小學生上課遲到檢討書【熱】
在學習、工作或生活中出現了失誤后，往往要寫檢討書來自我悔悟，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編整理的小學生上課遲到檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生上課遲到檢討書1
尊敬的老師：
關于遲到這個問題，在之前老師已經說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學生來說，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校，學生都應該遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起忠實，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯
犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應該為自己的犯錯付出代價，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經過這次的檢討，我深刻發現了自己身上存在的很多問題，我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提高自己的時間觀念，改變自己的作息習慣。
我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發
現問題，并去解決問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生上課遲到檢討書2
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不能挑戰老師的科研幾率紀律，這是對老師的不尊重。我們還是學生，對老師說出來的話產生不聽從的想法是不對的，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。請老師原諒我！絕對不會有下一次了。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年X月X日
小學生上課遲到檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學生xxx，其實發生這種事情我也不想的，但因為一些意外，導致了這次我犯下了這次錯誤。我知道不管發生什么事情，我都是犯錯了，犯錯了就要認罰，我也愿意接受懲罰。因為我沒有做到一名小學生應該做到的事情，一個合格的小學生應該做到好好學習，遵守學校的校規校紀。而我卻因為遲到違反了學校的紀律，也因為遲到導致自己錯過了老師講課讓我學習的關鍵時間。這算下來，最虧的還是我，因為我父母辛苦賺錢讓我來學校就是來學習的，而我卻因為這次的遲到而耽誤了自己的學習。我不單單是耽誤了自己的學習時間，更是因為我的遲到，而打斷了老師的上課節奏，影響了同學們的學習氛圍，讓他們把注意力轉移到遲到的我身上了。
早上我躺在床上還在睡著的時候，我爸爸把我喊醒，問我今天不上課嗎，我迷糊著回答要上課呀。因為鬧鐘還沒響，我就以為時間還沒有到，所以接著躺在床上睡著。我爸說那你怎么還不去，我回答他說，鬧鐘都還沒響，時間還沒到呀。我爸說都八點還沒有到時間嗎，你今天上課時間這么晚嗎。我這回一聽我爸說的，一下就精神了，因為我知道如果真的八點了的話，我肯定遲到了。我趕忙坐起來看一下我床邊鬧鐘的時間，果然已經八點了，但是他卻沒有提前的響，我就以為時間還早著呢。我一想到遲到會發生的事情趕緊就起來了，我邊穿衣服便和我爸說爸你有事嗎，我要遲到了，你能不能開車送我一下。我爸看我焦急的樣子也就答應了，我趕緊洗漱完，就和我爸出了門。
老話說福無雙至禍不單行，我今天運氣也確實不怎么好。等我上我爸車往這邊開了一段路之后，就發現路上還堵起了。我看著前面那么多車就想下車跑過來，但是這么多車，還是大馬路上，還是不太好。就和我爸在哪里等了起來，車子就一步一步的往前走，等過了這段路才不堵了的，我也才到了學校。
雖然我確實是因為這種意外而遲到的，但我自己也有著很大的問題。如果我在早上的時候，不過分相信鬧鐘，而是相信自己習慣的生物鐘，哪恐怕我就不會遲到了。我可以向您保證以后絕對不會再犯這種錯誤，做一個好好學習，品德兼優的好學生，好兒子，讓我的父母為我而感到驕傲。最后希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生上課遲到檢討書4
尊敬的老師：
您好！
對不起！我今天遲到了，可是我遲到也是有原因的。
我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到，可是我今天遲到了，老師，對不起，很抱歉，我以后再也不敢遲到了。
我美麗又可愛的老師，您就饒了我吧！
我美麗又可愛的老師，您學生遲到的原因是：因為我今天早上起晚了，所以我遲到了，我本來是把鬧鐘調到5點45分響的啦，可是因為我太困了，所以鬧鐘響起來的時候，我又把鬧鐘給關了，我就繼續睡了一會兒，但是我萬萬沒想到當我醒來的時候已經6點十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉刷牙，我那可是用超速度洗完的，很有可能都沒洗干凈呢？我洗完臉刷完牙后已經六點半了，我看已經六點半了，我就飛奔的騎自行車去學校了。
騎到半路的時候遇到我家的一個親戚的兒子，他也要去上學，后來我跟他一起走。我們要走的時候，他說他的自行車沒氣了，他又在打氣，我在旁邊等。等了大約有3—4分鐘，他終于打完了，然后我們就騎著自行車走了。由于現在是冬天，所以好冷啊！路上的風也很大，我們就非常努力地騎到了學校。
我騎到學校后，無情的鈴聲就響了，我就飛奔到宿舍里去，我聽舍長說市里的人要來檢查，但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。
最后我又飛奔得跑到教室來，但是今天的值日班委也就是xx，早就坐在講臺上了，也早就把我的名字給記起來了。
我美麗又善良的班主任老師，我已經知道錯了。
我美麗又可愛的班主任老師，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那么晚了，我以后一定會天還沒亮就爬起來，老師，對不起！
我美麗又善良的班主任老師，您就原諒我一次吧！您大人不計小人過，再宰相肚子能撐船，就原諒我一次吧！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
小學生上課遲到檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚的心情，寫下了這份飽含著懺悔之意的檢討書。老師常常教導我們，沒有規矩不能成方圓，而班規校紀中都明確規定了，學生是不允許遲到的。
遲到，不僅意味著對老師和同學的不尊重，也意味著少學了一些知識。知識是學生通往美好未來的一把金鑰匙，我怎能不抓緊人生中的每分每秒時間來獲取寶貴的知識呢？！因此，我感到萬分的羞愧。
借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因為我的鬧鐘沒有電了，它沒有及時叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯誤的理由！
我決定，從現在起養成每天晚上早早睡覺的好習慣，調整自己的生物鐘，這樣每天早上都能夠早起，有更充裕的時間學習。
我以后再也不會遲到了。希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一個改正的機會！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
小學生上課遲到檢討書6
尊敬的老師：
您好！
那天我不小心遲到了，雖說是不小心，但也是我的錯，不是我的錯也是我的錯。我不該遲到啊，遲到后在門口登記時我內心受到了深刻的譴責，我為什么要遲到啊，遲到是不好的，遲到是惡劣的行為，是耽誤自己耽誤他人、不負責任的行為，是理應受到指責和必須受到懲罰的行為，是以任何理由為借口都不應該被輕易原諒的行為。
守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代校學生理應具備的品質。我遲到了10分鐘，雖然僅僅10分鐘，可反映的問題不少。
首先，造成遲到最直接的原因是起床太晚了，間接原因是那天晚上我在看《xx文摘》而誤了睡覺時間，怪就怪在這本書真的太好看了，讓我舍不得放下，結果晚上睡得很晚，第二天當然就起的比平時晚了一點點……
當然，這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，透過現象看本質，要用理性的思維思考問題，這樣才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
遲到，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。所以我再三承認我錯了，我不應該遲到。遲到是一個多么神圣而又嚴重的話題啊。
對于準時到校，我有時沒有特別重視，偶爾遲到幾分鐘到教室，或要到拉鈴前幾秒才踏進教室，表面上這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。
我決心，從思想上重視學校的規章制度，保證以后準時上課。所以我再三承認我錯了，我不應該不遲到。
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住《xx文摘》的誘惑，禁不起誘惑的人是意志力不堅強，是思想覺悟不高，是個人的認識能力有問題。我不應該遲到。我錯了，我給同學帶來了很壞很嚴重的影響，給班集體抹了黑，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該遲到。雖然后來我心理萬分譴責、悔恨、內疚，但還是不能挽救損失。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了，不要老師叫你出去你不出去，以致于讓老師丟了你的書，讓她在全班同學和資深的地理老師面前做出失態、出格的行為，從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立，你就這樣輕易讓她破壞了形象，她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象啊？
現在又尋思，認為這幾次錯誤犯得太不應該了，責任全在我。錯誤現也犯了。說沒犯是無濟于事的，關鍵是應認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒。現決定在今后的日子里，應妥善處理問題，不傲不浮，不違規不狂妄，不無禮不遷怒，處處學會尊重他人，以彌補過失。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生上課遲到檢討書7
敬愛的老師：
您好！
我還記得您跟我們講第一節課的時候就說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。當時我有點不懂你這句話的意思，只是聽你說，讓我們重視一些課堂上的小事情。在這里，我想向你道歉，我沒有聽從你的教導，在上課時間和同桌講小話。我在經過深刻的反思之后，想和你說一聲，“對不起”。
我在昨天卻沒有記住你對我們的教導，偷偷和同桌在下面講小話。你以前也批評過幾個上課講話的，您都是很溫柔的勸導，但是你昨天很生氣。我知道你對我們這種不重視上課紀律的行為很生氣了。我想，您對我們一定有一種恨鐵不成鋼的心情吧。我在反省自己的所作所為之后，深刻的意識到，我這種行為是錯誤的。
老師您說得對“勿以惡小而為之”。我應該重視課堂紀律和自己的行為。我知道這些小事的背后反映的是我的學習態度。在我和同學講話的時間里，您已經為我們講解了很多的重要內容，而這些，我們都沒有聽到。這會影響到我們的學習。同樣也讓你的勞動成果白費了。在自我檢討之后，我為此感到很抱歉，我也很生自己的氣。我對我自己進行了深刻的檢討，明確的認識到了自己的錯誤。并下定決心改變這種行為。
而且在上課的時候我講話聲音越來越大，嚴重的影響了旁邊同學們的學習。為此，我也想向被我打擾到的同學們說一聲對不起，我錯誤的行為耽誤了自己和你們的學習。我知道我這種行為是錯誤的，我向你們保證，以后我不會再在上課說話，打擾你們。同時，我也會暗下決心，更加努力的學習，希望我們以后在學習上能夠互幫互助。
老師對我寄予厚望，我不應該在課堂上講話，同時也不應該這樣的對待學習，我向您保證，我以后上課會認真聽講，學習您教的知識，同時盡量幫助到身邊的同學。經過這次的事情和老師您的教導，我想我明白了老師您的意思。“勿以惡小而為之”錯誤的事情總會影響到身邊的人和自己。同時無論多么小的事情也是思想上的錯誤，我應該重視起來。畢竟有時候，細節決定成敗。我在接下來的學習中，會更加努力的學習，遵守上課紀律，希望老師可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生上課遲到檢討書8
尊敬的老師：
您好！
首先，我想承認我的錯誤。雖然我因為路上堵車而遲到五分鐘，但我想說，不管因為什么原因，遲到幾分鐘也好，遲到就是遲到，我不想為自己的'錯誤辯解。因為，既然知道路上可能堵車，為了防止遲到的發生，就應該早作打算，每天早出發幾分鐘；上課鈴響，就意味著同學們要在老師的帶領下學習知識了，哪怕遲到半分鐘，也會對大家造成干擾。因此，我誠摯地跟老師和同學們說一句：“我錯了！”
以前我沒有覺得遲到是一件很嚴重的事情，但這次遲到之后，經過思考，我意識到，遲到并不是一件小事！首先，這是一個誠信問題。
上課是有固定的時間的，作為學生的我，理應提前到達課堂。我沒有按時到達，就是失約，就是失信于老師和同學們。不要以為一次兩次遲到沒什么事，要是因為長期放松思想，沒有養成守時守信的習慣，而失去別人的信任，那是多么嚴重的后果啊！
其次，遲到還是一個公德問題。想一想，因為個人的遲到，老師的講課被打斷了，同學們的聽講也被打斷了，這難道不會對他人和集體造成影響嗎？假如人人都認為遲到一兩分鐘沒什么，那課還怎么上？所以，從他人和集體的利益考慮，遲到也是非常不應該的。
我已經意識到了自己的錯誤，我向老師和同學們作出檢討，并且，我愿意接受批評和處理。同時我還向大家保證，從明天開始，我會每天早從家出發十分鐘，再也不犯同樣的錯誤。希望老師和同學們相信我！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年X月X日
小學生上課遲到檢討書9
您好！
此刻我懷著十分內疚的心情給您寫著這封檢討書，我在做出了這件事之后我也感到了后悔。我居然因為在床上一時的舒服，而遲到了一節課，極有可能從此跟不上課程，因為我的遲到也對老師和同學們造成了極大的影響。不止打斷老師的教書進程，也打擾了同學們的注意力。今天的我為昨天的我而感到羞恥，居然會犯這種低級錯誤。但希望老師能夠聽我解釋一下，事情不只是我賴床那么簡單的。
在我遲到的前一天晚上，我離家五年的姐姐回來了。她在我小的時候就嫁到了遠方，我都已經快回憶不起她的模樣。所以在知道姐姐晚上要回來的消息，我一直在家里等著，不肯睡去，想在我姐一回來的時候給她一個擁抱，告訴她，我好想她呀。美好的事情總是值得等待的，我在家里等了好久好久也沒有看到我父母帶著姐姐回來，時間已經十一點了，我忍不住給父親打了個電話，問他們姐姐回來了嗎，父親回答我沒有，我突然心里有種很難受的感覺，我想那種感覺叫做失望吧。我和他們說道，那我先睡了哦，明天還要上課。誰知父親沒有像往常一樣同意我去睡，反而讓我去樓下幫忙拿東西，說他已經到樓下了，買了點東西。我穿上衣服下了樓，心里一陣疑問，父親從來都是以我學習為重的，我說要早睡，從來不會阻攔，有時還會催著我去睡覺。今天怎么反而讓我一個九歲的小朋友下去幫忙拿東西，但是也沒多想，畢竟爸爸怎么會騙我呢。
但我下了樓之后并沒有看到父親他們，正感到疑惑想要打電話給父親的時候，一雙手蒙住了我的眼睛，說“猜猜我是誰”。雖然很久沒和姐姐見面了，但我一聽聲音就聽出來了這是姐姐的聲音。我趕忙轉過身直接撲向遮住我眼睛的人，嘴巴里還呼喊著“姐”。還沒等在說話周圍響起了生日快樂歌，父親拿著一個生日蛋糕走向我，姐姐笑著向我說道“生日快樂呀，弟弟”。我才響起過了今天是我的生日，過了今天我就十歲了，我紅著眼聲音顫抖著問道“所以姐姐是為了給我過生日回來的嗎”。姐姐也不說話就一直看著我笑，我萬萬沒想到姐姐會因為我的生日而回來。那是我最驚喜快樂的晚上，把這個說出來不只是希望老師您能原諒我因為晚睡而遲到，也想把我的這份開心和喜悅分享給您。畢竟一日為師終身為父，我也想讓您感受到我的快樂。
最后希望老師您能夠原諒我，也希望您能夠天天開心快樂，我能夠在這里做出保證，不會讓你在因為我而操心，做一個讓老師和家長都省心的乖孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生上課遲到檢討書10
尊敬老師：
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我
我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
小學生上課遲到檢討書11
尊敬的老師：
您好！
新學期是一個新的開始，也正是我們應該表現好的時候，但是我這次卻遲到了，而且還是在老師您上課的時候遲到的，我真的很后悔做了這樣一件事情。我已經六年級了，很快就要畢業了，這個學期一完，我就要步入初中了。這是一次跳躍，也是我們第一次大考驗。不論因為什么，我這次都不應該上課遲到，我反思了自己很久，也認識到了自己這件事情的嚴重性，我在這里誠懇的向班主任您道個歉，希望您可以聽一下我這次遲到的原因，然后也希望您盡量可以原諒我這一次吧！
原本昨天晚上爸爸已經答應我今天送我來上學的，所以我就把鬧鐘往后調了一點，今天早上起來的時候，我問我媽媽爸爸去哪了，我媽媽說他今早又有急事，出去了，然后我就慌張了，那我怎么辦，如果我自己坐公交車去上學的話那就得遲到了，所以我就早餐也沒有吃就趕緊往學校里趕，加上公交車也來晚了一些，我就不得不遲到了。
這件事情我自己也占了一大部分的原因和問題。我知道我不能把責任全部推到我爸爸身上，我也不應該為了多睡一會，把希望寄托在別人的身上。現在的我是正應該學習的時候，睡覺周末可以睡很久，上學的時候就應該勤奮一點。不要想一些小聰明，這往往會將我們拖入麻煩之中。通過這件事情，我也很清楚自己的一些問題了，我自己還是有一點懶惰的，聽到爸爸要送我，就把鬧鐘往后推了推，雖然現在還比較冷，確實起床也是一件難事，但是我現在正是應該奮斗的時候，不應該想這些小聰明。
遲到之后，老師正好在給大家上新課，看到我突然出現，也給大家和老師的教學帶來了很大的困擾。老師當時也沒有批評我，只讓我好好坐著聽課，課下老師問了我原因，我當時也沒有說清楚，所以只能在這份檢討書中間給老師清楚的解釋一遍了。我很希望老師能夠看出我的誠心，我真的不是故意要遲到的，我以后也愿意改正自己。只是希望老師您能夠看在我這么認真悔錯的份上，可以原諒我這一次。我以后一定會證明給您看，不負您的諒解！這件事情也給我帶來了很多的啟發，作為一名學生不應該貪圖享樂，而是要把奮斗謹記心中，在平時的學習中奮力追逐，提高成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生上課遲到檢討書12
尊敬的班主任老師：
您好！
我覺得上學遲到這件事，我首先非常有必要跟您道個歉，如果我是第一天上學，那還情有可原，如果您沒有跟我們強調過幾點上課，我可能也不會這么的愧疚，但是我現在已經是一個X年級的學生了，什么時候上課我的心里是清清楚楚的，按理說這種遲到的現象根本就是不能發生的，這一切都怪我的疏忽大意，對不起。
隨著我們上學也有一個多月了，昨天您也就宣布課表改了，改成夏季時間表了，我當時明明是記得清清楚楚的，昨天晚上回去睡一覺我就忘了，我的起床時間也沒有調增，也沒跟我媽說要提前一點叫我起床，我就說我今天上學的路上看到的同學怎么就那么少，而且他們都是急慌忙趕的在跑向學校，我一看手表，心想著這不是還有半個小時才上課嗎？有什么可急的，吃著早餐慢慢悠悠的在往學校走著，等我到了校門口值班的少先隊員攔著我記我名字的時候，我才反應過來，我當時真的腸子都要悔青了，聽著學校里面郎朗的讀書聲，我就知道我遲到了，這可是我這個學期這么久以來第一次遲到啊，而且還是因為自己記錯了時間，我真的就覺得自己好笨啊，這都能忘了，我當初就應該看著別的同桌在跑的時候就要意識到的，我的這個腦子反應真的太遲鈍了！我的名字現在已經被記了，也不知道會面臨什么處罰，反正我知道您這邊的懲罰肯定是少不了的，您在我們學校一向都是以嚴厲出名的，這么低級的錯誤，我都不敢想象您會怎么罵我，老師您要相信我，我真的不是有意為之的，我的確是忘了，我要是記得的話，我早就跟那些同學們一樣，跑著來學校的。
我知道自己的這次犯錯在您看在就是完全不應該發生的，因為在昨天放學的時候，您布置完家庭作業之后，您可是多次跟我們強調時間改了！不要遲到！但是我還是遲到了，您這該多生氣。我當時甚至有一種不去教室了，直接回家的想法，因為我害怕您的批評。最后我還是在心里打敗自己那種懦弱的想法了，因為您也教過我們，知錯就要勇于承認，要及時改正，所以我還是來到了教室，沒想到今天您破天荒的沒來教室監督我們早讀。我就覺得先給您寫了這份檢討書來反省自己的錯誤。
老師，看在我是第一次遲到的份上，對我的懲罰能稍微輕點，我發誓我一定不會遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年X月X日
小學生上課遲到檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是小學五年級的一名學生，我叫xx。在馬上就要臨近期中考試這段時間里，我居然還犯了遲到的錯誤，別的同學都在緊張的備考中，而我卻還把時間浪費在了遲到上面。因為遲到，我違反了班級規定；因為遲到，我沒有學到新的知識；因為遲到，我給同學們帶來了壞的榜樣。所以，遲到有這么多的壞處，我為什么不能早點領悟到，我為什么不能及時做出改正。所以，無論如何，在接下來的學習生活中我都不能夠再出現遲到的行為了。
上個星期，連續遲到了三次，要說這是巧合，說出來連我自己都不信，更何況是老師。所以我不也不打算隱瞞老師，不打算敷衍老師，我要把這三次遲到的真實情況都告訴老師。
不過，我想告訴老師的是第一次遲到真的只是因為巧合。上周星期一，因為路上很堵，所以我沒有坐公交車，而是騎了自行車，這樣就可以方便超車了。所以當我加快了比平常要快一倍的速度前進時，我體力已經有點不支了。但是那天早上又下了一點小雨，路面很滑，所以我手上的單車很難控制。所以，當我在過馬路的時候，看見旁邊有個老爺爺也正要過斑馬線時，我及時剎住了單車，但是也因為路面打滑的原因，我的單車摔倒了，我的人也帶著被甩了出去。手上被摔的不僅破了皮，還把我一身的新衣服都給弄臟了。所以在路上就耽擱了時間，這個也絕非是我故意和向老師散謊的，這真的只是一次意外事件。
再后面兩次的遲到，就是我自己太懶惰的問題，因為自己的懶床，不想起來，所以就導致我連續在星期三和星期四早上的第一節課里遲到了。這是我思想不端正的原因，是我根本沒有把學習和上課放在心里的原因。
所以在今后的學習生涯中，我一定謹記這幾次遲到的教訓，謹記老師對我的教誨。我一定做到以后不再遲到，不再因為懶床而遲到。時間是寶貴的，我應該學會珍惜時間，如果我把時間都浪費在睡懶覺上面，那我只會一直遲到下去，一直沒出息下去。我應該在需要努力奮斗的年紀里勤奮起來，做到每天早起早睡，珍惜每一分每一秒的時間來學習。希望老師能夠相信我，也希望我的醒悟和改正還為時不晚。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生上課遲到檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在此之前，我犯了一些不應該犯的錯誤，我希望老師可以原諒我這些過錯。在此之后，我一定會是另一個人，一個不再給老師徒增煩惱，不再給同學們帶來壞示范，不再在應該學習的時間揮霍時間，不再做任何讓自己背負罪責的事情。希望老師能夠相信我以上說的這些，我一定竭盡全力去改正自己，無論以后要面對怎樣的誘惑和難關，我都有信心克服它。因為這畢竟是老師您給我珍貴的機會啊！我一定會好好珍惜它，利用好它！
犯錯，人們都有這樣的經歷，很多同學也犯過錯。犯錯不可怕，可怕的是犯錯之后毫無改正之心。我知道自己這次遲到不對，不僅影響了老師正常上課的思緒和秩序，也讓同學們的學習和思考受到了打擾。所以憑借著老師給我這次寫檢討的機會，在這里一一認錯，希望老師可以看在我這么坦誠且實誠的份上愿意原諒我，我相信自己一定會改正遲到這個缺點，不再違反班級秩序，不再營造不好的學習風氣了。我真的認識到了自己的錯誤，無論以后出現怎樣的突發事情，我都不應該去違反紀律，我要端正自己的態度，再往后的學習中時常警惕自己之前犯的錯誤，不可重復跌倒。
這次遲到是我對時間概念沒有一個很好的把握，大家遲到往往都是忘記了時間，或者被別的事情影響，從而趕不上時間，才導致遲到。一說到時間，我們就應該有了醒悟。時間永遠都不是停下來等我們，它一直往前，不知疲倦，而我們，也是在往前的路上不斷的前進。所以，浪費時間等于在一定的空間里犧牲掉自己的一小點前途。很多時間得到了最大的利用，也有很多時間被無知的浪費掉，所以大家的人生才會不同，也就是我們常常說的那句話，“重于泰山輕于鴻毛。”我想，那些重于泰山的人，一定都利用了時間的分分秒秒，每一刻都不停歇，快馬加鞭的往前走，最終完成人生的夙愿。
我們現在是剛剛升起的太陽，更應該去珍惜每一點時間，遲到是我對時間沒有正確的看待，我們學習的時間屈指可數，一天就那么些個小時，現在還要浪費的話，會對我們的學習造成不可彌補的影響。只有不再浪費學習的時間，遵紀守法，做一名積極向上不斷進步的小學生，這樣才會給老師們帶來欣慰，給社會帶來力量！因此，我一定會改變自己，變成一個對大家都有用的人，能給大家帶來價值的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生上課遲到檢討書15
尊敬的老師：
您好！
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。
今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找借口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。X老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師并沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
一、思想上的錯誤
對于晨讀的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我對晨讀足夠的重視，會遲到嗎？如果我認識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的錯誤？歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。
老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認識到遵守紀律的重要性。同時我深刻意識到，晨讀是對意志品質的檢驗，是學習上的動力！
二、行為上的錯誤
不應該無故遲到。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來晨讀的同學沒有到，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題。
三、對同學和自己的影響上的錯誤
我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時間內平靜，就會錯過珍貴的晨讀時間，我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
另外，作為高年級的學生，沒有以身作則，反而遲到。在學弟學妹中產生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學院的學習風氣，帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負老師的一片苦心！
希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
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