反思檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來自我反省，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的反思檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
反思檢討書1
尊敬的老師：
我懷著愧疚懊惱的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ，導(dǎo)致我考試沒考好。 我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)很不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的.確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。 現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要記從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不是重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。 現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快而不管以后的出路”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。 還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。 人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。 我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤， 希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
x年x月x日
反思檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是高二年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。在開學(xué)之后，我們班級(jí)迎來了我們的第一次大型學(xué)業(yè)水平檢測(cè)考試，但是在這場(chǎng)考試中，我卻考的相當(dāng)?shù)牟焕硐耄粌H在班級(jí)的排名里下降了很多個(gè)名次，還偏科十分的嚴(yán)重，特別是我的英語成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。我的英語一直以來都是我的強(qiáng)項(xiàng)，并且我也十分的熱愛這門科目，但是對(duì)于數(shù)學(xué)，我自從上了小學(xué)以后，好像就從來也有考取到一次高分?jǐn)?shù)的時(shí)候，并且我也很討厭這門科目。所以這次糟糕的`數(shù)學(xué)成績(jī)也是因?yàn)槲易约夯A(chǔ)沒有打好的原因。
也不知道為什么，我從小就數(shù)學(xué)不好，對(duì)于那些算術(shù)類的題目，我一看到就頭疼，而且老師教了我很多遍，我就是學(xué)不會(huì)，這不僅讓我自己頭疼，還讓我的老師也很頭疼。一直到上中學(xué)也是這個(gè)樣子，特別是到了高中階段，數(shù)學(xué)科目要學(xué)習(xí)的東西增多，難度也越來越大，我更加跟不上老師的進(jìn)度，也更加對(duì)數(shù)學(xué)感到無力和心累。到了高二，不懂的知識(shí)和不會(huì)做的題目越積越多，即便我在考試前努力的做了復(fù)習(xí)，但是我一拿到數(shù)學(xué)考試試卷的時(shí)候，我還是沒有絲毫的頭緒，不管是選擇題，還是填空題，我都無從下筆，不知道要先從哪方面開始解答，就更別說是后面那些更加復(fù)雜的大題了。
拿到我成績(jī)單的時(shí)候，一路看下來都是一道靚麗的風(fēng)景線，但是突然一轉(zhuǎn)到我數(shù)學(xué)成績(jī)這一欄，就一下把我的整體成績(jī)拉低了好幾個(gè)名次。并且我這次的英語成績(jī)和語文成績(jī)都排在了班上的前幾名里，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)不僅沒有及格，還是班上的倒數(shù)幾名，要知道主科的成績(jī)對(duì)我們整體的排名是有多么重要。如果我在一門主科上面，和別人拉開的差距太大，那其他科目考的再好，也很難進(jìn)班級(jí)的前幾名里。所以我不能只顧著學(xué)習(xí)英語和其他科目，而不去平衡我的數(shù)學(xué)科目，也不能因?yàn)槲矣憛挃?shù)學(xué)就不去學(xué)習(xí)它，就去放棄它。
數(shù)學(xué)是一門很重要的科目，我要嘗試著讓自己去接受它，讓自己去愛上它，基礎(chǔ)不好沒有關(guān)系，我可以從現(xiàn)在最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)起，還有剩下的一年半時(shí)間，我一定要堅(jiān)持下來，刻苦努力的把自己得數(shù)學(xué)成績(jī)給提上來。我相信通過自己的努力和付出，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
反思檢討書3
考試沒考好是每一個(gè)童鞋孩提時(shí)期不可磨滅的事情。本篇是小編整理的數(shù)學(xué)成績(jī)反思檢討書，希望大家能夠喜歡。
數(shù)學(xué)成績(jī)反思檢討書1
敬的老師：
時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”由此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目的沒有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時(shí)候感到問問題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的`意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總�(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。有的人愛好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測(cè)，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
檢討人：
時(shí)間：
反思檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
期末的成績(jī)已經(jīng)出來了，而我們班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)的排名卻是比較的難看，作為帶班的老師我也是有很多的地方做的還不夠好，所以也是導(dǎo)致這成績(jī)這么的糟糕，我也是在反思之中去找到自己的問題，在此檢討。
教學(xué)方面作為新老師，的確我的'是不足的，這個(gè)是無可辯駁，但是也有和我同樣進(jìn)入學(xué)校的老師帶班的成績(jī)卻是比我好了一截的，我也是知道，和優(yōu)秀的老師相比不行，但是和一起來的老師對(duì)比我還是差勁的，也是我的教學(xué)態(tài)度的確是不夠好的，工作上雖然做了事情，但是也是不夠盡責(zé)，課上完了就是了，學(xué)生做了作業(yè)也是如此，會(huì)去檢查，但是卻是沒有耐心的去找到原因，為什么沒有學(xué)好，同時(shí)也是在課堂上沒有去反思，自己的教學(xué)是否可以做的更好一些的。光是如此，是很難讓自己能力提升的，而學(xué)生的學(xué)習(xí)如果想要成績(jī)好又是靠他們的自覺，自然最終的結(jié)果也是不好的，我也是懊惱，作為老師，其實(shí)對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)是有很大的責(zé)任，雖然說學(xué)生們的學(xué)習(xí)最終是要靠他們自己，但是我們老師卻是要做好自己應(yīng)盡的責(zé)任，去盡可能督促學(xué)生學(xué)好，課堂上也是要做得更好，讓課堂生動(dòng)，學(xué)生能積極的配合學(xué)好才行的。
同時(shí)我的方面也是有待提升的，工作之后我也是沒有多去想，如何的改進(jìn)自己的教學(xué)質(zhì)量，雖然教了，但是效果如何，我也是沒有考慮太多，在備課組也是按照其他老師的一個(gè)要求去做好了，而沒有多一些自己的思考，每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的情況都是不一樣，而我們老師也是需要去多了解，多熟悉他們，同時(shí)要去改變自己的教學(xué)方法，不是學(xué)到什么樣的就用什么樣的，而是要多根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況去考慮，才能讓自己的教學(xué)能做得更好一些而不僅僅只是做了工作就夠了的，的確對(duì)于老師這份工作，我也是重視程度還是不夠的，自己以為的盡責(zé)了，但是其實(shí)并沒有真的做到位，我也是懊惱，此次成績(jī)出來，我也是更意識(shí)到自己的問題，又經(jīng)過了領(lǐng)導(dǎo)來指出，我也是要作出改變。
在今后的教學(xué)之中，我必須要更靈活一些，去為了做好班級(jí)的教學(xué)，把學(xué)生們的成績(jī)給搞上去，同時(shí)多去了解他們，把課堂做的更生動(dòng)，更多互動(dòng)，讓學(xué)生更積極。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
反思檢討書5
尊敬的教師：
您好!
對(duì)不起教師，我今日帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)明白錯(cuò)了，以后絕對(duì)不會(huì)再這樣做了。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時(shí)間玩手機(jī)，但我這樣做確實(shí)是違反了學(xué)校的規(guī)定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會(huì)因?yàn)橥媸謾C(jī)而被教師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了。
學(xué)校有明確的規(guī)定，學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的學(xué)生手冊(cè)上明確規(guī)定的，教師您也經(jīng)常交代我們，絕對(duì)不要帶手機(jī)到學(xué)校來，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻沒收。不管是因?yàn)槭裁窗咽謾C(jī)帶到學(xué)校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，帶手機(jī)到學(xué)校，還在自習(xí)課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被教師發(fā)現(xiàn)，我下次還會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒有被發(fā)現(xiàn)，也會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校來，那樣的話就會(huì)影響我們學(xué)習(xí)。
我?guī)謾C(jī)到學(xué)校，也并不安全，有丟失的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槲也豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻拿著我的手機(jī)，再加上我們教室也不是時(shí)時(shí)刻刻都有人的，在大課間做操的時(shí)候和上體育課的時(shí)候，教室都是沒有人的。這個(gè)時(shí)候我們的'教室也不會(huì)鎖門，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個(gè)班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校，結(jié)果上體育課的時(shí)候就不見了，那肯定找不回來了。并且不止別的人會(huì)做這種事，自我班的同學(xué)也不能夠全部信任，所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險(xiǎn)的。手機(jī)屬于貴重物品，就算遺失了學(xué)校也不會(huì)賠償，因?yàn)閷W(xué)校是不允許帶手機(jī)的，可是我們自我又承擔(dān)不起這個(gè)損失，所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好。
在學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。若是想玩手機(jī)，能夠放學(xué)之后在家里玩，可是也不能玩的太過放肆。我此刻還能夠控制自我只在課間時(shí)間玩手機(jī)，但之后我會(huì)不會(huì)上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時(shí)間都會(huì)玩手機(jī)了。所以我要是想好好的學(xué)習(xí)，就不應(yīng)當(dāng)把手機(jī)帶到學(xué)校來。
在經(jīng)過深刻的反省之后，我此刻已經(jīng)明白自我錯(cuò)誤了，我以后絕對(duì)不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校來，我也沒有手機(jī)能夠帶了。之后我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)。請(qǐng)教師原諒我這一次的錯(cuò)誤，我保證之后絕對(duì)不會(huì)再犯了，請(qǐng)您相信我。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自我，努力的學(xué)習(xí)，提高自我的成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反思檢討書6
尊敬的XXXXX：
這次英語考試成績(jī)實(shí)在不理想，經(jīng)過深刻反省，我總結(jié)幾點(diǎn)原因：
1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件，我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的'基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。
3、基本知識(shí)不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)在下次考試中取得滿意的成績(jī)。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
反思檢討書7
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先關(guān)于這項(xiàng)錯(cuò)誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機(jī)房管理員，身處這個(gè)崗位我就應(yīng)該深深意識(shí)自己所處崗位的作用，一名電信機(jī)房管理員是應(yīng)該對(duì)電信機(jī)房所有施工作業(yè)做全程監(jiān)督的，應(yīng)該細(xì)心指導(dǎo)每個(gè)施工人員的具體工作，要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)分析。因?yàn)樯砸环潘删涂梢詫?dǎo)致嚴(yán)重問題的出現(xiàn)，而一旦出現(xiàn)問題就會(huì)給公司、給集體帶來嚴(yán)重的損失。
在此次的電信機(jī)房管理工作中，因?yàn)槲覀�(gè)人的疏忽，沒有監(jiān)督好工人odf機(jī)架安裝工作。但電纜線已安裝好了，機(jī)架安裝位置錯(cuò)誤就需要重新移動(dòng)，這樣一來一回勢(shì)必造成浪費(fèi)，造成公司的損失。我對(duì)此表示深深的痛心和自責(zé)，此時(shí)此刻我的心情非常的不好，因此這項(xiàng)錯(cuò)誤，我這段時(shí)間都不能夠從中解脫出來。
出現(xiàn)問題，是誰都不愿意接受的現(xiàn)實(shí)。然而面對(duì)錯(cuò)誤是需要很大勇氣的，如今我已經(jīng)鼓起了勇氣去面對(duì)這項(xiàng)過錯(cuò)，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當(dāng)中。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改過的機(jī)會(huì)，對(duì)于這項(xiàng)工作的錯(cuò)誤，我也有一定自我認(rèn)識(shí)，我還是一個(gè)電信機(jī)房管理新人，這是因?yàn)槲也蛔阍斐傻腻e(cuò)誤。但我不會(huì)以這個(gè)作為請(qǐng)求原諒的托詞，因?yàn)殄e(cuò)誤終歸是錯(cuò)誤，我應(yīng)該用于面對(duì)錯(cuò)誤。
通過此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯(cuò)根本原因在于我個(gè)人的疏忽，沒有全心、仔細(xì)的對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，須知重要工作是容不得一點(diǎn)馬虎的，我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點(diǎn)的話，我就會(huì)很難在工作崗位上有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
針對(duì)我目前的錯(cuò)誤，我決定用如下加以改正，也希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)督我，你們的一份監(jiān)督就是對(duì)我工作的一份關(guān)心和重視。
1、針對(duì)我的.工作責(zé)任感、工作失職，今后我要全身心投入工作，對(duì)于自己所轄職務(wù)做精心了解，對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)的施工都做好監(jiān)督和管理。
2、今后我要向公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng)，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。
通過此次深刻的檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力的為公司做工作，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。
xxx
20xx.x.x
反思檢討書8
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我在這次考試考出了這樣難看的成績(jī)，這對(duì)于過去雖然成績(jī)并沒有特別突出，但是也不算差的我也是一個(gè)不小的打擊。您讓我寫一份檢討書反思一下，我也是沒有任何的意見，畢竟做錯(cuò)了事情就要承擔(dān)后果，不然又怎么能算是一個(gè)學(xué)生呢。我想犯下了這種低級(jí)錯(cuò)誤的我也不算是一個(gè)合格的學(xué)生，如果是一個(gè)合格的學(xué)生，是絕對(duì)不會(huì)允許自己的成績(jī)不增反降的，更是不會(huì)讓數(shù)學(xué)這么重要的一門課成績(jī)下降如此嚴(yán)重。我想這一切都是我自己的問題，如果我全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不做那些于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的成績(jī)肯定是不會(huì)下降的如此離譜的。對(duì)于還是學(xué)生的我來說，最重要的就是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，這也是我們來到學(xué)校的初中。如果辛苦送我來到學(xué)校學(xué)習(xí)的父母知道我的成績(jī)下滑的如此嚴(yán)重的話肯定也是會(huì)非常的失望。畢竟他們從小就教育我，告訴我在學(xué)校要聽老師的話，要好好的學(xué)習(xí)，讓自己做一個(gè)有文化的人。
這次數(shù)學(xué)成績(jī)下降我自己也是努力的反思的了一下，找出了自己成績(jī)下降的幾個(gè)原因。第一點(diǎn)或許就是因?yàn)樽约旱?心態(tài)出現(xiàn)了問題，覺得自己的成績(jī)已經(jīng)足夠好了，開始驕傲，不再把所有的精力花在學(xué)習(xí)上，開始做一寫耽誤學(xué)習(xí)的事情。全然忘記了一句名言，驕傲使人退步，這句話還是很有道理的，不管是什么時(shí)候驕傲都會(huì)給人帶來慘痛的代價(jià)。第二點(diǎn)就是把自己的精力都在了游戲上，在驕傲之后開始了在空閑時(shí)候玩游戲，也不再像之前那么努力專研學(xué)習(xí)，而是開始專研起了游戲。把心思都花在了游戲上，不追求成績(jī)，反而開始追求游戲的段位上面去了。把心思用錯(cuò)了方向，如果把打游戲的心思放在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上面成績(jī)肯定有著很大的提高。第三點(diǎn)也就是自己在中途也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，想要改回來，但是卻發(fā)現(xiàn)不太更得上了，上課所講的知識(shí)點(diǎn)也不太能夠理解，在用心一點(diǎn)之后也發(fā)現(xiàn)自己聽不懂，就開始了知難而退想著以后在空閑時(shí)間自己在補(bǔ)回來，而到了后面的我顯然是來不及補(bǔ)回來了。現(xiàn)在我也是真正的醒悟了過來，希望老師您能夠原諒我一次，我一定會(huì)改正自己的這些錯(cuò)誤，在以后做一個(gè)好學(xué)生，在上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)關(guān)心我的人對(duì)我的期望，請(qǐng)老師您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反思檢討書9
尊敬的杜老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3。提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。‘學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的'認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：XX
20xx年x月
反思檢討書10
親愛的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫�小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×耍峭陻?老師說的'話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后，我想說：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!
20xx年X月X日
反思檢討書11
尊敬的爸爸媽媽：
您好!
這次期中考沒考好主要是沒有好好復(fù)習(xí)，這次敗在是數(shù)學(xué)和政治。成績(jī)出來我是哭了，不僅成績(jī)，還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數(shù)學(xué)120分的只考了63分，我自我反省過了，數(shù)學(xué)主要是因?yàn)轳R虎審題不正確找錯(cuò)角的位置，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。政治滿分100只有78，主要原因還是我沒有主動(dòng)去記政治文段內(nèi)容。英語老師已經(jīng)跟我討論過了，我深深感受到這次的考試是多么的失敗了。
這次考試的根本原因還是因?yàn)槲摇皯小薄性谖移綍r(shí)不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)，有難題第一時(shí)間問同學(xué)，甚至問了也不會(huì)直接抄，這是很嚴(yán)重的.問題。我應(yīng)該要有不懂要過去找老師教一下，平時(shí)下課和老師多討論題目。
還有平時(shí)每天晚上我都會(huì)玩一段時(shí)間電腦，我抵制不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，甚至玩到還忘了作業(yè)。這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，我不應(yīng)該玩手機(jī)和電腦，從今天起我堅(jiān)決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認(rèn)為我沒到大學(xué)之前，是不能有買手機(jī)的想法。
我也有理想的高中和大學(xué)，我也知道以我現(xiàn)在的成績(jī)和狀況是完全不可能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的。如果我可以從這次的打擊和失敗中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，重新糾正，我會(huì)認(rèn)為這次失敗也是值得的。
這次考試我不在乎排名，就算沒進(jìn)前10、20，畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價(jià)值。俗話說，失敗是成功的媽媽，沒有媽媽哪有成功這個(gè)兒子?
對(duì)自己說一句：加油吧!看好自己的未來!你的道路總不會(huì)是你想象的那么糟糕。夢(mèng)想就不遠(yuǎn)，只要有顆熾熱的心和堅(jiān)持的精神。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反思檢討書12
尊敬的老師:
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句"干什么"，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話:"嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!"我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說:"你再動(dòng)我你就完蛋了。"沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的'借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
反思檢討書13
尊敬的老師：
今天，我在這里向您作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬２⑶遥谄綍r(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的`事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時(shí)、無誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來的班會(huì)課上，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求，而我卻沒有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責(zé)與反剩
一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書的好時(shí)光，而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對(duì)我的關(guān)心，我沒有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不應(yīng)該虛度光陰，得過且過，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥。
班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對(duì)班級(jí)的管理帶來負(fù)面影響，這就是最大的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很后悔，可是我錯(cuò)了是無法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開展工作，自覺遵守班級(jí)的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級(jí)管理工作，違反班級(jí)的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。 作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合，不擁護(hù)，不維護(hù)，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒資格。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地，只會(huì)被別人看不起與看低，我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無所謂的態(tài)度去做，這是對(duì)自己，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意，批評(píng)了我多次，而我卻每次都沒有將它做好，要知道，班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒能將它開展好，班級(jí)開展活動(dòng)沒有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他，我對(duì)不起集體，對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任。在這里，我感到慚愧與自責(zé)。
所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)椋膽B(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì)，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì)，受到別人的排擠。
反思檢討書14
尊敬的x：
這是我第一次抄作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)的錯(cuò)誤行為，在此我要對(duì)您做深刻的檢討，以充分反省自身錯(cuò)誤，懇求您的原諒。在檢討之前，我特別想點(diǎn)名指責(zé)發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過行賄、受賄等手段得到同學(xué)作業(yè)施行抄襲作業(yè)”、“通過威逼利用的方式強(qiáng)行收拿同學(xué)作業(yè)抄襲”、“通過談交情、講感情的方式套取同果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!對(duì)不起，我錯(cuò)了!明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的'錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到!
正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!
檢討人：x
20xx年x月x日
反思檢討書15
尊敬的老師：
關(guān)于此次英語考試不及格的問題，我在此遞交英語考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過，我在上一階段英語學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度英語課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的`知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元英語考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)英語的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對(duì)于英語這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，提高英語成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段英語考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
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