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地理成績沒考好的檢討書

時間:2023-04-20 10:10:41 兆波 檢討書 我要投稿

地理成績沒考好的檢討書500字(通用13篇)

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意寫檢討要把原因講清楚。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編整理的地理成績沒考好的檢討書500字,希望能夠幫助到大家。

地理成績沒考好的檢討書500字(通用13篇)

  地理成績沒考好的檢討書 1

尊敬的老師:

  您好!

  在這次地理考試當中,我的地理成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我地理考試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理日常學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

  地理是一門日常學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的`地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發生以后,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理日常學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  地理成績沒考好的檢討書 2

尊敬的地理老師:

  現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好地理的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。地理是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的`書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。第三,沒有好好審題,性質急躁。地理是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經常教導我們地理的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好地理知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好地理。現在起我就要重視起來,地理課認真聽講,認真做好每一道地理作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  地理成績沒考好的檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  很遺憾地向你們遞交這份地理考試沒考好的檢討書。關于我此次的地理考試我未能及格,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關于我此次地理考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

  第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的.要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好地理考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了以后的考試。

  在此遞上這份地理考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  地理成績沒考好的檢討書 4

尊敬的老師:

  您好!

  我感覺我這次地理考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

  1,平時不注意地理知識的專研,也可以說是我對于地理這門科目的學習不夠重視。

  2,日常沒有抽出足夠的時間來完成地理作業,很多時候是沒有時間留給地理作業的'。

  3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

  現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  地理成績沒考好的檢討書 5

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

  1、一是上課時間學習態度不正:

  我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的.、要多少錢!

  2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:

  回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!

  正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。

  由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。

  今天考試成績也出來了,希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  地理成績沒考好的檢討書 6

尊敬的老師:

  您好!

  此次的考試,我也是考得很糟糕,沒有及格的科目也是有幾個,可以說給我們班級也是很丟臉了,同時對比之前的成績我也是倒退了很多,抱歉讓老師您也是失望了,之前的教導也是自己沒有很好的聽進去,在此我也是要來反省,來對自己此次沒有考好的一個情況做一個深思來檢討。

  其實老師也是和我說了很多次關于學習的事情,甚至還嚴厲的批評過我,但我都是沒有放在心上,反而是覺得老師怎么那么的多管閑事,我的學習我自己管就好了,好不好也是不關老師的事情,但是而今回想起來這種想法真的是很羞愧。老師的關心我確是沒有去珍惜更是在平時的時候還給老師制造了很多的麻煩,也是讓老師的工作多了很多,而我卻是沒有悔意我也是知道這個很糟糕的,此次看到成績我也是很驚訝的,我覺得怎么樣應該都是要及格的,但是卻并沒有也是讓我更加的意識到,學習這個事情,如果你不去努力,那么就是會倒退的,同時也是讓我更加的感受到老師其實平時也是和我說了,讓我不要那么的'懶散但是自己卻還自以為是,如果平時認真一些,根本就不會這樣的成績。

  及格在我看來是可以做到的,但是卻由于自己的一個自大,沒有去把老師平時說的話聽好更是沒有去把老師所講的很多事情去重視起來,導致了而今那么糟糕的成績,我也是很愧疚但也是明白事情已經發生了我也是無法去改變,而能做的也是在這次的考試沒有考好的情況下去反思去看到自己的問題,我知道平時的學習自己一定是要認真的,不能再松懈了,對于不懂的一定要問,要搞清楚才行的,老師既然那么的關心我的學習,那么我也是不能對老師說的話當耳邊風,更是要珍惜,不能讓老師的工作白做了,此次的事情讓我認識到錯誤更是看到自己的這些糟糕的情況讓老師那么的操心,在此也是要向老師您說一聲對不起,以后我也是不能再這樣下去了。

  的確老師其實無論平時多么的嚴厲,其實目的都是為了讓我們能學好,對自己去負責收獲到知識,也是讓自己未來的路能走得更好,同時老師的嚴厲里面也是透著濃濃的關心我也是要珍惜,以后會認真的學習好的,不能再讓老師您操心了。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  地理成績沒考好的檢討書 7

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,我們這次期中考試成績出來了,我的成績非常的不理想,相比上一次有了很大的退步。雖然在考試后我有和別的同學對了下答案,對自己的成績估了下分,但當真實的成績出來,這個分數還是稍微打擊到我了。我們現在是最為關鍵的高三時期,每次的考試都容不得一點馬虎,所以為了警示自己,我寫下了這份檢討書,好好的.檢討自己,爭取在下一次的考試里再拿高分。

  我覺得這次成績的下降的主要原因還是我自己,我這段時間雖然上課認真聽講了,但課后完全沒有復習。還有,我家里最近給我買了個手機,在上下課時我沒有玩過,只有在一天的學習結束后,當我弄完了一切躺在床上時,我才會拿出手機看一看。我已經全力克制住自己少玩手機早點睡覺,第二天也沒有再上課時睡覺,但是我對于那些重點知識的掌握還是下降了。思來想去,我覺得手機還是有一部分的責任,在沒有手機時,由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡著,所以在沒有睡著的那段時間里,我通常都會把當天學到的知識點在腦海里回顧一邊,這樣的效果也很好。在有了手機后,我這個習慣就沒有了,對于那些知識點的印象不夠牢固,第二天就忘了。

  除了手機方面外,也還有著一些其他的因素,但都是我自己的原因,在學習這方面我的確有些松懈了。但我自己有著足夠的自知之明,我能夠清晰的知道自己的那些知識點不夠牢固,這對我之后的復習有著很大的幫助。而且我對自己的行為也有著足夠的認知,在接下里的日子里,我會用心的學習。

  作為一名以學習為本分的學生,我們要時刻注意著自己的成績,不斷檢討自己成績倒退的原因,然后加以改正。同樣的,作為一名正在成長的青少年,我們要時刻注意著自己的一言一行,我們現在的一舉一動都是可能會影響到我們之后人生的,所以在做什么事情是一定要多加考慮。

  為了提高自己的成績,在接下來的時間里,我不會再玩手機,把自己的心思全部放在學習上面。在自習課的時間里,我會認真的搞好復習,不會去開小差,我作出了如上的保證,希望老師和同學能夠一起監督我。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  地理成績沒考好的檢討書 8

尊敬的老師:

  您好!

  此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在課堂吵鬧的違紀違規行為。

  從開學以來,課堂紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守課堂紀律,課堂紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。

  我犯了違反課堂紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因為在課堂跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。

  現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了同學們學習,而且還引來了正在課堂巡查的紀檢老師。

  如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。

  盡管我知道做錯事情了,就需要接受懲罰,這個是沒有反駁條件的',但是我還是希望能博得一下老師你的原諒,因為我這一次真的知道錯了,而且我一定會積極改正。以后也絕對不會再次出現這種情況了。

  我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往后我一定要遵守課堂紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  地理成績沒考好的檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  您好,昨天我面對您的指責與批評,感到無地自容、慚愧萬分,作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此,我向您遞交我這檢討書,以深刻認識、反省我的違紀錯誤,以征求您的原諒。

  回顧錯誤,我于20xx年xx月xx日在地里課公然地聊天,說話聲音還特別吵鬧,不時地傳出怪叫聲,嚴重地影響了周圍同學學習。不說別的,我在此就坦白地說了,我們聊的正是關于光棍節的話題,正巧聊到了同學私人問題,我才發出的.怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。

  面對錯誤,我供認不諱。我表示接受您的批評教育,并且深刻地做出反省,并且列出改正錯誤。反省我的錯誤主要是三方面的錯誤:

  1,課堂意識不強,也就是我嚴重地違反了課堂紀律。

  2,不應該打擾同學學習,嚴重地損害了他人利益。

  3,不應該討論同學私人問題,還發出怪叫聲,這是我嚴重的品行問題。

  我深感悔悟,改正辦法:

  第一,認真地接受批評教育,并且重新認知課堂紀律,今后堅決遵守課堂各方面的規則紀律。

  第二,向受我打擾的同學們致歉,給予最誠懇地道歉,征求同學原諒。

  第三,向受我傷害的同學道歉。并且嚴肅正視我個人品行問題,堅決予以端正。

  最后,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之

  所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  非常抱歉!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  地理成績沒考好的檢討書 10

尊敬的XXX:

  上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的'去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~

  作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

  XXX

20xx年xx月xx日

  地理成績沒考好的檢討書 11

尊敬的XX老師:

  您好,首先對于這次的地理考試沒取得好成績,我很自責。事后自己想了很多東西,也反省了很多的事情,認真分析了原因。從開學至今,對于在地理這門課上花費的時間的確不是很多,做的試題也沒達到老師的要求。這樣的自己老師和家長都是一種傷害,是一種不負責任的'行為。所以今后我將更加努力學習,爭取下次取的好成績。

  每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,所以我會和同學互相學習,共同進步。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的。我將認認真真的去學習 ,無論在家還是學校,都要履行自己的諾言。

  在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。在今后無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己。將這次的失敗當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

此致

敬禮!

  學生:xxx

20xx年xx月xx日

  地理成績沒考好的檢討書 12

親愛的梁老師:

  很遺憾要交這份上地理課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上地理課也是學校安排的正規課堂??,遵守地理課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

  努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的.,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。

  今天上午的地理,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我地理講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為地理課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  地理成績沒考好的檢討書 13

尊敬的地理老師:

  由于本人擔任這一學期的地理課代表,但是卻常常出現作業沒及時收齊的情況,我的工作沒做好,特此寫下這份檢討書。

  這個學期已快結束了,如今我這個地理課代表還是沒能管理好同學們的作業質量。每次交作業的時候,最多只能受齊三十多本作業本,我很愧疚,因為我沒能讓同學們把作業本交齊,是我太沒有能力了。

  我的記憶能力很差,只要背誦到很長的.課文,我總是很慢的背出,我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時,我總是說,你怎么能這樣。其他的同學都會指責我:“有你這么不好的地理課代表的嗎,你根本就不配當。”我頓時感到很失落,他們怎么會這樣評價我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這么的不好。

  自從當上了英語課代表,有的同學就會說我,變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點兒也不生氣,因為這正是我的缺點,本來就應該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表,從來沒有松懈過,這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多,每到下課,我就催同學們交作業背誦知識點。

  所以我要認真的作好我分內的工作,讓我們班級地理學科更上一層樓!我要加油了!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

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