幼兒教師遲到檢討書匯編八篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編收集整理的幼兒教師遲到檢討書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒教師遲到檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是大班的xx老師,今天由于自身原因?qū)е律险n遲到,我在這里想做一次鄭重的反思和檢討,希望能夠反省出這次工作失誤的原因,也做出一次總結(jié)和勉勵,不會在將來再出現(xiàn)這種情況了。
作為一名教師,我應該有擁有一顆極強的責任和,何況我的學生還是一群年紀尚小的孩子,老師的缺失會讓孩子們沒有安全感,也不知道去做什么事,更是沒有把孩子們的安全考慮到位。他們還是一群比較容易受傷的孩子,需要老師的監(jiān)督和照看,作為一名幼兒園老師,應該知道這一點,而我此次竟然出現(xiàn)了遲到這樣的情況,導致拖延了孩子們的課程,也讓孩子們沒有人照看,這是我嚴重的工作失職,如若校領(lǐng)導要給予我一定的處分,我會虛心接受,在今后勉勵自己,警醒自己。不會再出現(xiàn)這樣的情況。
幼兒園的孩子們的年齡都比較小,是需要老師時時刻刻的陪同的。我的遲到會讓孩子們的安全和教育都得不到保障,這是一個嚴重的問題,我在今后會嚴肅地對待這個問題,絕不會再縱容自己出現(xiàn)這樣嚴重的問題。作為一名幼兒園老師雖然是辛苦一些,但是能夠看著孩子們開心的笑臉,我也時常感到滿足和幸福。也許這就是作為一名教師的榮譽和幸福吧!總之無論如何我都不應該出現(xiàn)這樣的情況,今天上課遲到完全在我的意料之外,其實原因就是從家趕過來的路程太遠,而且堵車。這才讓我出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象。我知道作為一名合格的老師,不要去找任何借口,但是有些時候也是真的有一些原因?qū)е碌模裕蚁MnI(lǐng)導可以稍微的理解一下我的心情。
這次對孩子們感到很抱歉,我已經(jīng)和孩子們闡明了我為什么遲到的原因,也很真誠地道了歉。可愛的孩子們也通通理解我,說沒關(guān)系,甚至有孩子說,希望老師在匆忙趕來的路上注意安全,我真的又氣自己又非常感動。這些可愛的孩子能在自己老師出錯后,沒有責怪,反而是理解包容關(guān)心,這是多寬的胸懷,孩子們都是祖國的棟梁啊!因此,我會付出自己百分之一千的努力去做好自己的工作,讓孩子們茁壯健康的成長,希望能夠彌補我這次的失誤。我也會常常提醒自己要管理好自己的時間,嚴格給自己安排好工作任務走,不會再第二次這樣的情況了。
這件事讓我感到很自責,也讓我明白了作為一名祖國的園丁應該去承擔的責任和義務,只有好好的履行自己的職責,祖國未來的花朵才會越開越盛,希望領(lǐng)導知道我的反思和情況后,給予我批評,我會在今后的工作教學中,更加理智一些,做好自己的工作,不再讓孩子們經(jīng)歷這種事情了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
幼兒教師遲到檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
作為老師還犯錯是真的很不應該的行為,為了警示我自己,也為了給小朋友和學校一個交代,我將我的反思與檢討總結(jié)如下。
今天早上因為我吃早餐的時候磨蹭了一下,導致出門比平常晚了三分鐘,這三分鐘直接導致了我錯過一班公交車,要知道錯過一班公交車就等于要再等上15分鐘左右,于是我預感到我要遲到了,結(jié)果就是我真的遲到了整整十多分鐘。我一想到教室里坐著滿教室等著我傳授新知識的可愛的小朋友們;我一想到平常總是告誡孩子們要守時,不能遲到的情景;我一想到,領(lǐng)導開會時再三嚴肅說過不能遲到,我就感到羞愧難當,這次遲到,我也發(fā)現(xiàn)了我身上隱藏的很多問題。
1、對待工作有些態(tài)度不端正。因為我教的是x班的小朋友,教育知識范圍是偏低的,久而久之就是想當然了,開始有點不能耐下心來和小朋友交流,更開始踩點上班。我對工作不認證是我無法掩飾的錯誤,這一點也有部分老師好心提醒過,但我卻不以為然,能發(fā)生今天的錯誤也是我自己沒有及時意識到的后果吧。
2、工作積極性不高,踩點上班成日常。我入崗前還信誓旦旦的承諾我會熱愛我的工作,我會照顧好孩子們,結(jié)果我卻違背了我的承諾,大概是因為我漸漸地沒堅持用耐心、細心來對孩子們,使得我開始有了工作疏忽,平時上班也沒有太多的激情來投入到孩子們身上。踩點上班更是不應該,作為老師,準時上課是基礎(chǔ),提前到崗是本分,我一個都沒做到,我是失職的。
3、我平常常教導孩子們要做個收拾的乖寶寶,不要遲到,讓愛你的'人就等,我自己卻帶頭犯了錯。一來,x班寶寶們還是處于意識萌發(fā)期,屬于模仿階段,學習能力還比較快,我?guī)ь^遲到會導致孩子們效法,會讓他們產(chǎn)生,老師都會遲到,那我也能的心理,這是無形中給寶寶們造成養(yǎng)成壞習慣的隱患,我對不起家長們的信任,孩子們的期待。
二來,我讓孩子們信守承諾,自己卻先違約,我遲到時走進教室看到孩子們一張張疑惑而純真的臉時,我的心情是復雜的,我是充滿愧疚與自責的。
好在,我能意識到問題所在,我清楚明白問題的嚴重性,我會端正錯誤,做一個對得起家長信任,對得起孩子們的喜歡的好老師!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
幼兒教師遲到檢討書 篇3
敬重的領(lǐng)導:
您好!
我是xx,xx班的教師,今日我犯下了一件十分初級并且嚴峻的過錯,還望領(lǐng)導您在百忙之中抽暇看看我這份充溢誠意的檢討書。
清晨的鬧鐘響了一下,其時的我由于實在太困了,就將鬧鐘封閉了。等我醒來的時分,太陽都現(xiàn)已曬過我的頭頂了,其時我一下就被吵醒過來了。由于,我很慌張,這樣久別的心慌,仍是很久以前的感覺,我知道,我遲到了。看了一眼時刻,我睡了整整x分鐘,間隔我抵達幼兒園還要很長一段時刻。
我其時的心境幾乎遭透了,作為一名教師,就應該是學生們的典范,可是我卻遲到了。這樣的過錯,我?guī)缀鯚o法忍受,自我受教育以來的十多年里,可從來沒有遇見過由哪一位教師上課遲到過。反而到了我這兒,就犯下了遲到的過錯?真的是無法寬恕。上課遲到,作為一名學生,上情有可原。可我現(xiàn)已不是小孩子了,我現(xiàn)已是一名xx歲的人了,莫非還分不清楚工作的孰輕孰重嗎?
我感到深深的自責和悔恨,作為一名教師,我沒可以將自己的本職工作做好,甚至連最基本的按時上班都不可以做到。今日的8點鐘,是由我擔任講課,可是由于我一時的偷閑,導致我的學生們失去了名貴的講堂時刻。
在我醒來的時分,看見各個交際軟件,短信和未接來電的時分,我的心境雷雨交加,我真的不知道自己該怎么辦,只要加快速度抵達幼兒園才干拯救一點丟失。一路上,我都不敢延遲,能跑的時分,我絕不走路,為的便是快點抵達幼兒園。
可是,即便我這樣沖沖忙忙的趕來幼兒園,我仍是失去了給學生們上課的時機,同學們在看到我的時分,都是十分疑問的。正在我預備給學生們抱愧的時分,您出來了,您將我喊到辦公室進行說話,并詢問了原因,我知道我犯下的過錯十分嚴峻。您十分吃驚我會遲到。您說,在幼兒園這么多年,遲到的教師,我仍是第一個,您表情十分嚴厲,可是看在我誠意悔過的份上,權(quán)且沒有再對我進行批評,可是仍是會有相應的賞罰。
我真的十分抱愧,領(lǐng)導,我很感謝您,作為一名教師,自然是不想在學生面前失了體面的,這一次,是您說我有事請假,保住了我在同學們心目中的形象,可是我也知道這也是為了同學們好。
假使他們知道教師都會遲到,那會形成怎樣的結(jié)果,我不敢幻想。領(lǐng)導,謝謝您的寬恕,一起我為我的瀆職感到深深的抱愧,絕不會有下一次!請您寬恕!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
幼兒教師遲到檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我于昨天,也就是星期一,在給小朋友們上課的時候遲到了。作為一名幼兒教師,我非但沒有給小朋友們樹立一個很好的榜樣,反而是讓他們看到了我不好的一面。這很不應該了,我已經(jīng)意識到了我的錯誤,特寫下此檢討,給領(lǐng)導檢查。
作為一名幼兒教師,我應該以身作則,給小朋友們樹立一個很好的榜樣。幼兒園時期的小朋友正是喜歡模仿的時候,在這個時候,他們會模仿老師們的言行舉止。這個時候的我們,更不應該掉以輕心,而是要方方面面都注意自己的言行舉止會不會給幼兒帶來不好的影響。都說三歲看八十,如果這個時候的幼兒養(yǎng)成了不好的習慣,就會改正不了。
很諷刺的是,作為一名教導小朋友們上課不要遲到,要遵守紀律的老師,自己卻遲到了,這實在是一個很大的錯誤了。這會讓小朋友們以為遲到其實也沒什么大不了的,不然為什么老師就可以遲到。如果他們效仿我這種行為,那我和其他老師以前做的努力全部都白費了。小朋友不會因為你告訴他們不能做就不做,如果他們看到老師做了,他們也會跟著做。他們會覺得為什么老師可以做我卻不能做,就會學著做。
我遲到是因為在辦公室和其他老師聊天聊的太過于入迷,忘記了我自己馬上要上課,也沒有聽到上課鈴聲。直到其他老師看到我們班小朋友在教室里鬧哄哄的沒有人管來叫我,我才發(fā)現(xiàn)我要去上課了。這是我工作的一個很大的疏忽,這本該是不應該發(fā)生的事情,但是卻發(fā)生了。這體現(xiàn)了我的不嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,沒有把教育事業(yè)刻在我的心里,沒有把給小朋友們上課當成一件很重要的事,才會因為跟老師們聊天而忘記上課。這也體現(xiàn)了我工作態(tài)度有問題,我不能把幼兒教師只當成一份工作來做,而是要把這份教育事業(yè)當成我的一份責任。這份責任是沉甸甸的,是很重要的。幼兒教師是小朋友們接觸的第一個老師,對他們的影響很大。我們應該培養(yǎng)他們良好的生活和學習的習慣,而不是給他們示范怎樣違反紀律。
我想,我應該在小朋友們面前接受嚴重的懲罰,以我的親身經(jīng)歷告訴他們遲到是錯誤的行為,讓他們不要學習我的行為,這樣才能起到教育的作用。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒教師遲到檢討書 篇5
您好!
我是xx,真的非常的抱歉,這次遲到的事情,給孩子們上課的時候就要準時準點,這次最基本的教師素養(yǎng),這件事情我也覺得說不過去了,我多次在上課遲到,耽誤了不少時間,我們園非常重視這些,這次我遲到的事情讓別的老師也是非常的不看好,我給教學壞境拖后腿了,一直以來我都是用心的在工作,在這里每一天我都知道自己要做到哪些,這是非常明確的,不管在什么時候都要知道有些錯誤是不能犯的,這次事情讓我想了很多,其實往往在工作當中我們就是缺少這些,作為一名幼師我的工作做的也是不到位,現(xiàn)在的我失去了很多好的習慣,經(jīng)過了這幾次的遲到,我也一直想著改掉不好的習慣。
我深深地知道作為一名幼師對孩子們的影響,我的行為都是直接的影響到孩子,在很多方面都是需要真確對待的,這些都是事實,我對自己的心態(tài)一直保持著很樂觀,但是這些都是可以糾正的,不管在什么時候我都知道自己哪些需要糾正,這次遲到事情,第一直沒有遵守校規(guī),作為一名幼師這一點沒有帶好頭是非常惡劣的,之前的幾次遲到您是給了我機會,我放松了很多,這次又再一次遲到,我真的是做的不好,是我的態(tài)度不好,這一點我也非常的清楚,不是在什么時候都應該知道這些的,但是這些都應該是我們做到的一點,再一個就是我影響了孩子們,因為這個年級的孩子們一切都是咋家長老師的影響下,我這一遲到難免會讓孩子們覺得這是應該的,這種想法絕對不能產(chǎn)生。今天我就一直在想這個事情,現(xiàn)在也過去一段時間了,我對這些真心覺得很慚愧,我沒有珍惜之前幾次機會,您都沒有怎么追究我,這次一次的遲到,我不應該,我也沒有什么理由,更加不能給自己找借口,作為一名幼師,我深深的知道自己在學生面前的形象一定要是正面的,讓孩子們知道哪些是對的,讓孩子們也知道這次遲到是錯誤的,這些一定讓其清楚,我這么幾次遲到耽誤了不少時間,耽誤了孩子們的時間,也耽誤了不少工作,我沒有清楚的意識到這一點,我實在是慚愧,有了這些負面的例子,當然要做出糾正,今天上課遲到了,我定會積極的認錯,對這段時間的一些不好的習慣做深刻的檢討,我覺得自己很有必要糾正這些,不能再有這么一些事情影響到學生了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
幼兒教師遲到檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對于課堂都不那么守時上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對,就此,我特意寫下這份檢討書,以檢討近段時間我上課遲到的原因,并希望各位領(lǐng)導、同事可以監(jiān)督我,使我能夠更好的完成。
現(xiàn)如今我估計是“善惡到頭終有報”,這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后,我覺得自己的錯責有三:
1、編造謊言欺騙師長、小朋友、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談教學情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了小朋友們,更有時候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學校的規(guī)章制度。學校規(guī)章制度嚴肅規(guī)定老師不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個“遲到專業(yè)戶”。
3、我?guī)牧擞捉田L氣、影響了良好幼教班風的建設(shè)。由于我經(jīng)常遲到給小朋友樹立了不良范例,導致相當一部分小朋友也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了幼教班級良好班風。
此時此刻,我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因:
一、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣,也討厭帶手表,學校又規(guī)定禁止使用手機,沒有辦法有效掌控時間。
二、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現(xiàn)好的好幼師,而且我總是會因為各種紀律問題遭到領(lǐng)導處罰,我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。
三、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話,我會面臨學校的嚴重處罰,現(xiàn)如今我的錯誤已經(jīng)釀成,并且已經(jīng)到了很嚴重的地步。個人簡歷謝天謝地,領(lǐng)導的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。所以我決定要好好改正錯誤:
第一、我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些求上進、知書達理的好幼師成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人,不拿父母過多的錢,不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的事業(yè)。
第二,嚴格樹立時間觀念。買一塊電子手表,明確學校作息時刻表,定期查看手表時間,做到絕不遲到。
第三,樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓,清晰得規(guī)劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。
最后,我向領(lǐng)導保證:今后我絕不遲到了。請領(lǐng)導相信我,也請同學們監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
幼兒教師遲到檢討書 篇7
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xxx,今天是我們xxx幼兒園新學期開學的第一天,本應該是與孩子們歡樂重逢的一天,但我上課的時候遲到了。老師開學第一天上課遲到可能會給我們幼兒園的風評帶來不好的影響,對此我感到十分抱歉,所以特意寫下了這份檢討書來懺悔。
在開學前的時間里,由于不用上課,所以我每天都過的很愜意,到了幼兒園開學的時候,我還沒調(diào)整好自己的狀態(tài),還沉浸在往日的假期里,以致于今天早上睡過頭了。等我搞完一切趕到教室時,離上課時間已經(jīng)過了十多分鐘了,對于上課這方面我確實有些松懈了,給孩子們看到了我壞習慣的一面,這有違我身為一名教師的身份,愧對那些在教室安安靜靜等代我的孩子們,對此我十分的抱歉。
作為一名教師,我應該給那些孩子樹立一個好的榜樣,有著良好的工作作風和生活習慣,家長對我們也有著這樣的要求。小孩的習慣都是從小教起,所以我們更應該慎重的對待任何一個孩子,我們的一個小小的行為都可能會給孩子帶來很大的影響,甚至這個影響可能會影響一生。
我這次的遲到可能還會給幼兒園的那些孩子帶來不好的觀念,我就感覺到越發(fā)的愧疚不安。這次的行為可能會讓那些孩子的時間觀念下降,對于遲到這樣的行為不會再向以前那樣重視,家長也會對開學就遲到的老師失去信心。
一想到這里,我對于自己的這次的遲到越發(fā)的慚愧,也十分的悔恨,因為這次的遲到是完全可以避免的,只需要我自己再多注意一下的話。雖然我這次錯的很徹底,但我還是會盡量去彌補一下,之后我會向那些家長說明情況,會加強一下這些孩子的時間觀念,會向孩子們道歉,順便還可以培養(yǎng)下孩子們知錯就改的性格,當然我覺得我應該在孩子們面前受到一次種種的處罰,給他們的心里留下不能遲到的印象。
經(jīng)過了這次的教訓,下次在這方面我會更加注意的,也正因為這次的經(jīng)歷,我覺得我因為假期而松懈下來的心態(tài)重新穩(wěn)定了。之后的課程,我會更加專心的講課,我保證,在以后的教學工作中,我絕對不會再遲到了,希望能夠原諒我這次的遲到行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
幼兒教師遲到檢討書 篇8
尊敬的xx:
您好!
身為幼兒園教師卻在上課期間多次遲到實在是有悖師德,至少作為教育事業(yè)的參與者應該在孩子們面前起到良好的帶頭作用才能更好地教授他們,否則的話若總是在自己身上出現(xiàn)問題又有什么資格來教好學生呢?更何況在這個孩子們需要學習的時候更應該以身作則才能講述其中的道理,因此我對自己上課多次遲到的事情遞上這份檢討并進行了深刻的反思。
當孩子們背上書包并在家長的陪伴下來到了幼兒園進行學習,如果因為老師上課遲到而找不到自己所在的班級又會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?事實上若是家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子遭受到這樣的待遇想必會對自己遲到的行為提出質(zhì)疑并進行投訴吧,這段時間自己對幼教工作的松懈實在是有些對不起一名教師的身份,否則的話應該會在第一次上課遲到的時候便會以老師的身份在內(nèi)心產(chǎn)生相應的警示,然而時間過去這么久以來始終無法對遲到的事情做出解釋與改變,不得不說這樣的做法的確有些對不起幼兒園領(lǐng)導對自己工作的信任與支持。
面對這樣讓人感到難堪的結(jié)果的確應該盡快采取有效措施才能讓人信服,至少作為幼兒園教師需要在工作的時候做到問心無愧并得到孩子們的認可,否則總是在上課的時候以教師的身份遲到又怎么能夠保證課堂教學的質(zhì)量呢?作為教師便應該有這樣的覺悟才不至于因為自己的怠惰而影響到孩子們的成長,然而近日來自己多次遲到的行為早已讓我不配再帶上教師的光環(huán),這種誤人子弟的教師又有什么資格可以認為自己遲到過后能夠較好孩子們呢?
抓好課堂上的教學工作便可以讓孩子從中理解各種煩淺顯易懂的道理,這樣的話便能夠在后續(xù)的互動之中提升對學習的興趣并喜歡上老師的教學,然而當自己遲到過后匆匆忙忙感到教室又有何信心可以為孩子們上好這堂課呢?準備不充分的結(jié)果只能是自己在焦慮的狀態(tài)下完全不知道應該從哪方面開始講起,而臺下的孩子則會在竊竊私語的同時開始唾棄自己這種不遵守課堂秩序的行為,如果身為教師還發(fā)生多次遲到的行為又該如何去教育同樣遲到的學生呢?
所以自己的確應該對幼教工作有所重視才不至于惹怒孩子們的家長,畢竟若是讓他們知道自己孩子的老師是個經(jīng)常上課遲到的人,恐怕無論是怎樣的家長都不會放心將自己的孩子交給這么不靠譜的老師進行教導,我也應該做出相應的保證確保今后的教學工作中絕不會再發(fā)生上課遲到的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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