在學校手機被收檢討書（通用17篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們要認真地反思檢討，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的在學校手機被收檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在學校手機被收檢討書 1
尊敬的校領導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的`錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、作為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?謝謝。
檢討人：
xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 2
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不范的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得上課玩手就。但是我這次還是上課玩手就。關于玩手機的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的'錯誤。我知道，老師對于我上課玩手機也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證認真上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時間以來我也是非常的自責，因為把手機帶到了學校，這樣以來就耽誤了自己的學習，有很多應該去掌握，去學習的東西都沒有學好，這讓我感覺非常的不好，事情已經發生了，也讓大家看到了，我真的是不希望這樣的情況繼續發生，上課玩手機本來就是不對的，我也是不知道怎么和您說起，手機是我從家里帶過來的，現在我也是一直在想這件事情，這是我的不對，我不應該繼續這么持續下去，應為這次的事情反省。
也不知道怎么和您說起，就在上周放學回家之后我就帶了手機過來，當時就是沒有想那么多，我就把手機帶過來了，因為一直在家里玩手機，這讓我感覺是非常不好的，大家都在認真的學習，而我卻對自己的學習這么的不上心，每天就是在玩手機中度過，這樣實在是非常的不好，因為有很多事情都是在不知不覺當中慢慢的積累，我也原因去改變這些，現在是初二階段了，我實在是沒有搞好自己的學習，這樣的情況不能夠讓它持續下去，這是會出大問題的，我真的.是非常的慚愧，有些東西是我沒有落實好，我也不知道朝著一個什么樣的方向發展，我認為現在的我是有問題的，學習日漸緊張而我卻依然是漠不關心。
這個學期以來我就有很多不好的習慣，我真的是感覺現在自己越來越吃力了，在學習當中感覺是沒有做好自己的本職工作，作為一名初二的學生了，我應該對這些上心一點，玩手機是非常不好的行為，在這樣的環境下面，我認為我是需要去好好的糾正自己的心態，不能夠任由其發展下去，不管是做什么事情都應該讓自己發揮好狀態，上課玩手機我影響了自己，也是影響了老師上課，從開學第一天就已經說過了，這樣的狀態是非常的不好的，我也不希望這種情況再次發生，未來還是會有很多事情發生，我真的是不希望繼續讓自己這樣消耗下去，還是要做好本職的。
在學校還是要遵守相關的規定，這一點非常的重要，我真的是不希望繼續發生這樣的事情了，這樣很不符合一名初中學生的素質，我真的是非常的自責，我想通過這樣的方式去積累知識，這是對學習的一個態度，不管以后什么時候我也一定會遵守的，一定會持續做好自己的事情，再也不會出現這樣的情況了，請您給我糾錯的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 4
尊敬的老師：
您好!
我是初二x班的xx同學。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔，事情的經過是這樣的!
我在x月xx日晚自習沒有認真復習，做作業。在教室玩手機，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時候玩手機，我不應該違背吳老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我這次的錯誤。
人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望吳老師可以相信我的'悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片，完全沒有意識到這是在上課時間，所以才會有這種事情發生，吳老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望吳老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。
經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師對我們所提的要求都是為了我們學生好，所以我們不能挑戰老師的紀律，我們是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學校認認真真的上學，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現在這個社會上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很深刻。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。
我已經意識到我必須對自己的人生負責，對社會負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說不，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰，從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。我身為班委竟然還知法犯法，這是我的過錯。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯我的錯，我不應該在上課玩手機。青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻上課玩手機。我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但老師還看在我是班委的面子上還給我了。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補，麻煩老師為我抄寫作業的樣本。我我今后不會再上課玩手機，有位名人曾說過“聰明的人不會次犯同樣的.錯誤”所以我是必定不會在出現這樣的錯誤的。
金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的來上課不玩手機。老師對我說的每一句話都讓我牢記心中，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，要讓所有學生都能在您的課堂上學習到更多的知識。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 6
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為晚自修玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的.錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
非常抱歉!
檢討人：
xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 7
尊敬的班主任老師：
您好！
遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤：20xx年xx月xx日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說，后來被老師發現當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發現是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的'示范，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1、違反了學校規章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2、說謊不信守、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初的背叛，極其不應該。
3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后，我決心悔改！根據此次錯誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施：
1、從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規章制度。
2、我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
3、我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。
4、對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
老師，此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的一名學生，在今天上您的課時，由于我時不時的低著頭，這引起了您的注意，隨后您就發現了我上課偷玩的情況，并且當場沒收了我的手機。現在，我對于的這種上課玩手機的行為已經感到了萬分的懊悔，我急忙給您寫下了這份檢討書，希望您能盡快諒解我這一次無知的舉動。
手機，真的是越來越普及了，還記得長輩和我說，他們那個時代根本就沒多少人用得起手機，更別說手機越來越智能化了，好多功能都玩不轉，但是對于這些出生在這個幸福時代的孩子來言，玩手機、電腦似乎就是信手拈來一樣，畢竟我們學習的能力很快，對于新鮮事物的好奇感也重，其實說到底，還是因為手機能給我們帶來精神上的滿足，我們可以用來打游戲、聽歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸，畢竟有時候需要聯系嘛，這也導致了手機在學生中的泛濫，哪怕手機的主人可能還只是個年齡不大的學生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產品的`人，當爸媽的手機不用時，我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來，我有了自己的手機，而且手機基本上就不離身，哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校，可我還是習慣性的把手機放在身上，不知道是我對手機的依賴性太大了，還是因為我喜歡炫耀，有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。就這樣，在今天上您的課時，我因為覺得自己精神狀態差，有點聽不進去課，所以就拿了手機出來看一看，希望能盡快打發掉時間。
由于我低著頭看手機的時間太長了，而且也沒有什么互動，這異常的狀態引起了老師您的關注。就這樣，還沉浸在手機里的我被老師您抓住了，在全班同學的注視下，我只能羞著臉上交了手機，看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光，我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。當這節課下課后，老師您并沒有直接把手機歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉，所以我在此向老師您保證，我以后絕對不會在任何課上玩手機，哪怕是下課時間，我也不會用手機來消磨時間，請老師您相信我一次，要是我還有下次上課玩手機被發現的情況，就直接沒收我的手機，等到畢業再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 9
尊敬的老師：
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討人，全班同學可以給我作證。檢討人具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，有位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的'機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。
檢討人：
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 10
尊敬的班主任老師：
您好!
在此，我對自己將手機帶進校園以及在xx課上玩手機的錯誤進行深刻的檢討。對于自己的錯誤，我感到十分的抱歉。作為一名學生，學校已經清楚我們在手機這一事物上沒法管理自己，甚至為此制定了嚴格的校紀校規。可是我不僅沒能遵守校園規定，沒有聽取您的教誨，還將手機帶到了校園，公然在上課期間玩耍手機游戲。這是十分嚴重的違規行為，也同時給我們班級的紀律帶來了十分嚴重的負面影響!對此，我感到非常的慚愧。
在反省了字的錯誤后，我清楚的認識到了自己行為的錯誤性!自己在這里犯下的不是遲到，也不是上課走神。二是違反校規，擾亂課堂紀律這樣的大錯誤!或許當時的我對自己帶手機的行為還沒有這么深刻的認識，但如今想來，這些問題早已經被老師和校園領導們多次強調，但我仍沒有意識到這些錯誤的嚴重性，這才是最糟糕的問題!
如今，在被您批評之后，我冷靜的分析了自己的情況。并意識到自己主要存在以下這些個人的毛病和今后的改進方法：
一、思想不堅定，責任意識淡薄
作為一名學生，我們來到這里是為了在老師們的管理和教導下變得更加出色，成為一名合格的學生!
但反觀我的行為，我卻沒有在思想上意識到自己的責任，也沒有正確認識到自己來到學校的目標!我們是學生，我們的職責只有一個——學習!這是我們聽過無數次的話，但我卻沒有真正將這個目標放在心上。但想想在工作中辛苦的父母，在校園中苦口婆心的老師……我真的`感到會很慚愧。
此外，我對于責任方面的意識也十分不嚴謹，面對這樣校紀校規中規定的條例，我卻仍然主動犯下錯誤!這實在不是一名學生應該有的行動。這是錯誤的，是十分嚴重的錯誤!
二、自我改正辦法
在今后的時間里，我會將自己的手機主動交給父母保管，并向您保證，自己再不會做出違反校紀的事情。尤其是在手機方面，我會正確認識自己的錯誤，牢記自己的目標，并在今后的學習中刻苦努力，將自己失去的時間用努力彌補起來。
回看這段時間，我真的浪費了許多的機會和學習，這讓我感到很遺憾。但在今后，我再不會讓這樣的錯誤發生，還望老師能夠監督我，我定不會讓您再次失望!
此致
敬禮!
檢討人：xx
xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 11
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。
首先我要對于我上課玩游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然玩起了游戲，而且是內容不大健康的網頁小游戲。
此刻，我對我的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關于我上課不該有的`行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重。在此，我為我給教師帶來的麻煩說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”。回憶這次上課玩游戲的錯誤行為，我客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的。
課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響我的學習，更會招致我聽不到教師強調的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而我卻不服從，由于我的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡我最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉我任性的壞缺點，端正學習態度，端正對教師的態度，最后，我為這份檢討書給我給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 12
尊敬的老師：
您好！我懷著無比懊悔的心情寫下這封檢討書，因為我在學校違反了規定使用手機，并且手機被老師沒收了。我深知自己的錯誤給班級帶來了不良影響，也擾亂了正常的教學秩序，在此我真誠地向您道歉。
手機在校園中本應是被禁止使用的物品，而我卻心存僥幸，偷偷將其帶到學校并在課間使用。我當時只是想和校外的朋友聊聊天，分享一些趣事，卻完全沒有考慮到這一舉動可能引發的后果。這不僅分散了我自己的學習注意力，使我在課堂上難以集中精力聽講，還可能會影響到周圍同學的學習狀態，引發他們的好奇心和效仿心理。
回顧這件事，我深刻地認識到自己缺乏自律性和對學校規章制度的尊重。學校制定這些規定是為了給我們創造一個良好的學習環境，讓我們能夠專心致志地學習知識，提升自己，而我卻為了一時的貪玩而破壞了這種和諧。我也意識到了自己時間管理上的不足，如果我能夠合理安排好課余時間，將與朋友交流的`事情放在放學后，就不會出現這樣的錯誤。
為了改正錯誤，我愿意接受學校給予的任何處罰。我會將這次經歷當作一次深刻的教訓，時刻提醒自己要遵守紀律。我已經制定了一個自我約束的計劃，每天在上學前檢查自己是否攜帶了違規物品，并且在課余時間積極參與有益的活動，如閱讀課外書籍、與同學討論學習問題等，以此來提高自己的自律能力和學習興趣。
老師，我再次向您表示誠摯的歉意。我保證以后絕不再犯同樣的錯誤，會努力成為一名遵守紀律、認真學習的好學生，請您相信我并監督我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 13
尊敬的老師：
我是xx班的xx，對于此次在學校手機被收這件事，我感到萬分愧疚，特向您呈上這份檢討書以表悔意。
在這個信息發達的時代，手機雖然給我們的生活帶來了諸多便利，但在學校這個以學習為主的場所，它卻成了影響我們學業的“干擾源”。我在學校使用手機，主要是因為我沉迷于一款手機游戲。這款游戲在同學之間非常流行，他們的討論讓我心癢癢，于是我不顧學校禁令，偷偷將手機帶到學校，一有機會就拿出來玩。我完全被游戲中的'虛擬世界所吸引，忘記了自己作為學生的首要任務是學習。
由于在游戲上花費了大量的時間和精力，我的學習成績逐漸下滑。課堂上，我總是想著游戲中的情節，無法專注于老師的講解；課后，我也不再像以前那樣認真完成作業，而是迫不及待地打開手機繼續游戲。我這種行為不僅辜負了父母對我的期望，他們辛苦工作供我讀書，希望我能有一個好的未來，也讓老師您為我操心，破壞了班級良好的學習氛圍。
我現在已經深刻認識到自己的錯誤，明白沉迷手機游戲是多么愚蠢的行為。我決定痛改前非，首先我會主動刪除手機中的游戲，并且將手機交給父母保管，直到我能夠完全控制自己的行為。我會制定一個合理的學習計劃，每天按時完成作業，復習功課，預習新知識，爭取把落下的功課補回來。我還會積極參加學校的各種社團活動，培養自己的興趣愛好，豐富課余生活，不再讓手機占據我寶貴的時間。
老師，我真心希望您能原諒我這一次的錯誤，我會用實際行動來證明自己的決心，努力成為一個讓您驕傲的學生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 14
尊敬的老師：
您好！我要為我在學校使用手機并被沒收的錯誤行為進行深刻檢討。
那天，我將手機帶到學校，原因是我想在午休時間聽音樂放松一下。我覺得午休時間比較長，聽會兒音樂可以讓我更好地休息，下午能有精力繼續學習。但我卻沒有意識到，即使是午休時間，在學校使用手機也是違反規定的。而且，我在聽音樂時沒有控制好音量，可能影響到了其他同學的休息。這是我考慮不周全的地方，也是我自律性差的表現。
學校明確規定不允許學生在校園內使用手機，是為了防止我們分心，讓我們能全身心地投入到學習中。而我卻為了一己之私，違反了規定。我這種行為可能會給其他同學樹立不好的'榜樣，如果大家都像我這樣隨意違反規定，那學校的秩序將會變得混亂，我們又怎么能在一個安靜、有序的環境中學習呢？
為了彌補我的過錯，我會認真學習學校的規章制度，將其牢記于心，時刻提醒自己不要再犯類似的錯誤。我會在班級里向同學們公開道歉，承認自己的錯誤，希望他們能以我為戒。我還會主動向老師詢問是否有什么任務可以讓我去做，以此來彌補我對班級造成的不良影響。
在今后的學習生活中，我會努力提高自己的自我管理能力，學會合理安排時間。如果我想要放松，可以選擇一些合適的方式，比如在校園里散步、和同學聊天等，而不是依賴手機。我會把更多的時間和精力放在學習上，努力提高自己的學習成績，不辜負老師和父母的期望。
老師，我知道錯了，請您給我一次改正的機會，我一定會好好珍惜，努力改正錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 15
尊敬的老師：
我懷著無比懊悔和愧疚的心情，寫下這篇檢討書，以向您表達我對在學校使用手機并被沒收一事的深刻反思。
手機在校園中本應是被禁止使用的物品，而我卻明知故犯。回想起當時，只是因為一時的貪玩和對手機娛樂功能的沉迷，就偷偷地將手機帶到了學校。在課間休息時，我沒能忍住誘惑，拿出手機玩起了游戲，完全忽略了這是在學校的學習環境中，也沒有考慮到這樣的行為可能會對自己和周圍同學造成的不良影響。周圍同學的注意力被我吸引，班級里原本安靜的學習氛圍被打破，這一切都是我的過錯。
我深刻地認識到，學校之所以禁止手機入校，是為了讓我們能夠全身心地投入到學習中。手機里的各種信息和娛樂應用極易分散我們的精力，使我們無法專注于課堂知識的吸收和課后作業的完成。而我這次的行為，恰恰就是陷入了這樣的陷阱，不僅耽誤了自己寶貴的學習時間，還可能給班級的'紀律帶來負面示范，讓其他同學產生效仿的念頭。
老師，我知道錯了。我向您保證，今后我一定嚴格遵守學校的規章制度，絕不再將手機帶入校園。我會把更多的時間和精力放在學習上，努力提高自己的學習成績，以彌補這次錯誤給班級和自己帶來的損失。我會積極參與班級的各項學習活動，用實際行動來證明自己的決心和改變。請您相信我，給我一個改正錯誤的機會。
再次向您表示深深的歉意。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 16
親愛的老師：
我在此真誠地向您檢討我在學校使用手機被沒收的錯誤行為。
在這個信息發達的時代，手機雖然給我們的生活帶來了很多便利，但對于我們學生來說，在學校里它卻成了影響學習的“禍端”。我把手機帶到學校，最初只是想在課余時間方便與家人聯系，但漸漸地，我卻迷失在了手機的各種功能之中。在課堂上，我會時常想起手機里未讀的消息和好玩的游戲，心思完全不在老師的授課內容上，導致我錯過了許多重要的知識點，作業也錯誤百出。這不僅讓我的學習成績直線下降，也讓我在學習上越來越沒有信心。
當我被您發現使用手機時，我才如夢初醒，意識到自己的行為已經嚴重違反了學校的'紀律。我看到了您失望的眼神，那一刻，我無比地自責。我明白，作為一名學生，我的首要任務就是學習，而我卻因為手機而荒廢了學業，這是對自己的不負責任，也是對老師和父母期望的辜負。
為了改正錯誤，我會主動接受同學和老師的監督。如果我再有違反規定的想法，我會第一時間向老師或者同學坦白，請求他們幫助我克服這個不良習慣。我還會制定一個詳細的學習計劃，合理安排時間，把之前因為玩手機而浪費的時間都彌補回來，努力提升自己的學習成績，爭取在下次考試中取得明顯的進步。
老師，我真心悔過，希望您能原諒我這一次的錯誤，我一定會用實際行動來證明自己的蛻變。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在學校手機被收檢討書 17
尊敬的老師：
我寫這篇檢討書是因為我在學校玩手機的錯誤行為，手機現已被您沒收，我深知自己犯下了嚴重的過錯。
我清楚地記得，那一天在自習課上，我本應該認真復習功課或者預習新知識，但我卻鬼使神差地拿出了手機。我沉浸在手機的虛擬世界里，與外界的學習環境完全隔絕。我沒有聽到同學們翻書的沙沙聲，也沒有注意到老師您在教室巡查的腳步。當您站在我面前，嚴肅地要求我交出手機時，我才意識到自己闖了大禍。我的行為破壞了班級良好的自習秩序，影響了其他同學的`學習狀態，他們可能因為我的干擾而無法集中精力思考問題。
我反思自己為什么會犯這樣的錯誤，主要是因為我缺乏自律能力和對學習重要性的深刻認識。我總是貪圖一時的快樂，而忘記了自己的學生身份和肩負的責任。我沒有樹立正確的學習態度，沒有把學習放在首位，而是讓手機占據了我太多的時間和精力。
為了改正錯誤，我決定從自身思想根源入手。我會每天自我提醒學習的重要性，在腦海中樹立起學習至上的觀念。我會把手機交給父母保管，直到我能夠完全控制自己的行為為止。同時，我會積極參加學校組織的各種學習活動和興趣小組，豐富自己的課余生活，讓自己不再依賴手機來打發時間。我還會向那些學習優秀、自律性強的同學請教學習方法和經驗，努力提高自己的學習效率和成績。
老師，我對自己的錯誤深感懊悔，我會努力改正，希望能得到您的諒解，讓我重新回歸到正確的學習軌道上。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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