,一步一個腳印;懂得以后要從多角度考慮事情,不能再像以前一樣很多事兒都欠考慮,要謀而后動,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
在此,我向老師保證我以后將不會再犯這樣的錯誤,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我在以后的生活中一步一步踏踏實實地做好每一件事情。
申請人:
日期:
學生態度認錯檢討書6
尊敬的老師:
您好!
人的這一生啊,難免會犯下不少的錯誤,在生活中之后會有著和家長們來管束我們,所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下,不過這也得分情況來看,畢竟雖然我們常說知錯能改是好事情,但是要是人長時間頻繁的犯錯誤的話,那么這也就代表著這個人必定是在某些方面出現了問題。我這個人在學校里就屬于這樣一個人,犯錯誤是我的家常便飯,我經常就會在各個方面出現一些小問題,這也就導致了我的學習都收到了不小的影響,甚至還給其他同學帶了一個不好的頭,所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事,我多么希望自己能成熟一點點。
這一次犯下了這樣的錯誤之后,我的心里一直都在糾結這件事情,我自己其實也沒有想到我的一些小舉動居然會造成這樣的后果,而且影響還比較惡劣,所以在出現錯誤之后我也受到了老師的批評和同學們的評點,這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xxxx小學的一名學生,本應該在學校里安分守己才對,不敢說要我把各個方面都事情都做到最好,但是我至少要遵守好學校、班級的規章制度才對,隨意任性的犯錯就是對學校的公然挑釁,這不是一個合格的小學生應該做的事情。說到這里,我也想起了自己的小時候,我從小其實就是一個喜歡調皮搗蛋的人,周圍的鄰居都覺得我太跳了,我在上幼兒園的時候就是因為不服從管教而被家長們給教育過好多次了,直到上了小學后,這個情況才漸漸地好了一點。
現在,我們每天都在學校里面學習著新的知識,這對于我的成長是有著不小的幫助的,不過我也能體會到老師們的難處了,畢竟我們這么多的學生,如果我們每天都給您來添亂的話,那么一定足以讓您感到焦頭爛額的,以前都怪我太不懂事了,所以在今天我要向您好好地道個歉,以后我絕對不會再隨意給您惹事添麻煩了,我一定把自己全部的心思都放在學習和思想品德的建設上,我會認真地遵守好班級班規,和身邊的同學保持良好和諧的關系,遇到問題及時向老師們匯報,爭取讓老師對我放心!如果以后我做不到如上的承諾的話,請老師您嚴厲的處罰我吧!
檢討人:xxxxxx
我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的`錯誤,您是多么的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
此致
敬禮!
xxxxxx
20xx年xxxx月xxxx日
學生態度認錯檢討書7
尊敬的老師:
您好!
人的這一生啊,難免會犯下不少的錯誤,在生活中之后會有著和家長們來管束我們,所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下,不過這也得分情況來看,畢竟雖然我們常說知錯能改是好事情,但是要是人長時間頻繁的犯錯誤的話,那么這也就代表著這個人必定是在某些方面出現了問題。我這個人在學校里就屬于這樣一個人,犯錯誤是我的家常便飯,我經常就會在各個方面出現一些小問題,這也就導致了我的學習都收到了不小的影響,甚至還給其他同學帶了一個不好的頭,所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事,我多么希望自己能成熟一點點。
這一次犯下了這樣的錯誤之后,我的心里一直都在糾結這件事情,我自己其實也沒有想到我的一些小舉動居然會造成這樣的后果,而且影響還比較惡劣,所以在出現錯誤之后我也受到了老師的批評和同學們的評點,這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學的一名學生,本應該在學校里安分守己才對,不敢說要我把各個方面都事情都做到最好,但是我至少要遵守好學校、班級的規章制度才對,隨意任性的犯錯就是對學校的公然挑釁,這不是一個合格的小學生應該做的事情。說到這里,我也想起了自己的小時候,我從小其實就是一個喜歡調皮搗蛋的人,周圍的鄰居都覺得我太跳了,我在上幼兒園的時候就是因為不服從管教而被家長們給教育過好多次了,直到上了小學后,這個情況才漸漸地好了一點。
現在,我們每天都在學校里面學習著新的知識,這對于我的'成長是有著不小的幫助的,不過我也能體會到老師們的難處了,畢竟我們這么多的學生,如果我們每天都給您來添亂的話,那么一定足以讓您感到焦頭爛額的,以前都怪我太不懂事了,所以在今天我要向您好好地道個歉,以后我絕對不會再隨意給您惹事添麻煩了,我一定把自己全部的心思都放在學習和思想品德的建設上,我會認真地遵守好班級班規,和身邊的同學保持良好和諧的關系,遇到問題及時向老師們匯報,爭取讓老師對我放心!如果以后我做不到如上的承諾的話,請老師您嚴厲的處罰我吧!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生態度認錯檢討書8
尊敬的老師:
您好!
這是我進入初中的第一個學期,忘記自己之前小學生的身份,我已經是一個可靠的初中生了。自從入學以來,我一直保持低調,從來不敢私自違反紀律,也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態,也勉勵自己可以在學習上繼續努力。我平時比較膽小,不太愛講話,在老師的課堂上也很少舉手回答問題,因此我覺得自己的存在感也不是很強。經常被同學們忽視,也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進了大家的視野,我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關系是我怎么也沒有想到的,我面對的不是贊美反而是批評,我很失望,也無比的`愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機會,我一定會用自己的實際行動證明自己,走進大家,而絕非是用這種方式。
今天上午第三節課的時候,我在上英語課的時候偷偷玩手機游戲被老師發現了。老師當場抓獲且當著全班的面對我進行批評指正。我當時有點嚇懵了,一時沒有反應過來,因此對老師的指責我也沒有做出任何回應。這是我初中第一次犯錯,還是在上課玩手機游戲。這將是我成長史上的第一大污點,會伴隨著我整個成長,也會伴隨著我的整個人生。
后來下課之后老師把我帶到了辦公室,老師這時的情緒才慢慢平復下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續追究我,只是問我為什么要在上課玩手機,手機又是從哪里來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后,老師讓我把手機帶回去交給家長,順便寫一封檢討并且在全班認錯,以此禁止這種不良風氣的蔓延。聊到后面,老師很溫柔的跟我說,“我知道你是一個默默無聞的孩子,你也在學習有了一些進步。希望你以后在上課的時候多多參與進來,這樣老師才能看見你的發光點,你也才能在大家面前發光發亮,而不是像這次一般被批評。”
我當時聽完之后很感動很懊悔,我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳,我要掙破這些枷鎖,為自己創造更多的可能,也為自己的將來規劃一條更寬敞的道路。通過此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷,也意識到了紀律的重要性,更清楚作為一名學生,應當遠離手機。在這里也很抱歉這次給大家的學習帶來的困擾,希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評,希望大家都可以有一個好的成績,也希望我們能夠在學習上更加精進,考上一個最好的高中!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學生態度認錯檢討書9
尊敬的x老師:
你好!由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,最終意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了x老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞苦的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地羞愧。您辛辛勞苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,此刻我鄭重地向老師您檢討,期望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地熟悉到我犯的'錯誤了,今天的事情我永恒不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生態度認錯檢討書10
尊敬的老師:
您好!
首先我為自己這一次做的錯事向老師您道歉,我知道我的行為是讓您非常的失望的,我也知道自己作為一名學生是不應該犯這樣的錯誤的,但是既然這個錯誤我已經犯了,那我就應該要承擔自己犯錯的后果。我現在也已經明白了自己的行為和思想都是有一些問題的,我也做出了深刻的反思,我清楚了自己之后應該要做的是什么。很希望您能夠原諒我這一次,我會用我的表現來說明我是值得您的信任的。
我是絕對不會犯這樣的錯誤了,也不會再讓老師您對我感覺到失望了的,我希望您能夠繼續的相信我。我心里是非常的清楚作為一名學生最應該做的事情是什么的,但我在明知道自己的行為是錯誤的情況下還是放任自己犯了這樣的錯誤,我也知道自己這樣做會帶來怎樣的后果,但我還是選擇這樣去做了。我知道這是很不應該的,不管我的成績是優秀的還是不優秀的,我都是不應該去做一些這樣的事情的,這對我的.成長和發展是沒有一絲幫助的。
現在自己確實是很后悔的,但是后悔是沒有用的,重要的是要去改變自己的一些不好的東西,這樣才能夠讓自己成為一名好的學生。我知道學生最重要的就是學習了,其它的一些耽誤我們學習的事情我是不應該去做的,但我此次確實是犯了一個這樣的錯誤,我感覺到非常的羞愧,自己是辜負了您對我的信任和期望的,之后我想我是一定會努力的去改變自己的,讓自己能夠花更多的心思在學習上。作為學生是必須要把自己的心思都放在學習上的,只有這樣才能夠讓自己在學習中有進步,能夠學到一些東西。
現在我正是處在發展的階段,所以很多的事情我是不應該去做的,我自己是明白這個道理的,但我卻沒有約束好自己的行為讓自己做出了這樣的事情。現在我也已經明白自己之后應該要怎么做了,所以這樣的錯誤我之后是絕對不會再犯了的,我一定會努力的去學習的,去提高自己的學習成績,再也不會做一些錯誤的事情讓老師您失望了。我知道我還是有很大的進步的空間的,所以我是一定會努力的讓自己的學習成績能夠有進步的,讓自己能夠變得更好。我希望老師您能夠原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生態度認錯檢討書11
尊敬的老師:
您好!
遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤:20xx年xx月xx日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說,后來被老師發現當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發現是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。
現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。
經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1.違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2.說謊不信守、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初的背叛,極其不應該。
3.知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的'教育工作。
如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,我決心悔改!
根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:
第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。
第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。
第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生態度認錯檢討書12
尊敬的老師:
由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的'嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
此致
敬禮!
檢討人:xx
檢討時間:xx年x月x日
學生態度認錯檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對于此次在課堂上發生的錯誤行為,我實在感到抱歉!作為一名xxx班的學生,我和大家一起在您的教導下學習知識、紀律、品德。但我卻沒有重視自己的思想,甚至在課堂上也沒有重視紀律和責任,導致上次的xx課堂因為我的擾亂出現了嚴重的問題。
經過反思,我認識到自己這一行為對您是多么的不尊重,而對各位同學們的學習,又是多么嚴重的影響!我作為一名學生,也十分清楚課堂這幾十分鐘的重要性。我們要學習的'東西很多,但課堂只有這么短的時間。為了我們能充分掌握知識,您一定也花費了很多的心血,做了很多的準備和計劃。而且在班上的其他同學也都十分期待您的教導,認認真真的做好每堂課的學習。但就在這樣重要的環節上,卻因為我個人的管理問題,導致了課堂的絮亂,影響到了課堂的紀律!
您想要在課堂上提醒我,將我的思緒拉回正軌。甚至一而再再而三的提醒課堂紀律,給我改正的機會。但如今想來,我當時完全沒有意識到自己的錯誤和不良影響。結果給大家帶來了十分不必要的麻煩。最終,您還是沒有辦法批評了我。可我卻因為自己任性的思想,沒有認可您的教導。現在反思自己的問題,我真的感到無比的后悔和慚愧。
但經過這次教訓,我也深刻的認識到了自己的責任和問題。作為一名學生,我去沒有將自己的重點放在學習上,也沒有遵守學校的紀律和規定,這是不對的。為此,我決定:
1. 改進自己的思想,加強自己的責任意識,做到在課堂上認真聽講,主動維持班級紀律,遵守學校規定,作為一個守紀律的學生。
2. 端正自己的學習態度,調整學習心態,并在今后的學習中,認真的去面對每一次的學習,提高自身成績,完成自身職責。
3. 重視自我的反省,認識自己的錯誤,并積極的去改進自己行為和思想上的錯誤,絕不因為自己的個人行為影響課堂紀律。
我真的很抱歉給你們帶來了這樣的麻煩,但作為一名學生,我一定要改正自己的錯誤,并以全新的思想和行動,在今后的校園學習中,積極進取,努力奮斗,爭取成為一名品學優良的好學生,望你能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生態度認錯檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我是你的學生xxx,今天上午上閱讀課的時候,我突然大喊大叫,影響了大家的閱讀學習,沒有把班級紀律放在眼里,我在此特地向您道歉,也向全班的同學們真誠的道個歉。希望大家聽完我的檢討書后能夠選擇原諒我,謝謝大家!
不知道為什么,上初中以來,我的脾氣就開始變得不好了,經常突然性的發火生氣。今天這件事情是因為當我正在看一本我最喜歡的書時,同桌一直想和我說話,我沒理她。之后她還一直不停地念叨,一瞬間我的脾氣就上來了,就不管不顧地大喊了一句“你煩不煩”。然后就驚到了大家,也嚇到了老師。老師當時對我很生氣,當場就批評了我,說我叫什么叫,不知道在上課嗎?不知道大家都在閱讀嗎?我當時特別不服,沒有理老師,自己繼續看書去了。
后來課后之后老師找到我,叫我寫一封檢討書。我當時也接受了,但是當時火氣也挺大,一直消不下去,直到我寫檢討書拿起筆時,我才冷靜下來,我這才發現自己犯了多大的錯。不僅沒有尊重老師,也影響到了和同學們之間的關系。我也挺害怕同學們會不會覺得我這個不好相處,總之,事后我對自己已經失望透頂了,因此寫下這篇檢討書,乞求大家能夠原諒我。
首先,我不應該對自己的同學大喊大叫,而且還是我的`同桌。我應該對待他人溫和一些,畢竟這是我們日夜相伴的同學啊,因此事后我很后悔自己做了這樣的舉動,影響了我和她的關系,我也希望她可以原諒我,我們再做很好的朋友吧。
其次,我沒有控制自己的情緒,這是我控制力的問題。我也知道,這個年齡階段,我們多多少少有點叛逆,有點小情緒,但是這種情緒千萬不能帶到學習中去。不好的情緒會影響到我們的學習成果,也會讓自己變得心浮氣躁,無法靜下心來去學習,更不利于我的成長,嚴重影響到自己的成長方向,這都是不利于我們的發展的,因此,我會在以后的生活中努力克制自己的情緒,也會學著去調控一下自己的情緒,不讓自己被情緒牽著鼻子走。
最后想對老師您說一聲,真的對不起。我上課大喊大叫,突然嚇到了您,而且還違反了課堂紀律,無論怎樣我都會勇敢承擔這個后果,毫無怨言的接受您給我的懲罰。只希望老師您能夠給我機會讓我在今后的學習中表現得更好,不再讓您為我生氣,我一定會補漏找缺,做好一個學生的樣子!原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生態度認錯檢討書15
尊敬的導員:
您好!
從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課。我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談。可我卻遲遲不出現。但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。
今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭。見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個對學生的擔心與那份責任心。那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了。但我說不出,覺得那些語言太輕薄。我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鉆研。
尊敬的老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。
為什么?首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感。
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的.檢討。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了以下深刻的反思:
這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我沒能按時出現,造成熱心的班干部和老師擔心,而這樣的擔心很可能會導致班干部的學習和老師工作分心,造成更嚴重的后果。
在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發另一個欲逃課的同學的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
【學生態度認錯檢討書】相關文章:
學生認錯態度誠懇的檢討書07-08
認錯態度誠懇的學生檢討書02-10
認錯態度誠懇的檢討書學生08-17
學生態度認錯檢討書08-03
認錯態度誠懇學生檢討書02-15
學生認錯態度誠懇的檢討書01-25
學生認錯態度良好檢討書09-07
認錯態度誠懇的檢討書學生08-28
學生認錯態度誠懇的檢討書08-23
學生態度認錯檢討書02-27