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學校私藏手機檢討書1000字(精選10篇)
在學習、工作、生活中犯錯誤以后,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的學校私藏手機檢討書1000字(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
學校私藏手機檢討書 1
親愛的老師:
您好!
我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤! 老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的'。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您! 我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學校私藏手機檢討書 2
尊敬的校領導、班主任老師:
您好!
我懷著無比愧疚和深刻反省的心情,向您提交這份檢討書,以表達我對自己在學校私藏手機這一嚴重違反校規校紀行為的認識與悔意。我深知自己的錯誤不僅影響了自己的學習,也擾亂了學校的正常教學秩序,更辜負了老師和家長對我的信任與期望。
一、錯誤認識
首先,我深刻認識到私藏手機進入校園并非小事。學校明文規定,學生不得攜帶手機進入教學區域,這是為了營造一個純凈、專注的學習環境,防止手機等電子設備分散我們的學習注意力,影響學業成績。我未能嚴格遵守這一規定,將個人便利置于學校紀律之上,這是對自己學習責任的漠視,也是對學校管理制度的`不尊重。
二、錯誤行為分析
我反思自己的行為,主要存在以下幾方面的錯誤:
自律意識淡。何覜]有充分認識到手機對學習的潛在危害,被一時的娛樂和社交需求所誘惑,忽視了作為學生應有的自律和專注。
規則意識不強:我忽視了學校的規章制度,沒有將校規校紀內化于心、外化于行,導致在實際行動中偏離了正確的方向。
缺乏對未來的規劃:我沒有意識到當前的學習機會是多么寶貴,以及未來可能面臨的競爭和挑戰,從而未能珍惜在校時間,努力學習。
三、改正措施
為了徹底糾正自己的錯誤,我決心采取以下措施:
立即上繳手機,并承諾在未經允許的情況下,不再攜帶任何電子設備進入校園。
加強自我約束,提高自律能力,將主要精力集中在學習上,遠離手機等誘惑。
積極參與學校組織的各項活動,培養興趣愛好,豐富課余生活,增強集體榮譽感和歸屬感。
定期向班主任老師匯報自己的思想動態和學習情況,接受老師的監督和指導。
深刻反思自己的行為對家人、老師和同學造成的影響,主動向他們道歉,并努力彌補自己的過失。
四、展望未來
我深知改正錯誤并非一朝一夕之功,但我將以此次事件為契機,痛定思痛,洗心革面。我堅信,在老師們的悉心教導和同學們的熱心幫助下,我一定能夠克服缺點,改正錯誤,成為一個遵守紀律、勤奮學習、積極向上的好學生。
最后,我再次向學校領導和班主任老師表示最誠摯的歉意和感謝。請您們相信,我會用實際行動來證明自己的改變和進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學校私藏手機檢討書 3
尊敬的領導:
在工作中,我不僅沒有認真投入工作,還在下面偷偷玩手機,并被領導發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果,也是與我們時代要求-樹新風,講文明,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,服務行業一定要有規范的'行為準則,工作時間我卻吃起瓜子,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是1個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是1次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我1樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
學校私藏手機檢討書 4
尊敬的領導:
您好!
進入第一天,工廠里面的領導就跟我說了,在進入工廠之后,就不能帶在身上,更不能在上班的時候玩手機,并且他們還特別的提醒了我,一定不能玩手機,這是工廠里面的鐵令,是萬萬不可以去違反的,但是今天因為一時的僥幸,我還是犯下了這樣的錯誤,我不僅僅將自己的手機帶進工廠里面,還在上班的時候偷偷的玩手機,現在,自己是非常的后悔和自責的,我也已經認識到了自己的錯誤的嚴重性了,我也會在之后的當中,改變自己這樣的思想和態度的。
在自己進入工廠之后,慢慢的熟悉到工廠的工作環境和工作內容以及工作流程,我也慢慢的感覺到了工廠的工作的細致,也漸漸的理解到了自己在工作上面所應該注意的事項,因為我們工廠是流水線的形式,自己一直做的都是同一件時間,工廠也一直秉承著講一件事情做到極致,做到精,所以自己一直以來都是在同一個工作崗位,做著同樣的事情,所以很多的時候,自己都會感覺到無聊,但是也是因為自己在工作上面的熟悉,我也更加的懂得了工廠的領導為什么會定下這樣的規矩,因為自己處于的是流水線的工作。
所以很多的時候,如果因為一個人的不細致和粗心,因為一個工人的失誤,那么這整條線的工作都會得到一定的影響,所以我們才更加的需要謹慎和小心,更不能抱有任何的僥幸心理,在自己的上班的過程當中,一定不能出現任何意外的因素。
所有的道理我都懂,但是實際的'做到就很難,因為自己的思想和工作態度都不是特別的端正,所以自己才會在上班的時候將手機帶進工廠,在上班的時候玩手機,所幸自己這次的錯誤并沒有造成什么樣的影響,但是這次的錯誤不得不讓我認真的反思自己的錯誤,審視自己在工作當中的態度和思想,我也認識到自己在工作的過程當中,還是沒有足夠的重視到工作的嚴謹和細致,所以自己才會出現這樣的錯誤。
對自己的錯誤的做法和行為我也已經進行了深刻的檢討,并且在這次過后,我一定會徹底的改變自己的思想,保證工作態度的端正,所以希望自己可以能夠有這個機會去改正,也希望工廠的領導可以給我這樣一個機會,也希望工廠和領導們可以對我這次的錯誤酌情處理,但是不管是什么樣的懲罰,我都會認真的接受,不會有半句怨言。
檢討人:XXX
20XX年X月X日
學校私藏手機檢討書 5
尊敬的xx老師:
您好!
我在上課的時候玩手機,不認真聽課,即使老師把我的手機給沒收了,我還是憤憤不平,覺得老師太古板了,而且覺得這上課太沒意思的,學到的東西也沒什么用,不過現在冷靜下來想想,真的我感到很后悔,我怎么會有這種想法呢,而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討,也是反省我之前的行為,向老師認錯。
我們新學期剛開學沒多久,其實大家都是在同一個起跑線上面,只要我肯努力,完全成績會不錯的,但我在開學的時候就把手機帶到了學校,其實學校是不喜歡我們帶手機來的,而且覺得手機對我們的學習沒有什么幫助,開始我還覺得學校真的太愛管閑事了,怎么就一個手機還阻礙了學習了,但是真的我帶來之后,現在又被老師沒收了,我才想起學校之前說的不要帶手機是多么的正確,自從帶了手機之后,我就有些不怎么想學習了,而是老想著玩手機,課間去玩,晚上去玩,到現在居然在上課的時候都偷偷的拿出來玩,這樣我的心思全在手機上面,真的是沒有想過學習的事情了。
而上課本來是應該要去認真的聽課,玩手機,這簡直是浪費了大好的時間,其他的同學在認真的聽課,而我呢,卻在玩手機,還玩得很入迷,直到老師突然把我的手機收了,我當時都是蒙的,怎么回事,我平時都是很小心的,但真的入迷了,都沒注意到老師已經發現我在玩手機了,要是我能把玩手機的這種入迷的精神放在學習上面,哪怕是一半或者更好,那么我的成績也是會好很多的,特別是我的成績本來就是比較差的那種,更是要發奮,而不是把時間浪費在其他的事情上面。
老師,現在我已經特別深刻的意識到,我要去把學習搞好,而不是搞東搞西的`,手機也要請老師幫我保管了,真的讓老師操心了,一個學期其實很快就過去了,我要珍惜每一天那課堂上的時間,認真的聽課,不再浪費光陰了,同時在課后,我也是要自覺的去做好作業,把自己的學業當成最重要的事情去做,可能我拿不出玩手機那種入迷的勁頭來搞好學習,但是我想我還是會多努力,爭取我的心思多用在學習上,而不是其他的娛樂或者雜事上面,老師,也請您以后多多的監督我,多多的幫助我,我真的意識到了我的學業是非常重要的,是需要去努力搞好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學校私藏手機檢討書 6
老師:
在寫這檢討書的時分,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最終,我得出了答案,由于,我是真的錯了,這是一次非常深入的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當違反老師的話,我們作為同學應當完全聽從老師的話,我感到愧疚,我希望老師可以諒解我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。可是,人總會犯錯的,當然我明白不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,由于:我敗了,徹底的敗了,是完。±蠋熣f的話很對,不能破壞上課的紀律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的看法,看到我的端正,肯定會諒解我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違反了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時分,由于在我錯的時分,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您挽救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,假如您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的`錯誤,假如我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,假如我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時分,我該怎么辦,可能那時分我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時分誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您挽救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您自告奮勇,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能挽救我嗎?而您卻救
了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不明白如何的感謝您,假如可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的仰慕之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發不行整理!正由于這樣這樣,由于只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完善老師才能當機立斷的指出我的錯誤!我肯定會改過自新,好好學習來報答您!最終,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以諒解我,假如再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師諒解我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,諒解我吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學校私藏手機檢討書 7
尊敬的老師:
您好!我是來自xxxx班的xxx,昨天私自把手機帶入校園,經過老師的警告、家長嚴厲的批評教育和自己深刻的反思作此檢討書。
我深知帶手機進入校園是學生之大忌,但仍抱著僥幸的心理把手機帶入學校,這種行為不僅欺騙了家長、老師更加欺騙了我自己!
經過自己的仔細反思和懺悔,我認為手機對學生的危害主要有以下幾種:第一,手機上精彩的互聯網世界和手機游戲會大大分散我們對學習的注意力,這會直接導致我們的學習成績直線下降;第二,把手機帶入校園除了影響自己也會影響他人,分散他人對學習的注意力,影響周圍的學習氛圍;第三,把手機帶入校園也容易引起他人興趣,容易形成盲目攀比之風,大家可能為了攢錢買手機,占用吃飯,購買學習資料等其他用于生活的'費用,鋪張浪費,很影響大家的日常生活;第四,手機也可能成為高中生打架斗毆產生矛盾的載體,引發一些不必要的矛盾和爭執;第五,很多人為了玩手機而熬夜,導致白天在校學習注意力不集中,長此以往的熬夜加上手機的輻射也會在很大程度上影響我們的身體健康。綜上所述,這是我對手機所能想象到的危害的總結。
作為泌陽一高的一名學生,我這種行為不僅辜負了老師對我的辛苦培養,傷了家長的心,更是敗壞了我們泌陽一高的風氣!回想起前段時間老師對我的耐心談話,各位任課老師在課下對我不理解地方的耐心講解,過年時家長親戚們對我的諄諄教誨,后悔之意不禁涌上心頭,自己破壞了舒適安穩的學習環境,違背學校紀律,有時候只有失去,才懂得以前平庸的是多么美好,才懂得珍惜。
在這段時間的自我檢討和悔悟中,我也明白了一個道理:在高中的這個階段,僅有甘于本份,不做格外之想,才有人生道路寬闊大道。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。自己也期待能夠有一個優良的學習環境,可是一個優良的學習環境靠的是大伙兒來一同維護創建起來的,一個人在家也待了很久了,自身想想許多,我明白,一個人失去自我時心就不由自主,一切受自然環境操縱;心如磐石,目標堅定時就不容易迷失自己,人就不容易活在懊悔當中。學好習是一項最基本的義務,也是最基本上的責任?墒俏覅s連最基本上的也沒有保證,F如今,犯了大錯,我深深地懊悔不已。我會將此次違紀的事情作為一面鏡子時刻檢查自身,指責教育自己,主動接受監督。我想知羞而警覺,知羞而拼搏。也懇請老師能夠再給我一次機會。
我在此保證,在以后的日子里一定遵守好學校的紀律,做好學生的本職工作,在各個方面做好,爭取給大家做一個優秀的榜樣,如再有違紀等情況任憑學校懲處!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學校私藏手機檢討書 8
老師:
在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過?墒,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律?墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的`再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學校私藏手機檢討書 9
尊敬的教官:
您好!
昨天訓練的時分,我把手機帶進了訓練場,對不起,我明白錯了。在我們開頭軍訓的時分,您就已經一再強調過軍訓的時分不能帶手機進入訓練場地,我卻還是做出了這種行為,很愧疚。作為一個高校生,我應當明白哪些事情是可以做的,哪些事情是不行以做的。所以,我對自己的行為做出了檢討,希望教官可以諒解我這一次的錯誤。
先不說我把手機帶到訓練場有沒有時間玩,在訓練的時分,手機是沒有地方放的。假如放到太陽底下暴曬,那手機可能就直接報廢了,還可能會帶來危險。在高溫條件下,手機有很大的XX的風險。而且我們軍訓的時分是不能帶手機的,所以沒有方法光明正大的放在特地放東西的地方。在訓練的時分,假如口袋里面有一個手機,肯定會影響到我做動作,手機還可能在訓練的時分不當心掉出口袋,很簡單就會摔壞。在軍訓期間,就算中途有休息的時間,也是很短暫的,最多只有非常鐘。畢竟是在軍訓,所以條件還是比擬苦的,沒有許多休息的時間。
我之所以把手機帶到訓練的場地,其實就是想玩,想在休息的時分玩一下。但是我還只是有這個企圖,還沒有行動,我的手機就被您發現了。說起來我也是挺笨的,口袋鼓起來那么大一塊,一看就明白是一個手機,我還以為教官您是不會發現的`。軍訓的紀律是很嚴格的,說過不許做的事情就肯定不行以做。若是把手機帶到了訓練場地,那么在訓練的時分肯定會分心,想著快點休息然后玩手機,這樣訓練就不會有很大的效果。把手機帶到訓練場地,也說明了我的看法不是很好,沒有一心一意的想著訓練。這種行為也是沒有把教官您的話記在心里,才會做出不應當做的事。若是在真正的軍營里,我這樣的行為必定會受到很嚴峻的懲罰,但是這次教官只讓我寫了這份檢討書,并做一百個俯臥撐,相比起來已經很輕了。但是既然我穿上了軍裝,也應當要嚴格的要求自己。
在檢討自己之后,我也已經明白了我的錯誤,之后我肯定不會再把手機帶到訓練的場地中。在之后的訓練中,我也會端正好自己對待軍訓的看法,認真的對待軍訓,學好教官教給我們的每一個東西,在閱兵儀式上取得一個好的成果,最終給自己的軍訓交上一份好的答卷。我也會嚴格遵守紀律,請教官放心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學校私藏手機檢討書 10
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,玩手機是一個正常的現象,但是作為一名高中生玩手機就是非常嚴重了,我現在是高三了,卻沒有好好地復習,但是馬上就要高考了,這段時間緊張的學習氣氛讓我時常感覺到壓力很大,慢慢的我就在身心上放縱了自己,我知道這個時候最不應該的就是放縱自己,這個時候應該刻苦學習,有什么壓力也要在堅持完這段時間后在去放縱自己,這是您這段時間以來說的最多的,可是最近我在思想上出現了錯誤,行為上出現了很大的違紀,今天晚自習我玩手機了,玩手機本來就是我們xx中最禁止的行為,不管是在平時的生活,還是在課堂上都不允許玩手機,我們學校一直都是禁止我們帶手機的,手機中有太多的誘惑,這讓我們容易分散學習精力,學校正是考慮到了這一點才明確的規定我們禁止帶手機的,我深知學校的用心良苦。
事情是這樣的,昨天我們學校放了一次月假,我回到了家里感覺卸掉了一身好重的擔子,于是我就在家里放縱自己,玩的很開心,對于手機我是很熱衷的,回到家中我還是第一件事就是打開手機,躺在家里,沉迷在游戲的世界里,這才能讓我暫時忘記學習的壓力,所以我就在家里一直玩手機,但是假期只有一天,此時的我早就對手機戀戀不舍,一天的假期過得很快,馬上要去學校但是我一直想把手機帶到學校去,我就產生了這種念頭,于是我偷偷的`把手機帶回了學校。
今天一天我都在玩手機,可也沒認真的聽,也沒有好好的去復習,一直低著頭在下面玩手機,越玩越有勁,今天晚上晚自習的時候我看書看的是在是太無聊了,一直沉浸在今天白天的游戲世界里,越想越無法學習,擾亂了我學習的心,讓我沒有辦法用心的去學習去看書,于是我就想著把手機拿出來偷偷玩,但是又有點心虛,左顧右盼了好久我還是沒有控制住自己,于是看到您不在教教室大家也沒注意我這里,心里想著偷偷玩一會手機,我就把手機拿了出來在教室玩了起來,把書丟到一邊,玩起了游戲,但是太入迷了,以至于您出現在我身后的時候我都沒注意。
您看到我在玩手機非常的生氣,當時呵斥了我便想也沒想就讓我站在教室后面站了整整兩節課的時間,也把我的手機沒收了,我站了兩節課的時間也在想我今天的行為太惡劣了,一直在課堂上玩手機,這是不可寬恕的,我想了很久于是走上講臺我主動的跟您,跟班上的同學講了事情的經過,承認我的錯誤,我不會再犯了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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