考試手機作弊檢討書集合15篇
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的考試手機作弊檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試手機作弊檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xx,現在寫下這份檢討書,我感到非常羞恥,但是不論怎樣,我都要給您一個答復。
老師,我知道您對我非常失望,作為一名學生,很多時候,成績并不是那么的重要,重要的是人品。誠信守則,應該是一個人最基本要遵守的準則,這也是考試的原則。徇私舞弊,那就是藐視考場規則,對其他同學的不公平,對老師信任的背叛。
這段時間以來,我一直檢討并反思自己的過錯,早在我手機被沒收的那個時候,我便非常慌亂了。我知道,這樣的后果,可能是我無法承擔的,那個時候我就非常后悔了。但是已經太晚了,俗話說得好,“早知今日何必當初呢?”現在我唯有反省,才能夠挽回老師和同學們對我的一點點信任。
我深深知道考試作弊帶來的影響,這次,我給班上同學帶了一個非常不好的頭,同時也給班級班風造成了影響。我也知道,因為自己舞弊,在班級的誠信地呈墜樓勢下降,老師對我的信任度也可能消失殆盡。我真的非常后悔,在這幾天的反思里,每當會想起自己作弊的場景,都不由得覺得很嘲諷,活該啊。
在這次的考試中,我攜帶了手機進入考場,因為事前就做好了準備,于是我便僥幸通過了考場搜查,成功將手機攜帶在身上。因為,我對這一次的月考試分沒有信心,沒有把握,于是,我便想出將手機帶入考場作弊的想法。也就是因為這次惡念從生,導致了現在這么嚴重的后果。
現在的我是非常誠懇地寫下這份檢討書的,我在班上,本就是一個非常不出眾的學生,成績平平,話也很少,非常內向,很多時候,在班級里的存在感都不是非常強。但是這次我在班上,甚至在年級,在學校,我都“出了名”,這并不值得炫耀,反而是一件非常嚴肅的事,我感覺到非常羞恥。
但是我也沒有辦法,這是自己造成的后果,所以要自己承擔。我真的很后悔,我不想讓同學們不再信任我,我也知道我這次的錯誤已經無法彌補和挽回了。
我的態度非常端正和誠懇,在接下來一段時間的學習生活中,我保證一定會刻苦學習。這總考試舞弊的行為,絕對不會再有下一次。
請老師和同學們原諒我!我真的知道錯了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試手機作弊檢討書2
尊敬的xx老師:
您好!
在錯誤發生后,我便是對自己的情況做了深刻的反思與檢查,也是真正的意識到了自身存在的問題,對于我這次在考試中用手機作弊的事情我會不斷地反思,爭取能夠讓自己擺正思想,真正的為自己的未來去做更多的努力與奮斗。
在考試這樣的事情上,老師都是有不斷地為我們做工作,反復地將重點知識告訴我們,就是希望我們能夠在期末考試中有更好的成績出現,并且老師對考試的紀律也是有進行強調,尤其是作弊這樣的事情,更是有非常嚴重的后果。這完全是我沒未管束我自己,才讓自己犯下這樣的錯誤,作弊的事情的嚴重性我的是明白的,但是我還是希望老師能夠給我一次的機會,我會改正的,再也不會再出現這樣的事情。
最近的我在復習功課上確實是有些不得勁兒,很多的知識我掌握起來確實是非常的困難,也正是因為這樣,我才動了壞心思,更是做出了這樣的行為。現在我真的是明白我的錯誤是非常的大,所以我更是下定決心要改正,就是希望能夠在自己的努力下有更好的成績,在未來的時光中也是可以有更好的表現。我在此承諾,我會將手機上交,請老師發落,而我也是會接受老師的批評與處罰,認真的在自己的行動上,在思想上改正。
現在的我還是一名小學生,我現在明白了作弊這樣的事情的嚴重性,也知曉了自己的行為需要更加努力地去改變,所以我便是會努力地讓自己去成長,以更好的努力來促成自己的改變在學習上我更是會擺正自己的心態,在工作上做更多的努力,以個人的真實的思想與奮斗來促成自己的改變與成長。
面對接下來的生活,我會在學習上擺正姿態,以更加認真的態度來完成好每一份工作,在工作上我更是會努力地去做好一切,真正地讓自己去成長,去為自己的未來做更好的奮斗。以后的時光,我都是會爭取讓自己變得優秀起來,這樣我才能夠真正的在以好學生的身份在學校學習。我也很是期待能通過我自己的努力取得好的成績,讓老師,讓家人都能夠為我感到開心與幸福。當然對于我個人來說,我也是非常的慶幸自己能夠得到如此的生活,在未來的時光中去擁有更加幸福與美好的生活。
請老師相信我改正的決心,時刻的關注于我,我相信我是一定是不會再讓老師失望了,我相信我能夠有更加優秀的表現。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書3
尊敬的老師:
您好!
在這次的期中考試中,我因為用手機作弊,被監考老師當場抓住了,在這里,先給您道歉。對不起,我錯了,我不應該作弊的。老師,請您原諒我這次犯的錯誤吧,我保證,我下次再也不會犯這樣的錯誤了。
作為一個接受了多年品德教育的學生,還做出考試作弊這樣的事情,實在是太不應該了,這是品德敗壞的表現。不知道從什么時候開始,我已經從一個品德良好的學生變成了一個考試會作弊的人了。我必須向老師承認,這不是我第一次作弊。我一開始還只是在草稿本上抄幾個公式,或者讓其他同學遞答案給我。后來逐漸的嘗到了作弊的甜頭,愈演愈烈,已經開始使用手機作弊了。我一開始還覺得作一次弊沒什么,但是當我回過頭的時候發現,我已經在作弊這條路上越走越遠,已經停不下來了。從前還只是在大考上使用作弊這種不光明的手段,現在我連班級上的小考都會作弊,已經是一種上癮的狀態了。
這次作弊被發現,也是給我自己一個告誡。作弊這種事情,不可能一直都不被發現,只是早晚的問題。而用作弊才維持一個好成績的我,等不再作弊之后,成績肯定會下滑的很嚴重。最近一段時間,因為依靠作弊,取得了很好的成績,所以學習也比較松懈,上課也不認真。如果沒有依靠作弊這種手段,這次期中考試我的成績肯定會非常的差。
老師跟我說,我們上一屆有一個學長,依靠作弊獲得了很好的成績,但是最后被發現之后就沒有來上學了。那個學長在班里一直都是前三名的好成績,是老師眼中的好學生。但是有一次考試被發現在作弊,從那里之后就開始有逆反心理。在老師給過他一次機會之后,沒有珍惜,在期中考試還是作弊。被發現以后,之后的幾門考試直接交白卷。因為作弊已經上癮了,可能是自己也受不了這種成績的落差,之后就沒有來上學了。
我聽到這里,還是有一點慶幸,還好我還沒有到這個地步,我只是開始對作弊產生了一點依賴。在老師批評我之后,我也想清楚了作弊對我只有壞處沒有好處。如果我作弊上癮了,那后果會非常的嚴重。
我以后,絕對不會再使用作弊這種手段取得一個好的成績。我會努力學習,用自己最真實的水平來面對考試。就算一開始的結果不怎么好,但是只要我肯努力,就有希望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書4
尊敬的校領導及老師:
經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經過:xx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發生,希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對
這次的事件有很深刻的悔過態度,我非常重視這次的事件,希望校領導及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。
今后我一定會好好學習,考試期間堅決不帶手機,并且監督其他同學。積極為班級做貢獻,為學校添光彩!請校領導及老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:XX
xx-xx-xx
考試手機作弊檢討書5
敬重的教師:
您好!
我是您的學生xx,現在寫下這份檢討書,我感到十分羞恥,可是不論怎樣,我都要給您一個答復。
教師,我知道您對我十分絕望,作為一名學生,許多時分,成果并不是那么的重要,重要的是人品。誠信守則,應該是一個人最基本要恪守的準則,這也是考試的準則。徇私做弊,那就是輕視考場規矩,對其他同學的不公平,對教師信賴的變節。
這段時刻以來,我一向檢討并反思自己的差錯,早在我手機被沒收的那個時分,我便十分慌張了。我知道,這樣的結果,或許是我無法承當的,那個時分我就十分懊悔了。可是現已太晚了,俗話說得好,“早知今日何必當初呢?”,現在我唯有檢討,才能夠拯救教師和同學們對我的一點點信賴。
我深深知道考試做弊帶來的影響,這次,我給班上同學帶了一個十分欠好的頭,一起也給班級班風形成了影響。我也知道,由于自己做弊,在班級的誠信地呈墜樓勢下降,教師對我的信賴度也或許消失殆盡。我真的十分懊悔,在這幾天的反思里,每逢會想起自己做弊的場景,都不由得覺得很嘲諷,活該啊。
在這次的考試中,我帶著了手機進入考場,由于事前就做好了預備,所以我便幸運通過了考場搜尋,成功將手機帶著在身上。由于,我對這一次的月考試分沒有決心,沒有掌握,所以,我便想出將手機帶入考場做弊的主意。也就是由于這次惡念從生,導致了現在這么嚴峻的結果。
現在的我是十分誠實地寫下這份檢討書的,我在班上,本就是一個十分不拔尖的學生,成果平平,話也很少,十分內向,許多時分,在班級里的存在感都不是十分強。可是這次我在班上,甚至在年級,在校園,我都“出了名”,這并不值得夸耀,反而是一件十分嚴厲的事,我感覺到十分羞恥。
可是我也沒有方法,這是自己形成的結果,所以要自己承當。我真的很懊悔,我不想讓同學們不再信賴我,我也知道我這次的過錯現已無法彌補和拯救了。
我的情緒十分端正和誠實,在接下來一段時刻的學習日子中,我確保一定會吃苦學習。這總考試做弊的行為,肯定不會再有下一次。
請教師和同學們寬恕我!我真的知道錯了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試手機作弊檢討書6
尊敬的老師:
您好!
開學以來,本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。事情未能有規劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。現在我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學校同學間
造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是xx系xx專業x班的大三學生,在這次期末的專業課考試中,用手機搜索答案,企圖作弊來提高分數拿到學分,被在場的監考老師發現了。
作為一名明年就要畢業的學生,在這個時候卻作弊,企圖蒙混過關,平常卻不好好學習,真的不應該,我們專業可以說并不是特別難學的一門專業,只要上課認真聽講,一般來說,拿到學分還是比較容易的。但是我卻沒有好好的上課,經常是早上醒來,同學說去上課,我就說再睡一會,幫我點名,結果一睡就是一上午,專業課錯過了,醒來后去食堂吃了個飯,下午偶爾去上課,偶爾沒動力就在宿舍玩游戲,結果一玩就是直接到下半夜,這樣過來,第二天還是這樣循環。
我的這種學習狀態,自然學不好什么東西,考試前夕,其實我也想過補一補,認真的搞好復習,把老師講的要記的東西記憶好,那樣的話,即使成績不是太好,但是及格應該是沒有什么問題的,可是我太過于貪玩了,即使知道這樣做能夠拿到學分,但是我還是不自主的玩起了游戲,早上睡覺,沒有認真的去復習。
到了考試的時候,老師在考試前也說了不能拿手機出來,也要調成靜音。很多同學都這樣做了,而我心想,既然帶了手機,那到時候可以趁老師不注意,把答案搜索出來,這樣的話,就能夠把題目做好了。我們是個大教室,很多同學一起考試,老師如果巡視起來,其實是有盲點的,如果我利用的好,還是可以搜索的,可是老師實在是太精明了。一開始就發現了我們幾個不認真做題,在那里干耗的同學,因為不會做題目,所以我們居然懶到題目都不認真審核,只想著老師去巡視,這樣我們好抓緊時間搜答案。
我們的異常行為早早的就被老師鎖定了,漸漸的時間過去了,我們開始看題目,想著應該怎么找答案,時間過了一半,我就開始拿出手機開始搜索答案,一開始的時候很順利,還是找了幾個答案,做了題目,但是有些題目的確不好找答案,而我的行為確是引起了老師的注意,我真苦苦的搜尋答案的時候,巡視的老師出現在我的面前,我就這樣被抓到了。不僅是沒有了學分,要重修,而且我這種不誠信的行為也是給我自己的品德蒙了一層陰影。
老師,我知道錯了,我會好好重修,不再懶惰,今后不再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書8
尊敬的老師:
您好!
在此次的考試中,我因為自身的貪心和懈怠,竟打算利用不正當的方式來獲取更高的分數。因此,不僅在違背了考試的紀律和要求,更是違背了學校的規定,將手機帶進了校園!甚至是考場之中!對此,我真的很是抱歉!
如今,在您的批評和教導中,我明白了自己這一行為給自己帶來的結果,更從自我的反思中,認識到自己這一行為給參加考試的大家都帶來了怎樣的負面影響!我真的很后悔,我將本來公平的一次考試測驗,變成了一場不公正的比賽,企圖用這樣的手段,讓自己取得高分,這是非常糟糕的作弊行為!
回想這段時間來我在學習中的經歷,因為我在之前對自己的管理不嚴格,導致我違反了學校的紀律,將手機帶進了校園,甚至逐步開始沉迷進了手機游戲的世界。在學習上越發的不努力,不刻苦。后來,也正是因為這樣的情況,我在成績上有了非常明顯的下降,甚至已經都低到了一個非常糟糕的地步!但我在這個時候卻突然后悔了起來。我不希望自己只能拿到這樣的分數,不希望讓父母失望。但我在思考的時候,不僅沒有選擇抓緊時間積極的去努力,反而通過手機來逃避自己的問題!甚至,在最終的時候,我竟然決定利用手機作弊的方式來提高自己在考試上的成績!對此,我現在真的感到萬分的后悔。自己明知到那是錯誤的選擇,但卻沒有堅持自己作為學生的責任,不僅給自己帶來了更大的麻煩和問題,還給老師和同學們增添了麻煩!對此,我真的很抱歉。
現在,通過對這次問題的反思,我充分察覺到了自己的錯誤和不足!同時,我也明白了,學校之所以禁止手機出現在校園,這不是無所謂的擔心,而是我們真的很難去控制自己的行為。我這次的行為就是最好的例子!我也正是從手機開始管理不住自己,最終,也因為手機犯下了這樣的錯誤!但最為重要的,還是我自身在管理能力上的不足!這是我最大的問題!也是這次錯誤的真正原因!
在這次的反省之后,我會徹底的反省自己的不足,并加強自己在管理上的問題!望您能給我一次改正自己的機會,我再不會犯下這樣不自覺我的錯誤,也一定會在學習上努力,讓下一次的考試能取得更好的、真實的成績!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試手機作弊檢討書9
尊敬的校領導:
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的`影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。 從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1。 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2。 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3。 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4。 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5。 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6。 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
考試手機作弊檢討書10
尊敬的xx:
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書11
尊敬的老師:
您好!
不知不覺這學期又快要過完了,我們也迎來了這學期的最后一場考試。在這里我想要跟您說:“對不起!”因為在這次考xx科目時我作弊了,而且性質極為嚴重,行為極為惡劣。
在考試的前一天我一直寢食難安,因為這門科目我從來就沒復習過,可以說是一點準備都沒做,所以心里難免就擔心明天考試會考不好。我記得上次月考時,因為這門科目考砸了,然后任課老師把我叫到了他辦公室跟我說要是我下次再考砸必定會很嚴厲的懲罰我。我一直都記得任課老師跟我說的這句話,所以我很擔心我這次會考不好。
因為這個心理我決定了考xx科目時一定要作弊,于是我就從家里帶來了手機,準備在考場的時候作弊用。很快就到了考試的時間,我偷偷地將手機藏在了自己的褲兜里然后若無其事地走進了考場,當試卷發下來的那一刻,我大致的看了一下這些題目,果然跟自己想的一樣有好多題都不會寫。事不宜遲,我先鎖定了一道不會寫的題目,然后趁監考老師不注意慢慢地從褲兜里掏出了手機,正當我要打開百度準備搜索這道題時,其中一個監考老師突然出現在我身后,就這樣我被逮了個正著……
老師,我知道高中三年是對一個學生來說十分重要的學習階段,這幾年關乎著你個人今后的發展道路,也關乎著你以后會成為一個什么樣的人。如果在這幾年的時間你能學到一些對自己有用的東西,那么這些東西將會成為你成功路上的鋪路石;反之,在這幾年的時間若是學到的都是一些對自己不利的東西,比如說一些壞毛病,壞思想等等,那么這些東西都將會成為你路上的絆腳石。
對于這次考試我用手機作弊的行為我深感抱歉,同時我也很后悔為什么我要有這種見不得光的不良思想。我沒有做到一個學生應該做到事,也沒有盡到一個學生該盡的義務,而我的這種行為也是對自己的不負責。
老師,真的很對不起!我在此向您保證,從此以后我一定會努力學習,想辦法提高自己的成績,絕不會再辜負您對我們的良苦用心,希望您不要生氣,看在我誠心悔過的份上原諒我這次所犯的錯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書12
尊敬的校領導及老師:
經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經過:xx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字"考試期間帶手機者視為作弊"。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。"xx一中"這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書13
尊敬的老師:
您好!
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對課程考試的認識不夠。
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學校給我一個能夠改正錯誤的機會。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學校能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書14
尊敬的教導主任:
您好!
非常謝謝您對我這次數學考試用手機作弊的包容,非常謝謝!要不是您對我的包容,說不定現在我已經被我的父母放棄了,被我的班主任放棄了。多虧了您發現了之后沒有立刻把我抓到教導處去,而是等考試結束了把我叫去談話。我知道您不想我因為這件事兒而在同學中間抬不起頭,您也不想把這件事兒鬧大,一旦這件事兒鬧得沸沸揚揚了,我的學習可能就更加能以進步了。我知道您一定是這樣想的。
以前我的成績一直都挺好的,所以,您作為教導主任都知道,可我這一年數學成績的下滑讓我不知所措,我不想再看見我糟糕的分數,我才想到了這一自欺欺人的招數,現在清醒了想想,真是太蠢了。這樣作弊考出來的分數,騙得了一時,騙不了一世啊,我不可能一直都通過作弊來應付考試,我怎么就愚蠢到沒想起來呢!我也許是知道,過去我天才般的數學成績已經一去不復返了,現在已經下了神壇的我,無法面對自己普通人的身份,才會想到用作弊的方式來給自己恢復名聲吧!殊不知,這其實是在更加迅速的敗壞自己的名聲,若是當時您直接把我抓出去別考了,我一定會身敗名裂,再也在學校里抬不起頭了。說不定別人還會連我過去的成績一并懷疑了,把我當成一個一直以來都是靠作弊獲得成績的學生。
老師,我錯了,我知錯了。我為我這次數學考試用手機作弊的事情感到愧疚,我也為我這次數學考試用手機作弊的事情向您道歉,我保證不會再出現這樣的情況了,我保證。您那天跟我說的那些話,已經喚醒了我,我不愿意再這樣頹廢的采取這樣的方式對待我的數學了,我要上心奮進起來了!以我的能力,我相信努力之后還是會比一般人好很多的!也許不及過去自己的十分之一,但這也是我,一個真實的自己,我必須要接受自己的現在,像過去接受自己是人們心中的神童、天才那樣接受自己的普通和平凡。沒有了天才,我還有勤奮,我不能讓我的懶惰和愚蠢影響我的一生,我要靠我的勤奮改變我未來的人生。我相信我可以的!功夫只怕有心人,我這份心,我的功夫一定可以做到位的!
老師,在檢討書的最后,再次給您道歉,也再次給過去的我道歉。還要再次謝謝您對我的包容,我會永遠記得您這次對我的包容的!學生我會不辜負您對我還有的期望的!請再相信我一次。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
考試手機作弊檢討書15
尊敬的老師:
您好!
此時此刻,我完全不知道如何動筆去向您寫下一份檢討書,我知道我這次所犯下的錯,性質太過于惡劣,已經到了無法原諒的地步了,說什么也改變不了我本次期中考試在數學考試時作弊的事實!
對不起,我給班上丟人了,在我們學校,學生在考試中作弊是多么令人可恥的一件事,現在全校都知道您教了一個考試作弊的學生出來,每個人都在背后議論您。對不起,我讓您顏面盡失了,在我們學校考試作弊那可是極為罕見的事。對不起,我給班上拖后腿了,因為我作弊,我的考試成績被學校作零分處理,極大的影響了我們班這次期中考試的班級平均分。
因為這次的期中考試,我爸媽跟我許諾過,如果我能考到班級前十名,就滿足我一個心愿,前提是他們能做到的,當時我就想好了,我想要最新款的手機,于是我就為這個目標奮斗著,但是總感覺我會做不到,在考試前夕,我在努力的同時,班上的同學哪一個又偷懶過,都鉚足了勁想在這次的期中考試證明自己,我現在的排名僅僅是班級第22名,想要進步那么多,簡直是天方夜譚,再加上我上課都是想聽了就聽,不想聽的時候就在玩,所以說在基礎上根本比不上那些排在我前面的同學。我一下子慌了神,就有了這么偏激的想法,在考試中作弊。剛好數學是我的短板,如果我能在數學考試中考出優異的成績,那么我進入班級前十也不是不可能的,于是我就把我的手機帶到學校來了。
今天的第三堂考試就是數學考試,因為進入考場都是需要安檢的,手機根本沒有辦法帶進去,于是我就把手機放在了廁所里藏了起來。果然,這次的數學考試題目的難易程度完全不是在我的知識范疇內,于是我前一個小時幾乎都沒動筆,后來等到監考老師提醒還有一個半小時去了,我立馬面露痛苦之色打報告說拉肚子想上廁所,等監考老師批準后,我立馬跑去廁所用手機搜答案,長達20分鐘的作弊,最后被一個進來上廁所的監考老師抓個正著,我當時心都慌了,心臟都快跳出來了,我一激動就把手機從窗戶口扔了下去,企圖消滅證據。最后的結果可想而知,我被帶到了辦公室,我的數學考試成績作廢。
經過我在辦公室的深刻反省,我才意識到自己的這種行為是多么的惡劣,就算我每次沒被發現,我考上了班級前十,我拿到了我心心念念的新手機,哪又怎么樣,我在用的時候,我的良心能安嗎?我不會對自己作假的成績感到愧疚嗎?我不知道這次學校會怎么懲罰我,但是這次卻讓我徹底的明白了一個道理,做任何事都應該腳踏實地,不要弄虛作假。我對我此次的行為向您,向學校,向我的父母表示道歉!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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