欺負(fù)同學(xué)的檢討書（精選17篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的欺負(fù)同學(xué)的檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 1
我十二萬分敬愛的老師:
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我所犯下的罪行，真可謂是不可饒恕，面對兩個比自己小的同學(xué)，沒有對他們表現(xiàn)出足夠的關(guān)愛，還做出如此卑劣的事情，枉費了您以及其他老師的`悉心教導(dǎo)，破壞了我們美好和諧的校園氛圍，此等傷天害理，在我漫長的人生道路上，足以痛心疾首。我本該自己了斷，但念父母養(yǎng)育之艱辛，且留住這身臭皮囊，發(fā)奮學(xué)習(xí)，尊各位老師之教誨，好好學(xué)習(xí)，天天向上。以自身綿薄之力，為將來之社會發(fā)展，發(fā)出丁點光和熱，此生足以。
在此，懇求老師您的原諒以及被我傷害過的同學(xué)的饒恕。
我錯了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 2
尊敬的xxx：
老師，我知道錯了，我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責(zé)備我們，還維護(hù)著我們，替我們著想……我向您保證，今后不會再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣，我知道。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜歡您的'語文課，上您的課很有意思。
這件事，我受到了教訓(xùn)，保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課，非常有意思。升級的時候，也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您，但非常喜歡您，您講課的時候非常可愛……謝謝您對我們的原諒。
都是我的錯，我保證今后不打人了……老師，在初二的時候，我經(jīng)常惹您生氣上火，趁此機(jī)會向您說聲‘對不起’，您是我見過的老師。
xxx
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 3
尊敬的老師：
您好！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的'厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。
第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 4
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對欺負(fù)同學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不欺負(fù)他人的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的`紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 5
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評．我認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向xxx同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的`實際行動吧!
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 6
尊敬的老師：
我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯誤。
我的錯誤，來源于思想覺悟不夠高。對事物的認(rèn)識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟?qū)衼砀箦e誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育，幫我認(rèn)識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的嚴(yán)重性。
今天早上由于我沒有看清事實的真相，一時沖動，便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心，一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的`期望。
在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉，以及感謝各位老師的教育!
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 7
敬愛的老師：
您好！
對于我犯的`錯誤，我十分羞愧。我以后再也不會這么做了，一定會做個好孩子！我知道這些錯誤很嚴(yán)重，但我懇求您再給我一次機(jī)會吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對會改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。我再也不會打架，如果有人打架，我會勸他們。如果有人逃課，我會和他們講道理。如果有人頂撞您，我會告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué)，我會跟他說，欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對的，我們既然來到這里一起學(xué)習(xí)，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請您給我一次機(jī)會，讓我改過自新吧！如果您不給我這次上學(xué)的機(jī)會，我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會都沒有了嗎？如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您！
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 8
老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不說這么難聽的話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該說那種話，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的`錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，不說難聽的話的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為說這么難聽的話的一份子，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。這次說的話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……說這么難聽的話，決不是一件可忽略的小事！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請不要讓劉慧老師為難，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會說文明的話語，并且不給老師丟臉、不給班級丟臉！請老師相信我！
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我在班上沒有好好的和同學(xué)相處，而是仗著自己身強(qiáng)力壯欺負(fù)同學(xué)，我這樣的行為是非常惡劣的，而且也是不團(tuán)結(jié)班集體的，老師讓我抱歉，同時檢討，我也認(rèn)真的反省了，我現(xiàn)在已經(jīng)知道，我這樣做不對，不能欺負(fù)同學(xué)，同時如果有什么矛盾，也是要友好的解決，而不是仗勢欺人。
我這樣子做，真的非常不好，雖然說我和x同學(xué)是有矛盾的，但是其實我們完全可以友好的解決，而不是說我仗著我比他強(qiáng)壯，我就有理了，特別是這樣子做是完全沒有道理的，作為一名學(xué)生，其實老師是有講過我們是不能在學(xué)校欺負(fù)其他同學(xué)的，何況還是我們同一個班級的，更是不應(yīng)該了。如果我欺負(fù)同學(xué)形成了一種習(xí)慣，那么以后我到了社會當(dāng)中，也是不會遵守法律的，總會覺得自己才是有理的'那一個，那就會造成很嚴(yán)重的后果，不堪設(shè)想，如今我在學(xué)校里面就應(yīng)該要學(xué)好，不能做這種事情。
同樣我也很不團(tuán)結(jié)，我們班本來人就不是特別的多，而且同學(xué)們都是相互認(rèn)識的，在一起學(xué)習(xí)生活也有一段時間了，本來應(yīng)該是大家團(tuán)結(jié)在一起，無論是活動或者學(xué)習(xí)上都是要相互的幫助，相互的去給予鼓勵和支持的，但是我卻欺負(fù)同學(xué)，那會讓其他同學(xué)對我產(chǎn)生不好的印象，覺得我是不學(xué)好的，而且也是不想和我做朋友，那么我就孤立無援了，而且也是自絕于集體，更是破壞了整個班級的團(tuán)結(jié)，要是還有同學(xué)學(xué)我的樣子也欺負(fù)同學(xué)，那更是不好了，作為我們班集體的一員，我以后不能再做這種事情了，也是要好好的給x同學(xué)抱歉，同時以后要團(tuán)結(jié)，積極的和同學(xué)打交道，而不是什么事情我都是對的，而且別人不同意還欺負(fù)別人，那樣是不行的。
老師，我也知道我這個行為是不對的，以后我一定克制自己的沖動，不要那么暴力了，同時也是要遵守紀(jì)律，要講道理，什么事情都是可以大家一起和和氣氣的去解決的，沒必要鬧到還欺負(fù)同學(xué)，這樣做也是比較蠢的，自己沒得到什么好處，反而還會被懲罰，同時同學(xué)也是會受到了傷害，大家能聚在一個班級，其實也是非常的不容易，更不能做欺負(fù)同學(xué)的事情，以后我一定好好的講道理，不再欺負(fù)人了，也請老師您監(jiān)督。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 10
尊敬班主任老師：
您好！
我是xxx，我為自己今天欺負(fù)低年級同學(xué)一事羞愧，這么久以來我都表現(xiàn)的一般般，在班上我也是一個性子急的人，這些都是我最不好的缺點，來到了xx中學(xué)這里我沒有做好表率，這次我欺負(fù)低年級的同學(xué)是在給自己抹黑，大家都是銅同學(xué)，我們都是一樣的，我卻覺得自己年級高一點，仗著自己也是高年級的學(xué)生了，我產(chǎn)生這種想法就是極其錯誤的，站到另一個角度來講我的行為甚至讓人不恥，今天欺負(fù)低年級同學(xué)一事，我這的知道錯了。
我內(nèi)心一直在想著今天的事情，一想到當(dāng)時的情景我就絕得丟人，我怎么會那樣子，第一這跟我的性格很大的關(guān)系，平時在學(xué)校我都是很美耐心的那種，做一些事情也都是不馬馬虎虎，這次物品欺負(fù)同學(xué)也是沒有耐心，讓您失望了，影響很不好，畢竟我是高年級，事情從中午說起，去到食堂吃飯，每天都有一個情況就是插隊，這次我實在是忍不住了我也插隊了，以前我一直覺得這很不文明，吃個飯也這樣怎么行，可是今天我卻在吃飯的時候插隊了，我是在給您丟人了。
當(dāng)時是一個吃飯的高峰期，大家都很急，我看著前面的同學(xué)很多在插隊，我內(nèi)心很不樂意，那種感覺真的很不好，在吃飯的時候這樣子去做一件事情真的很奇怪，但是當(dāng)時我性子也急，于是就參與到了插隊，我插到了低年級同學(xué)的前面，當(dāng)時那位同學(xué)也是很不開心，但是我就仗著自己是高年級沒有多想什么，回想起來實在是太低劣了，我的`行為是非常不好的，現(xiàn)在我就一直在想著怎么玩去挽回這些，我深刻的知道這些是非常惡劣的情況，當(dāng)時那位同學(xué)當(dāng)然不服氣，我還兇了他，我擺著一個高年級的姿態(tài)在說話，抹黑了作為一名高年級學(xué)生應(yīng)該有的形象，我實在是羞愧。
這次事情讓我現(xiàn)在一直不能釋懷，我保證一定跟那位同學(xué)道歉，再一個就是在往后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定規(guī)規(guī)矩矩，做好自己，這是一定的，這次事情是一個開始，我不能讓這種事情萌芽，在一開始就要杜絕這種情況，這次事情是我的一個黑點，這些事情我一定會好好的糾正過來的，現(xiàn)在我需要好好地反省自己，欺負(fù)低年級不是我應(yīng)有的作風(fēng)，我向您還有班級的同學(xué)保證一定不會再這樣了，在吃飯的時候一定規(guī)規(guī)矩矩不再插隊，我也知道錯了，這篇檢討就是一個警告。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，我知道，您可能都不會愿意來看我寫的檢討書了，但是，我還是要寫下來，我是真心誠意悔過的。
我是一個非常霸道的孩子，您說了，在和您的談話中，我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，同時也感到非常的抱歉。我長得牛高馬大，人的行為也比較粗魯，脾氣也很暴躁，還喜歡打架，用同學(xué)們對我的評價就是“校霸〞，對于同學(xué)們給我封的稱號，我甚是滿意，覺得這個稱號洋氣的不行。
可是，現(xiàn)在看來，我是多么的不講道理和可笑。您看我的眼神，是那樣的嚴(yán)肅，您說，像我這樣的孩子，如果不進(jìn)行改正，將來便會犯下大錯。您說，您知道我其實是個非常的講義氣孩子，不然也不會有那么多“小弟〞跟著我，但是帶著同學(xué)一起去對付一個同學(xué)，那就是校園霸凌。這是十分嚴(yán)重和不齒的行為。
如假設(shè)我真的是一個講道義的人，那么就不應(yīng)該以多欺少，您說，像我這樣的孩子，是非常惹人討厭的。也許我自己感覺不到，但是，我給被欺凌的同學(xué)造成了不可磨滅的心靈創(chuàng)傷，您讓我換位思考，學(xué)著站在別人的角度想一下問題，并且，您在辦公室里給我看了一那么電影，讓我以一個被霸凌者的角度，去觀看整部電影。
看完那部電影之后，我淚如雨下，甚至想要去為電影主人公打抱不平，為什么！在我憤怒至極的時候，看到您那雙漆黑的眸子，我生氣的底氣瞬間沒了，我低下了頭，流下了淚水，我深深知道了自己的錯誤，原來，被欺負(fù)，被霸凌是這樣一種心理，我給被欺負(fù)的同學(xué)帶來了多么大的心理創(chuàng)傷。
您搖了搖頭，說，倘假設(shè)我內(nèi)心真的是想行俠仗義，那么也應(yīng)該擺正自己的`心，不應(yīng)該因為自己的一時憤怒而大打出手，給那位同學(xué)造成了這樣的影響。老師，我真的知道錯了，這幾天的時間里，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思，并且還親自去給被我欺凌的同學(xué)抱歉了。
我深深知道我給他帶來的心靈創(chuàng)傷究竟有多么嚴(yán)重，并且他肯定比我想象中的還要難受，所以我給他下跪抱歉了，我真的不知道該怎么去挽回這次錯誤，我知道我這樣的行為是非常不道德的。我保證，以后在校園里，我就是保護(hù)他的人，從此，只要有我在不會讓他受到任何的欺負(fù)。
老師，我在此保證，在今后的日子中，絕對不會欺負(fù)其他同學(xué)，我保證再也不會打架了！老師，我真的錯了！對不起！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 12
尊敬的xx：
您好！
老師我知錯了，我現(xiàn)在向您認(rèn)錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當(dāng)時是怎么想的，把前桌女同學(xué)的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時的行為。老師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長了，我怕爸爸媽媽可不會可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們在上美術(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動手制作，我看著前面的.馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道：“就你那個膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個女孩子多么重要，別人用幾年時間長出來的頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的罪人，我知道，我一定會想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會接受我的禮物。 老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長來學(xué)校，但是其實我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點的確是我的不對，我向您道歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長了，我自己去解決這件事。此致
敬禮！
檢討人：
日期：
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
對于這次的事情，我真的感到非常的慚愧和后悔。因為我的個人管理問題，我在和同學(xué)玩鬧的時候，做出了非常過分的事情。作為一名初中生，我明知到那樣的行為是不應(yīng)該的，是錯誤的，但是在當(dāng)時的氛圍下，我卻沒能管理好自己的行動，任由自己犯下了欺負(fù)同學(xué)的行為，對此，我深感抱歉！
反思我們在這次的行為，我并沒有在玩鬧中得到x同學(xué)的同意，也并沒有考慮到x同學(xué)的'意愿，就做出了非常過分的事情，這樣是非常不對的！這不僅僅傷害了同學(xué)，更傷害了我們班集體的感情。
再次此之后，我對自己做的事情也深刻的反思了一遍，并將自己的和x同學(xué)的立場換位思考，結(jié)果不言而喻，如果我遭到的這樣的對待，我也同樣會非常的生氣！但是在犯下這樣的錯誤的時候，我卻只想著自己的心情，想著自己的心情，沒有考慮到同學(xué)的感受！這是非常糟糕的。就像孔子曾經(jīng)也說過：“己所不欲，勿施于人”！但是作為一名初中的學(xué)生，我卻連這樣最基本的道理都沒有學(xué)會，這實在是太過惡劣。
越是反省，我越是認(rèn)識到自己在這次的錯誤中做的是多么的過分。在受到了您的批評后，我更是感到自己的不對，并對x同學(xué)感到很抱歉。在之前，我已經(jīng)認(rèn)真的道了歉，希望您也能原諒我。
當(dāng)然，在發(fā)生了這樣的事情后，我認(rèn)識到自己的在上出現(xiàn)了問題，作為同一個班級的同學(xué)，我居然在生活中欺負(fù)比我弱的同學(xué)這是不應(yīng)該的，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明白，不能欺負(fù)弱小，更不應(yīng)該仗勢欺人！這樣的行為，都是非常糟糕，且無恥的。如果一定要比，作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上和其他的同學(xué)比，而不是在脾氣上、在這樣錯誤的行為上！這次的醒悟之后，我也對自己的過去在班級上的行為進(jìn)行了反省。并且，我深刻的認(rèn)識到，在過去的生活中，我給班級帶來了多少糟糕的體驗，這不僅僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，也將我變成了一個糟糕的人！
但我并不想這樣！如今，我絕地你個要好好的改正自己的行為，通過嚴(yán)格的要求自己，讓自己在生活中能和同學(xué)們好好的相處，積極的在學(xué)習(xí)上提升自己！希望老師能您原諒我的錯誤！我一定會改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 14
尊敬的政教處數(shù)學(xué)老師：
對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校作弄。我已經(jīng)輕微犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也極為生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該有違校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本要素的義務(wù)。
但我不連相當(dāng)基本十分的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我所稱的我應(yīng)該白紙以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地鯁直自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的危機(jī)意識。我終能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的誤解，我也要通過這次意外事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的`學(xué)業(yè)成績，各位同學(xué)都是嫂嫂生的，每個人都一樣都應(yīng)該獲致得到一份認(rèn)同。而我因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考問題和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件確切我清楚地了解了自己的出錯，今后必然積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)們打架，而且還應(yīng)該與學(xué)長有愛應(yīng)該互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 15
尊敬的xx：
今天，我和蔣學(xué)長又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”，只不過這一次多了低等同學(xué)。
沒錯！是我和高同學(xué)打了蔣同學(xué)，我在這里也跟蔣同學(xué)說白崇禧喊叫“對不起，從此以后我不會再打你了，也不會和高同學(xué)聯(lián)合體在試著一起打你”。
但是，我也想跟蔣同學(xué)說一下，請以后再別在別人面前說我的壞話，自認(rèn)是讓我在別人眼中是一個壞的形象，讓我很沒面子的。請你也不要在我和別人別人裝作時，說我說的是假話，或者“切”、“哈哈哈”，你這樣做會令我感到反感。還有，如果別人說我的優(yōu)點時，你也不必在后面罵我，每個人都有優(yōu)點，我承認(rèn)，你也有優(yōu)點。再就是，如果你的某樣文具丟了，不要說是我保留住了，我最討厭別人栽贓我。
都說，有憤怒要說出來，我的.憤怒說進(jìn)去了，請你把憤怒也說道出來，我會改的。如果你也對我有意見的話，說出來，我可以慢慢改正，但不要太離譜，堅信我們以后可以和平相處。其實，我特性也覺得蔣同學(xué)身上有一些優(yōu)點，比如說：科學(xué)成績好，地理知識懂很多，曉得很多古時候的故事，你的優(yōu)點我會學(xué)的。
韓老師，我知道您過去很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請原諒我。在這六年級的最后一個月，我會好好表現(xiàn)的。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
這次，我在不自知的情況下，犯下了在校園中最嚴(yán)重的錯誤！現(xiàn)在在反思了之后，我卻感到更加的愧疚！身為同學(xué)，甚至是同班的同學(xué)！我卻對xx做出了非常過分的事情！
說的好聽點，就是在和同學(xué)的打鬧中過分了點，說的準(zhǔn)確點，我就是在欺負(fù)同學(xué)！這是非常嚴(yán)重，且非常過分的事情！在過去的時候，我總是認(rèn)為這是普通的，平常的和同學(xué)的打鬧罷了，但是漸漸的，我卻以這種行為取樂，以這種欺負(fù)同學(xué)，看同學(xué)笑話的行為讓自己“高興”。
聽了老師的批評之后，我這才明白，自己犯下的究竟是怎樣的大錯！這不是游戲，也不是打鬧，這是徹徹底底的在欺負(fù)同學(xué)！我們仗著人多，仗著在班級和學(xué)校的“小團(tuán)體”在班級和學(xué)校排斥同學(xué)，欺負(fù)同學(xué)。這究竟是為什么呢？我們究竟能從這樣的事情中獲得什么呢？我現(xiàn)在答不上來，也說不出自己為什么會這么做。但是，我卻從這次的教訓(xùn)中明白了，我們這么做，是徹徹底底的錯事！
我身為學(xué)生，本身學(xué)習(xí)的成績卻近僅僅只是一般。但是在學(xué)習(xí)之外的那些事情上，我卻格外的上心！這次給xx同學(xué)造成了傷害，我真的感到很后悔。也對自己過去所做出的'事情感到慚愧。我會對自己好好的反省，希望能得到同學(xué)的原諒。
首先，自己犯下這樣的錯誤，代表的是我在思想上的問題。我沒有認(rèn)識到自己是誰？沒有看清楚這里是哪里！
在您的教導(dǎo)下，我明白了，自己是學(xué)生，我們現(xiàn)在，正站在學(xué)校這片神圣的土地上！這里，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂！不是那種游手好閑的人消磨時間的地方！過去我因為沒有認(rèn)識到自己的責(zé)任，消磨了很多的時間。甚至在這段時間中以同學(xué)的痛苦取樂！這實在讓人懺悔！
其次，作為同校、同班的同學(xué)！無論我們的學(xué)習(xí)怎樣，我們都是同伴，我們不該做出互相欺凌的事情。這無關(guān)學(xué)習(xí)，無關(guān)心態(tài)，而是我們對待身邊人的一種方式！我們互動的方式不可能是靠欺負(fù)來取樂！這是不正常的！是錯誤的！
這里，我向xx同學(xué)道歉，“對不起！”希望在今后，我們能好好的相處。在今后的日子里，我也會好好的改正，改掉自己的壞毛病，積極的維護(hù)班級的團(tuán)結(jié)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書 17
尊敬的老師：
您好！
我知道您現(xiàn)在十分的生我的氣，我竟然做出這樣的事，一定讓你特別的心寒，我現(xiàn)在也覺得很懊悔，我一時沖動違反了校紀(jì)校規(guī)，還欺負(fù)弱小，我很慚愧，我一個高三的學(xué)生，馬上就要高考了，還犯這樣錯！我對不起您的栽培，對不起學(xué)校的教育，我會去跟那位同學(xué)抱歉的，不得到他的'原諒，我絕對不回來見您！
我們學(xué)校分為小學(xué)部、初中部、高中部，您可能不知道我的弟弟也在我們學(xué)生上學(xué)，不過他在初二〔3〕班。事情的發(fā)生其實很簡單，我的弟弟跟他的同學(xué)發(fā)生了矛盾，兩個人在教室打架，然后我弟弟占了上分，比較我和我弟弟都有學(xué)過跆拳道，他們是怎么發(fā)生矛盾的我還沒問清，真慚愧。然后他班上那個同學(xué)不服氣就叫上自己的幾個好朋友，在寢室偷襲，拿衣服蒙住我弟弟的腦袋，給他狠狠的揍了一頓，鼻青臉腫的，身上這里青那里紫的，今天中午我跟他在食堂吃飯的時候看見了，就詢問了他，剛開始他還不愿意說，可能是覺得太丟人了，不過在我的逼問下，他還是如實說了，我心中的怒火一下子就起來了，當(dāng)時筷子都被我捏斷了，打不過就叫人？算什么東西，我就讓他知道什么叫做叫人！于是我就在今天晚自習(xí)的時候，叫上我的朋友〔大概有個50多個人〕，一起去了他的寢室。直接把他嚇到了，它的室友們也是，我不想傷及無辜，就把他的室友趕了出去，把門關(guān)了起來，把窗戶遮了起來。問他是不是他把我弟弟打成那樣的，還沒等他答復(fù)我，我就一巴掌把他打翻在地了，剩下的人也是一人給了他一腳，看著地上奄奄一息的他，我還放言到：“別讓我在學(xué)校遇到你，看見一次揍一次〞。我現(xiàn)在對我的所作所為十分的懊悔。
對不起！我不應(yīng)該“拉幫結(jié)派〞，我不應(yīng)該欺負(fù)低年級的同學(xué)，我不應(yīng)該打架，我不應(yīng)該恐嚇?biāo)Ｎ页烧J(rèn)是我沖動了，我弟弟的事情，我應(yīng)該把事情的緣由問清楚，然后報告給學(xué)校，我應(yīng)該相信學(xué)校能處理好的，而不是替弟弟出頭。是我考慮不周，我不知道在校領(lǐng)導(dǎo)叫全體班主任去看監(jiān)控認(rèn)學(xué)生的時候，你看到帶頭的是我的時候該有多心寒。我這次的性質(zhì)很嚴(yán)重，學(xué)校給予我留校觀察的處分，我無話可說，但是這件事都是我?guī)ь^的，跟我的那些朋友無關(guān)，請學(xué)校合理處分，我應(yīng)該為自己的行為付出代價的。
我不知道這次會給那個同學(xué)帶來什么樣的心里陰影，我一定會去跟他抱歉的，如果因為我毀了他的一輩子，我承當(dāng)不起這個責(zé)任！我以后再也不敢了，絕對不會再發(fā)生類似的事情，我向您保證！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【欺負(fù)同學(xué)的檢討書】相關(guān)文章：
欺負(fù)同學(xué)的檢討書04-12
欺負(fù)同學(xué)的檢討書12-14
欺負(fù)同學(xué)的檢討書范文08-13
欺負(fù)同學(xué)的檢討書15篇01-06
欺負(fù)同學(xué)檢討書15篇01-25
校園欺凌欺負(fù)同學(xué)檢討書03-07
欺負(fù)同學(xué)的檢討書15篇11-12