班長遲到檢討書范文（通用5篇）
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編整理的班長遲到檢討書范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長遲到檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是班長xxx，我很抱歉我作為班長竟然上課遲到了，對此我是很羞愧的，也寫了檢討書想您檢討自己遲到的事情。
今天上午課間時間跑完操，覺得很熱，所以就去學校的零食店買冰棍吃了，零食店離教室有點小遠，但是為了讓自己的熱度下來，因此還是跑過去買了。本來跑完操就沒有多少的時間休息，離上課也很近了，我卻為了降溫還跑去買東西吃，按照平時我跑的速度其實是不會遲到的，但是很多人都覺的天氣特別熱，因此就有很多人買，但是店又不大，因此排隊付錢也就很費時間了，我看著離上課時間不多了，可是我又已經排進隊伍里了，就不想放棄，所以當我付完錢往回跑的時候，就已經遲到了，我只能快點趕過去了，只是距離是真的有點遠，所以老師您到教室了，我還在路上，因此您是看著我遲到的，我自己也是覺得很無奈的，這會子當著您的面遲到，我也是很后悔的了。尤其還被您看見在吃冰棍，可想而知您的表情好不到哪去了。
當場您就叫我罰站，被同學們看著，我也丟人，可是卻是是我自己太不注意了，作為班長，竟然還帶頭遲到，這可是很嚴重的了。我第一就不應該跑去買吃的，明知道就要上課了，我還犯渾去，這就是自己不對了。第二遲到是違反規定的，這不僅是對自己行為管束不嚴的后果，是要受學校的處分的，而且自己還是個班長，這給同學會帶去什么影響，我是知道，可是還是犯里面，就是對自己的本職沒有重視，因此才會發生今天遲到的事件，這讓老師您是多么的失望啊，您選擇我做班長，就是因為信任我可以帶好同學，可是我連好榜樣都沒做好，給了他人遲到的借口，這是最不能被認可的了。
我從被罰站的時候就一直后湖，現在也是，不明白自己為什么要去買東西吃，熱的話洗個冷水臉就好了，教室里又有風扇，可我卻偏要跑過去吃冰的，這就是自己太貪吃了，卻導致自己遲到，這損失可就大了，讓同學們怎么看我。在此我已知錯，我也向老師您到歉了，也寫了檢討書，希望老師看在我認錯態度良好的情況下原諒我遲到，給我一定約束自己不好的行為，做好班上班長的職務，給他人帶去良好的行為規范，做他們的好榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
班長遲到檢討書2
親愛的老師：
您好！
作為一班之長，作為一名班長，卻沒有做到以神作則，我感覺自己愧為一名班長，我也很愧疚，感覺自己對不起我們班級，也辜負了老師您以及我們班級的所有的同學的信任，我也不是一名小學生了，也應該要有基本的時間觀念，不管是做什么都應該考慮到事情的后果，對于自己的錯誤也應該勇敢的站出來承擔，所以在我自己發生錯誤之后，我也想要對自己的錯誤做出一個深刻的檢討，給您以及所有的同學一個交代。
遲到在我們班本身就是一個非常嚴重的現象，前一天我們班開班會的時候，您還在班上特別的強調過了，說要及時的到達學校，最近學校抓的緊，也都在嚴格的徹查遲到的學生，所以一定要早一點到學習，不要在這個風口浪尖上犯錯誤，也不要給班級抹黑，這也是您再三的強調了的，我們班級的同學也都遵守的特別的好，但是因為我一個人，給班級的榮譽帶來了影響，我也感到非常的抱歉，同時也因為自己的原因，導致班級遭受到了一定的影響。因為自己一時的懶惰，因為一時的疏忽，導致自己沒能按時的到達學校，也導致自己遲到了，我知道自己這是不應該的，我也對自己的錯誤深刻的意識到了，在錯誤發生的時候，在時間到了我還沒有感到學校的時候，我就已經感受到了錯誤的嚴重性，所以我也非常的自責和后悔，我也反省了很久，我不僅僅是一名學生，我還是一個班長，沒有做到以身作則，在以后還怎么更好的管理好這個班級，班上的同學也都不會信服于我，我也沒有資格讓他們去尊重我，去信任我了，對此，我無比的后悔和愧疚。
我知道自己辜負了你們所有人的期待和信任，但是我也想要你們再給我一次機會，人無完人，一個人不可能不犯錯誤，我也不是為了狡辯，為自己辯解，而是希望你們可以體諒我，理解我，并且愿意再一次的相信我，我也知道自己的錯誤是非常的嚴重，但是我保證，自己以后一定更加嚴格的要求自己，在學校和生活里，更加的謹慎，保證自己不會再一次出現錯誤，也會盡力的做到完美，做好一個班長應該要做到的，同時也會帶領我們班的學生建設好我們整個班級，認真的做好一個學生和班長都應該要做到的事情。
對不起，讓你們失望了，還請你們看在我如此后悔和誠摯的道歉的時候，可以原諒我，給我一次機會。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
班長遲到檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的班長，今天我很對不起老師，我今天早上上課遲到了，沒有按時到達教室上課，給班級同學帶了不好的頭，現向您檢討。
今天從家里出發，本來是按照自己規定的時間足夠到達教室上課的，但是半路中我又想起了昨天帶回家的書忘記帶了，所以又趕忙跑回家帶，不然上課就沒有書了，這很不方便。結果一來一回，路上就花費了很多時間，再加上上剛好是高峰期，我坐的公交車在路上還堵車了很久，因此我最后到學校的時候，已經開始打鈴了，所以只能狂跑進教室，但是最終是遲到的結果，只是趕在老師您面前進了而已，可是還是要跟您說抱歉的。
我作為班上的班長，竟然上課遲到，這就帶了個不好的頭。我是班上的代管理者，如果連我都遲到，那同學他們就會更肆無忌憚了，本來班上就有人時常遲到，您已經批評過幾次了，希望他們改正。即使我是事出有因，但是我遲到就是不對的。遲到已經違反了學生的遵守的校規，也是帶給班上不怎么好的影響，我身為他們的班長，連我都沒有做到行為規范，那他們就更不可能會遵守學校和班級的規定了。
我這次還是因為書忘記帶了，那下次指不定就又忘記什么沒帶，所以為了防止此次的事情再發生，我必須看完書之后就放到背包里，早上的時候也重新再檢查一遍，以防自己又忘記了，到時候又遲到，那就不是隨便就能被原諒了。今天我遲到已經是一個錯誤，我沒有把帶頭的作用做好，就已經是沒有把責任付好，也讓同學看了我笑話，更加讓老師您對我有所失望，平時您對我最是嚴格，很多事情您都會要求我做好，我本身更是要注意一些地方了。如今我的遲到大概是讓您有些不開心的，畢竟我是班長，就本身而言，是沒有把自己本職做好的。
我一定把自己丟三就落四的壞習慣改正，不再讓自己犯下遲到的事情，同時以后會更加起得早一點，早點到教室學習，把學習弄好，也給同學們起個好的帶頭，督促大家學習，嚴格的針對那些常遲到的人制定懲罰措施，以免總是遲到，不把班規和校規放在他們心上。我再也不會遲到了，望老師可予以我原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
班長遲到檢討書4
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的！
我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。
作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學，沒有做到一名班長應該完成的事情。我已經認識到了自己的錯誤，并且已經決心改正，希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。
我沒有使班級制度化，規范化，導致出現現在遲到嚴重，曠課比較嚴重的問題，這也是讓我非常頭疼的問題。而且，在這個方面，我沒起到很好的帶頭作用，我也有一次沒去上課，有上課遲到，給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴重性問題時，我改正了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現在開始起好帶頭作用，以后要做到沒有缺課的記錄，往后我想我們會嚴格執行考勤制度，我覺得如果再這樣下去，我們會把我們班的某些同學害了，我寧愿現在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會有些人感謝我們班委。
我知道檢討不一定是發自內心的，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的.同時，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
班長遲到檢討書5
尊敬的林老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得遲到。但是作為班長的我還是在今天的班會遲到了。關于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證課按時到校是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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