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向老師道歉的檢討書

時間:2023-03-14 10:49:21 檢討書 我要投稿

向老師道歉的檢討書

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的向老師道歉的檢討書,歡迎大家分享。

向老師道歉的檢討書

向老師道歉的檢討書1

尊敬的校領導:

  您好!

  昨天我犯了一件大錯,我為我的行為感到深深的懊悔,因為我今天中午有事外出,但卻未經過班主任的批準而是冒簽班主任的名出去,這是屬于一件重大的教學事故,我在當時卻不以為然。

  做晚經過班主任的循循教導,我悔不當初,作為一名學生,我應該要學會誠信做人,而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數麻煩,我感到深深的.自責,以及對父母深深地歉意,父母辛辛苦苦養育我,省吃儉用供我讀書,希望我成為一個有用的人,而我卻背道而馳,我十分的恨自己。

  所以今晚寫下此檢討書,以用來檢討自己,反省自己。希望班主任及各位校領導可以原諒我,我再不犯此類錯誤,在今后的日子里,我會盡職盡責做一名遵守校規校紀的學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書2

尊敬的林老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校紀,提醒學生不要違反校紀,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的`校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也影響了班級。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞班級的自習紀律,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的。

  我很慚愧,沒有嚴格的要求自己,讓教室有了說話聲,由于自己的不嚴格要求,給班級的紀律填上了一句說話聲,讓班級被學校領導批評,讓老師生氣,讓一些沒有說話的人沒辦法學習,影響了班級的紀律,不說還為班級抹了黑,我感到十分的慚愧,走時老師一再的說自習課要安靜無聲,都自己寫自己的,不能回頭不能說話等一系列的要求,可我沒有按老師的要求做,說了話。

  作為一個中學生,應該有很好的自律能力,讓自己不說話,嚴格要求自己,封住自己的嘴不讓它再上課和自習課上說一句廢話,積極舉手發言不做違反班規和校紀的事。

  我保證在今后的日子里,不說廢話,不回頭,聽老師的話,不違反班規,自習課就低頭寫自己的作業,不和其他同學交頭接耳。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天您問我為什么不寫作業的時候我由于一時緊張,擔心您會責怪我學習不努力,也更加擔心失去了您的信任和愛。我一時糊涂竟然騙您我將作業丟在了家里。可是謊話就是謊話,您最終還是看出了我的尷尬和不自然,于是在您問我要不要讓家長將我的作業送來的時候。我已經感到了慌亂,我知道這個謊話到這里就再也圓不下去了。我當場向您坦白了我撒謊騙您的事實。在這些話說出口的`時候我的內心分外焦灼和痛苦,不僅僅是因為我的謊話被您當場戳穿,更是因為我不僅沒有履行好作為一個學生應盡的寫作業的義務。

  “亡羊補牢為時不晚”、“浪子回頭金不換”等等句子在我腦海里盤旋,這許許多多的道理,是老師們從小學一年級起就告訴過我們的。做錯了事情我們要敢于承認,更要有敢于面對它,去改正它的勇氣。我沒寫作業是錯了,如果我當時真誠的向老師您道歉,并且說明我的原因,我相信老師是可以理解的。畢竟前一天由于我的父母要和我一起去參加他們朋友的宴會而使我寫作業的時間被大大壓縮了。那些英語卷子我甚至在去宴會的路上還努力的寫了些,但是最終沒有完成。

  不管怎么說,沒有寫完作業這件事是事實。我應該坦誠地向您認錯,及時地補救寫完作業,而不應該像我今天這樣企圖通過撒謊敷衍了事。

  我認識到了自己的錯誤,也絕對不會再犯了。希望老師能夠給我一個改過自新的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是四年級的學生。我今天在學校對您說謊了。事情是這樣:我今天起床起晚了,一看時間,發現已經上課了。我想反正遲到了,上午的課就干脆不去了。我爸媽剛好不在家,我爺爺特別疼我,所以就跟他說,讓他打電話給你,說我生病了,上午去醫院打個針,下午再去上課,爺爺賴不過我,就同意了。就去跟您打電話說:“老師,您好,我孫子今天早上感冒了,我帶他來醫院了,所以跟您請上午的假,下午再讓他去上課!眲偤梦疫在旁邊,就裝作感冒生病的樣子跟您說了抱歉,就這么跟您說謊蒙混過關了,事后我還興高采烈了好久,終于不用去上課了。但是晚上我爺爺覺得不對勁就跟我爸說,我爸把我好一頓訓呀,我就意識到自己這樣跟您說謊是不對的了,下午您還問我情況怎么樣了,我還在說謊,說有一點不舒服,您還對我關心了一番呢。事后想起來,我愧對于您的關心,在我爸的.開導下,我對您說謊這事感到很后悔。于此,今天我向您檢討我做的不對。

  我現在還是一個小孩子,就已經開始學會說謊了,這對我以后的成長也是不利的。我才四年級,如果現在不學好,以后這些東西就很難改了,看過太多很小的時候沒有做一個好孩子,長大以后不僅沒出息,還有可能會犯事的新聞報導和故事,看的時候自己還鄙棄他人,結果自己就做了這樣的事情,我的內心現在很難受。尤其是我作為一個孩子,還帶頭讓我爺爺說謊,被打都是很輕的,更何況只是被訓斥了一頓呢。我這樣做以后怎么做我的弟弟妹妹的榜樣,這樣想我后悔做出這樣的事情了。作為一個學生,老師您在學校教我們知識,也教我們如何做人,像對人說謊這種事老師是說過絕對不可以的。對別人說謊是不尊重別人,是一種欺騙,是要被唾棄的,被別人排斥的。我卻依舊犯了這樣的錯,F在我已經在改過了,我后悔也懊惱自己的說謊行為,決定以后絕不犯此種行為,這是極傷人心的事情,對不起關心著我的人,老師您、我爸媽、我爺爺他們。這次一定改正,希望老師您能原諒我,衷心接受您的批評。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  對于這個學期所犯的錯誤,我想了很多,對自己進行了深刻地反省。我現在很懊悔,為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始,我就從嚴要求自己,立志做一個遵紀守法,做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,可是到了大四,我變了,我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了,懶散一些應該不要緊,于是我和同學,朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個曾經被同學評為優秀學生干部的人。

  學校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性,作為一個班干部,我不僅應該對自己負責,更應該對其他人負責。

  造成如此大的'過失,我有著不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會再有第二次發生。日后我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個對社會有貢獻的人。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課撒謊這種不良行為的深刻認識以及再也不撒謊的決心。

  見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假還撒謊給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我撒謊的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒請假,去撒謊,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人撒謊的惡劣行為,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代中學生該具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的`感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

  望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上從輕處理。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書7

尊敬的何老師:

  您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

  在這一刻,我深知自己錯的太深,因為自始至終,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?

  今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些謀生的技能,可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心,對未來感到迷茫?墒、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

  何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責,畢竟您是我的`老師,您苦口婆心的教導我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經做了…

  何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。

  我是想真正、踏實的好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生。

  今天、母親節、寫到這里、心中突然百感交集…

  我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

  或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應當感激您的,只是之前的我太膚淺了…

  現在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學生,但、您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。 ————做一個合格的學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  昨天我在做作業的時候因為時間太晚了,再加上之前沒有休息好,一直在打哈氣,就想著反正您的作業要等很久才檢查,所以我就放下睡覺去了。今天我才想起我還有作業沒有做,又不想占用太多玩耍的時間,所以就借了一個同學的作業將剩下的部分直接抄完的。

  因為您一直強調說要我們自己思考作業,不會做的就寫一個想法也行,就是不要抄作業,所以每次上課之前您例行詢問有沒有人抄作業時,我心虛了,但是我想著您檢查了也沒有說什么,說不定沒有看出來我抄了呢,所以就沒有承認自己的作業不是自己做的。

  在下課之后您向我問話的時候,我還在狡辯,不想有更多的懲罰落在我的頭上,就說是我和同學一起討論的,可能因為我的'表情太過于明顯被您看出了端倪,被您一試就知道我說謊了。從小到大,大家都交到我說一定要誠實,不能說謊,但是這一次為了一個簡單的作業問題,我向您說謊了,其實您說的對,自己寫的作業才能更加讓我們對于知識點更加的了解,這也是為了我們好,我不應該為了這種事情而說謊。

  經過您的教育之后,我明白說謊是不對的,我們自己做的事情,應該勇敢的去承擔,而不是用一個謊言去糊弄人,當撒下一個謊時,就會需要更多的謊言來填補,當我們的人生被謊言所埋沒的時候,又有什么意義呢?我們自己知道自己的事情是真是假,別人砍大旗的虛假對于我們來說最后會變成一個沉重的負擔,讓我們在未來的道路上更加的艱難,所以我向您認錯,我不該撒謊。

  我并不是一個好孩子,因為我撒謊了,但是我想做一個好孩子,請您相信我,我一定會改變自己,誠實的面對人生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真—相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。。 “木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤, 犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的.反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇檢討書給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

  經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的.飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您辛苦了!本來您就工作繁忙,我竟然還無視您的勞動成果,無視您的辛苦勞作,對您說謊說我的作業都寫完了,說我學得東西都弄懂了,說我沒有什么學習上的障礙了……直到這次考試成績出來,我的謊言就這么不攻自破了。

  我可能腦子被驢踢了才會說出這樣的謊吧?不然正常人怎么樣都知道,學習成績這樣的事情是怎么也瞞不住的!除非考試的時候再作弊……等真作弊了,豈不是罪上加罪嗎?老師,我錯了。我不該自欺欺人說我的作業都寫完了,說我學得東西都弄懂了,說我沒有什么學習上的障礙了。我這樣的學習態度,不僅糊弄了您,而且耽誤了自己。請問老師,我還有救嗎?本來我也不想這樣做的,但是我好像學習上比別人總差那么點進度,晚上回家父母又不會教我,我自學又看不懂,書還沒看完呢,我就已經先睡著了。我知道,我應該下課去問老師您問題,不斷地問,直到全部弄明白為止的。可是每次拿著題目要去問您的時候,您的辦公室都圍滿了學生,看著您那么辛苦,也看著那么擠的辦公室,我就又拿著題目回我的課桌上休息去了。

  老師您好心好意的關心我的學習,問我都弄明白沒,我說弄明白了,其實沒有。這不僅是我對您撒了謊,而且耽誤了您的'時間。本來您在我說沒弄懂的時候,要是我直說我沒弄懂,您就會立馬幫助我弄懂課上的知識,我卻浪費了這樣的好機會,浪費自己的時間,還導致您需要花費更多的時間來幫我糾正撒謊的問題和學習能力的問題。

  老師,我知道錯了?赡苁菑男W習不好的緣故,我似乎沒有花什么精力在好好學習上。可我作為一個學生,每天不好好學習,又能干嘛呢?現在不好好學習,還說謊欺騙大人,這樣小孩長大了能有什么用呢?經過這次的說謊事件,我知道我耽誤了自己很多時間了,我不想再這么糟蹋自己下去了!老師,我希望老師您能幫幫我,讓我重新發現學習的樂趣,也讓我學會真誠對待別人,更讓我明白問心無愧的感覺是什么樣的。老師,我不想自欺欺人下去了。希望老師能夠給我一次機會,讓我重新做一個聽話的好學生!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  關于此次錯誤,我痛心疾首。在此,懷著深深懊悔向您遞交檢討,以反省說謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名班干部,理應遵守學校規章制度,更應該遵守誠信。

  此次,班長學習期間外出,老師問起,我卻幫助班長編出種種借口隱瞞實情。我這樣的行為是嚴重地違反課間紀律,也是對老師的欺騙,是對老師的不尊重,辜負了老師的信任。

  我的錯誤,充分暴露出我學習紀律意識不強,做事做人不夠穩妥,處事經驗還不足夠。面對錯誤,我真的悔不當初。為此,我深刻總結經驗教訓,決心竭力悔改。

  第一,我要正視自己的.課間紀律問題,再次認真學習相關學生準則、規章紀律。從今往后自己不做有違規章制度的事,也絕不再幫助其他人欺騙老師。

  第二,針對我不夠誠實的情況,我在吸取本次錯誤經驗教訓之后,必將重新審視自身,努力辦事不穩妥的缺點,自己必將倍加用心、謹慎地對待學習,尊重老師。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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