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違反課堂紀律檢討書_2
在學習、工作或生活中出現了過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的違反課堂紀律檢討書_2,希望能夠幫助到大家。
違反課堂紀律檢討書_21
尊敬的老師:
在此,我對于自己在學校玩水的錯誤進行一番檢討。回顧錯誤經過:星期三下午我作業寫完了,閑著沒事干,就拿了幾個空的'礦泉水瓶接了自來水,就在教師里玩倒水游戲。期間由于不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得臟兮兮的。
錯誤發生以后,經過老師的批評教育,我深刻得意識到了自己的錯誤問題:第一,教室是學習的地方,也是同學們的公共場合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄臟。第二,現在正是春夏交替的時候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴重的感冒。第三,我的行為也違反了《小學生日常行為規范》,給同學們樹立不良的范例,也給老師造成了困擾。
總而言之,我要對自己玩水的行為負責,表達我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以后,我再也不在學校玩水了。
檢討人:
xxxx年xx月xx日
違反課堂紀律檢討書_22
尊敬的班主任吳老師:
您好,按照您的指示,我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試作弊以及影響同學學習等等不良表現的深刻反省,此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨,在此遞交我在校期間總體表現不佳的檢討書。
分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學學習等行為,我通過檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長時間。
首先,我違反課堂紀律。在3月份開學以來,我多次在數學課、英語課上調皮搗蛋,向同學丟紙團。無視班級課堂紀律,不顧及身邊同學感受,嚴重影響班風學風。讓本班級在整個學校里的'形象受到影響損害,讓班主任顏面無光。
其次,我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機,雖然沒有確鑿證據說明我作弊,但是學校明文規定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。
問題的發生,充分暴露出我的思想品格、為人素養上的嚴重問題。另一方面,對于我這樣一個即將初升高的學生來說,這樣的在校表現也很難順利畢業。
此次班主任吳老師對我的嚴厲斥責,正是給我一次改過自新、重新做回好學生的機會。
如今我經過面壁思過,深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會,我必定深刻檢討自己,認清自己問題所在,在今后學生生活當中盡自己最大努力加以改正:
第一,一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書”,貼于班級黑板報上。請同學們監督!
第二,今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經被班主任沒收了,我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯誤行為的發生。
最后,發誓今后要用正確的態度、端正的思想品德投身于在校學習生活當中,踏踏實實地做好自己,扮演好自己的角色。
檢討人:
xxxx年xx月xx日
違反課堂紀律檢討書_23
尊敬的老師:
您好!
我是四年級xx班的xxx,作為您的學生之一,我非但沒有遵守課堂上的紀律,反而還在擾亂課堂紀律,憑著自己是個小學生,就不顧及任何規定,致使自己犯錯,抱歉了老師,學生也向您遞去我的檢討書。
昨天下午上您的課,我竟然管不住自己,當場就在課堂上違反紀律,而且還是沒有任何掩蓋的,直接向您做出了如此錯誤的事情。我覺得課很無聊,所以就在課上大肆的跟人說話,完全沒有去顧忌旁邊想要上課的同學。自己不停的打擾他們學習,還動來動去,根本就沒有想過對別人的影響是什么樣的。甚至有時候趁著您反過頭在黑板上寫字時在教室里面跑來跑去。期間被您發現之后,也是被您呵斥了的,但是我不服氣,就依舊我行我素的,根本就不管您怎么說,特別的`不尊重您。本來您就要站著上兩節課,本就很累,而且還要給我們講課,講到嘴干,可是我沒有尊重您的工作,更沒有去遵循課堂的紀律和秩序,只顧自己開心玩鬧。后來您實在是受不了了,就只能對我懲罰,原本還不想聽您的話怪怪受罰,可是突然就看到您眼中的濕意以及失望,我忽然就覺得愧疚了,看到您生氣的樣子,我深覺自己對紀律的不遵守是多么的討厭。
現在我再去回想自己當時所做的事情,更加覺得討人厭,我仗著自己小,做事情只隨著自己的感受走,根本沒有想起這事課堂,課堂上有課堂的規矩,而我既然坐在這個教室里,就應該本分的遵守所有的規則,而不是這樣在老師面前犯錯,而且還對老師那么的不尊重,更讓老師您難過了。對不起了老師,學生做了這樣的錯事,辜負了您對我的教育。現在我是真的反省過了,也知道自己以后不能在這樣做了,課堂是那么嚴肅的地方,我就應該認真的上課,跟大家一起學習,而不是去影響到大家學習。我違反課堂的紀律更是沒有做好小學生高遵守的學生守則里對行為的規范。我以后一定努力聽課,再也不給您搗亂了,也會努力蕪維護課堂秩序和紀律,希望老師對我此次的行為能給個原諒,我也是真的知錯,并且再也不會去做同樣的事了。同時也希望同學能原諒,我給大家的學習造成了影響,是我的不對。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
違反課堂紀律檢討書_24
尊敬的班主任老師:
尊敬的班主任老師,我發誓今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關于此次上課紀律問題,我發誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的學習好的同學學習。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態,平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發生。
經過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的'毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉對不起,老師。經過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
此致:
非常抱歉!
xxxx年3月7日
違反課堂紀律檢討書_25
尊敬的老師:
您好!
我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀律一事,雖然您沒有追究了,事情也過去了三節課的時候,我現在總是覺得自己有罪惡感,因為您專門停下來講了幾分鐘的紀律,我真的很難受,我現在覺得自己耽誤了很多的時間,是大家所有人的時間,是我們整個班級的時間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀律事情本來就很嚴重,我當時還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學說話,讓您說了三次,都說事情超過兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒跟我計較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續三次您也說了我三次,我現在想起來,作為一名學生我,我給學生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。
上課擾亂紀律,事情是這樣的,下午上您的英語課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時候發生了很多精彩的事情,我們班跟當時一起在上體育課的班級在拔河,玩的很開心,因為比賽太過于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來一次,可是沒有時間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學說這件事情,我們兩個人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。
到了到了上課之后,大家才停下來,但是我因為跟xx同學座位離得很近,就沒有停下來,我們兩個人一直在討論今天事情,到了上課了還沒停下來,然后在您來到了教室開始上課,我們兩個人才開始收斂,但是上課上了沒多久我就開始在講話了,還在討論拔河的`事情,由于聲音大,您就說了我們兩個人,當時覺得沒什么,因為您只是說了兩句,然后我就得寸進尺,不知道老實安分一點,我就又開始講話,周圍的同學都在聽您講課,您為了講課的進度沒有說我們兩個人,但是聲音有點大,您又說了我們,一而再再而三的違反課堂紀律,你都說了好幾遍,作為學生已經嚴重的違反了上課的原則。
今天這件事情發生讓我自責了很久,因為當時讓您說了好幾遍,我才停下來這是第一,第二大家當時都在聽課,再一個這個學期的時間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費了很多的時間,讓您專門停下來講這個事情,第三這樣的風氣很不好,我們是兩個人在講話,而且是我一直在主動地跟xx同學講消小話,我真的很自責,我一定痛定思過。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月x日
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