校園檢討書15篇
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編為大家整理的校園檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園檢討書1
尊敬的班主任老師：
在此我懷著千萬分愧疚的心情遞交這篇檢討書，以深刻反省我說臟話罵人的不文明行為。對于這次我在學校課間說臟話的行為，嚴重地傷害了同學感情，嚴重地玷污了教室這一文明環境，更嚴重地破壞了學校近期開展“講文明、樹新風”主題活動的氛圍。
對此，我感到萬分愧疚與難過。昨天下午您找我談話，當面指出了我的缺點與不足。經過徹夜地反省，我感到無地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個樹洞鉆進去。
可是我又想到，身為一名當代男青年，深受國家的栽培，深受父母的養育，面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。我應該拿出一名男子漢的勇氣與決心，堅決地與“說臟話”這一不良行為說“不”！堅決與不文明行為告別！
不瞞您說，我已經很徹底地認識到了說臟話的惡劣影響：一，說臟話顯得我非常原始，野蠻與骯臟。二，說臟話是對他人尊嚴與人格的踐踏、侮辱與摧殘。三，說臟話不僅會引發暴力沖突，更是出賣了自己靈魂，等于是自己曬自己耳光。
總的來說，我在此向老師鄭重保證：從今以后再也不說臟話了，我將牢記本次錯誤的經驗教訓，牢記老師的教誨，努力爭取成為一個講文明、懂禮貌、求上進、立新風、知榮辱的新時代好青年。
此致！
敬禮
檢討人：xxx
xx年x月x日
校園不文明檢討書2
尊敬的老師：
老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——說臟話。這也不是說一天兩天的事了，而是都已經不受我本人的控制了。剛說一兩句話就會說出來一個放屁什么的，并且說過之后還沒有感覺到自己說臟話了。哎，就是在星期五那天我說臟話被您發現，然后你罰我寫檢討書，當時我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句臟話嗎，有必要嗎？現在想想罵人幾對自己身體不好別人也會對你有不好的印象所以我以后再也不說臟話了。
可世上是沒有后悔藥的，事已至此，唯有以此教訓為誡。同時，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！希望份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：xxx
xx年x月x日
校園檢討書2
尊敬的老師：
您好！
學校規定學生不能喝酒，更不要說還把酒帶進學校了，而我卻公然帶酒進校，這是多么大的犯規，這也讓老師您丟了臉面了，我對不起老師您一直以來的教育。在此進行檢討，并上交這份檢討書。
酒本身就不算是很好的東西，何況還是對于我這個中學生，都還沒有成年，這些東西都是禁止沾的，而且還有就是學校是嚴格禁止學生喝酒的，畢竟酒會傷害我們的身體健康，這樣的危害學校是被允許的。我這次把酒帶進學校，可見有多嚴重。我帶進學校的酒還是白酒，這酒可醉人了，這影響可是不小的。所以當您看見的時候，直接就沒收了，而且還叫了我的父母來學校進行溝通，這可是讓我父母回家只會把我一頓教訓的。現在我不禁慶幸剛帶進到學校，您就發現了，及時的阻止了我喝酒，不然以我的身體狀況要是真喝了，可能就直接酒精中毒了，這可是直接危險生命的事情。
經您那么一講，我和我的爸媽都是一身冷汗。以前雖然知道自己這個年齡不應該喝酒，但是進入了初中，就開始有些叛逆，很多事情你不要我做，我還就偏要做。在家看到父親喝酒，我也想要喝，但是他不讓，父親其實也知道我現在不能喝酒，但是也沒有那么嚴格，但是經過您的講解，我爸爸這次直接對我嚴格管理了。同時我也去上網搜索了喝酒中毒的新聞，發現很多這類的，才真的知道自己是絕對不能隨便沾酒的。尤其是現在我正在長身體，更加不能碰這些東西了。這次是我太沒有正確的思想了，不僅想喝，竟然還把酒直接就帶到學校，還好沒有帶進教室給同學喝，不然出了事，那真是沒有任何挽留的余地。現在我去回想的時候還是會覺得可怕。此次帶酒事情也是我莽撞了，沒有去好好的想后果，就做出了這樣的事情來。很感謝老師給我指了一條明路，我不會讓自己在叛逆了，也不會輕易做這類違反規定的事情了。真誠的給老師認錯，我會去改正自己的這些缺點，做一個有正確觀念的中學生。
最后，望老師原諒，請您在以后相信我能夠以上所述事情，我會努力的，一定不讓您失望的。努力做個好學生，遵守一切制度和規定，維護學校秩序。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校園檢討書3
在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學校規定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品，并且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利于學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。
作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習，還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時，更要學好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內疚與慚愧不安，我們太辜負我們的老師和學校的期望。
這件事情對我們的教育是深刻的，同時也是慘痛的。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的，這不僅關系到我們自己的生命財產安全，更關系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現。因此，我們集體總結反思，反省自己的錯誤，并在以后的日子里互相監督。
宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作，并有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設一個健康安全的生活環境。
我深刻的體會到自己用熱得快是多么大的罪，這是個罪大惡疾，罪犯滔天的錯誤。這是個拿自己和同學生命開玩笑的事情，黨教育我們就是不對自己負責也要對同學負責要對社會負責，但是我們卻這樣拿青春賭明天的使用熱得快。我錯了我們淚流滿面的體會到自己錯了我們絕不拿青春當明天的使用，熱得快我們不要成死人成廢人我們要做為祖國做貢獻的棟梁。
感謝領導的用心良哭讓我明白了這么深刻的道理，從非法使用熱得快引出了我這么多的深思我很激動我飽含淚水的寫下這篇檢討請求領導的原諒，請你們原諒我們這種拿青春賭明天拿同學生命開玩笑~讓黨讓人民擔心我們的行為。再次感謝領導給了我們一個艱苦的學習環境讓我們可以好好學習!
對于這次違規行為，我們已深刻意識到自己的錯誤，并意識到了事態的嚴重性，我們認真記握手批評教育，并進行了深刻的反思和總結。我們將以此為戒，自覺遵守相關規定，提高相關消防安全意識，防患于未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： 一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。 二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。 三，和樓長阿姨加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請關心愛護我們的樓長阿姨繼續監督、幫助我們改正缺點，使我取得更大的進步!
此致
敬禮
檢討人：
校園檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，因為昨天和班上的xx同學打架了，給班上帶來了很大的影響，對不起，老師，現在寫下這份檢討書，以示我的悔過之心，還請老師您能夠看看。
我想起昨天事情的經過和來龍去脈，過去的一幕幕，都讓我感到非常的羞愧，我和xx同學不論是誰，都有錯誤。Xx同學這段時間總是在嘲笑我，因為我是矮個子，他比我高上很多，但是一次兩次嘲笑我的身高就算了，他現在是隔三差五，只要一見到我就會嘲笑我，為此我感到非常憤怒怒，就在昨天我忍不住爆發出來了，于是就對xx同學大打出手了，我和xx同學扭打成一團，周圍想將我們分開的同學有的被誤傷，卻還是有同學堅持阻止我們繼續這樣下去，直到老師來了，這場我與xx之間的戰斗才平息了下來。這件事情帶來的影響我想一定很嚴重，因為我們兩個人在走廊上大打出手，誰都沒有留后手，兩個人打的頭破血流，在行走的路上，我和xx的血滴了一路，一定給很多同學都帶來了心理陰影。
現在的我和xx住在同一件病房里，兩個人傷是一樣的嚴重，好在檢查過后，醫生說并沒有大礙。我無法想象，假如我和xx就這樣一直打下去，我們會打成什么樣，這是我們不敢想象的。雖然xx高但是矮個子的我力氣比他大，各有各的優勢，所以打架過后誰也沒占到便宜，反倒是我們兩個傷口倒是非常好笑，很巧的是，我們住在了同一個病房養傷，因為怕傷口感染，我們需要在醫院滴三天藥水。
在昨天晚上，我和xx兩方家長算是和解了，因為我們傷勢一樣嚴重，事情的來龍去脈家長也清楚了，反倒是我和xx同學兩個人都被自己的爸爸媽媽給教訓了。當我們兩個人相互看彼此的那一刻不禁都笑了出來，因為我們的傷勢看起來非常丑，兩個人都用紗布包裹，臉上紅一塊紫一塊的，還長了大包，看起來十分滑稽。那一刻，不用道歉，我們心里的那道坎已經過去了，至此，我和xx都認識到了自己的錯誤。
老師，真的非常對不起，給您造成了這樣的困擾，讓您擔心了。我知道打架是不對的，是我太沖動了，沒有想過會發生什么后果。還有因為勸架被我們誤傷的同學，我也感到十分抱歉，是我太不理智了，誤傷了同學，真的非常對不起。
我愿意接受學校下達的處分，我真的認識到自己的錯誤了，請拉屎原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
校園檢討書5
尊敬的X老師：
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！我在食堂浪費米飯的行為是一種對學校領導、飯堂人員、全體同學的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究勤儉節約，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是食堂工作人員，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重領導，不尊重同學，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名已在學校上班的成年人，一名正將要為人父母而又再教育他人的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
其次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相關心，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學帶了一個壞頭，不利于學校的文化建設。同時，也對學校形象、對在學校用餐的同學造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，我分析了其中根本原因，作出深刻的反思：
事情經過：
本人于20xx—5—4在學校飯堂用餐，在沒有預計到米飯可能存在夾生的情況下，按照以往中午一般食用量打了米飯。在食用的過程中，發現米飯夾生，依據以往食用夾生米飯時的歷史記錄中得出的教訓，考慮到我的胃承受能力，在食用到三分之二時，我放棄了食用剩下的三分之一的米飯。在跟相關領導（行政副老師）反映米飯夾生后，沒有得到領導確認的情況下，擅自離開了食堂。
事情的不良影響：
1.在同學間造成了不良的影響，由于我在食堂浪費米飯行為，有可能影同學效仿我的可恥行為。
2.影響個人綜合水平的提高，如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，為什么別的同學沒有浪費米飯？假如米飯中確實有夾生，既然別的同學能吃下去，那么我也應該要吃下去。
糾正和預防措施：
1、提高自身素質，深刻認識浪費行為的可恥。
2、盡量少打飯，如果吃不夠再打一些。
3、煅練身體，增強體質，以后如果吃到夾生米飯，胃也能承受，可以堅持把所打的米飯吃完。
XXX
校園檢討書6
尊敬的xx：
今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，并及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
校園檢討書7
尊敬的老師：
昨天下午第二節下課，老師一說解散，我和其它幾個同學一起去離教室很遠的草地上玩“摸到一二三”的游戲。這不但違反了x老師的規定，還破壞綠化又把除草大叔精心弄的草給踩壞了。結果，大叔讓我們走出草坪。有幾個同學走出了草坪，但少數同學不聽大叔好心的勸告，仍在草地上，最后被大叔強行從草地拖出去的。還有個別同學與除草大叔頂嘴，被大叔追到了教室。 以后，我們愿意接受一個學期的罰。我愿掃一個學期的地。以后我一定會愛好綠化。
當時我應該去勸同學，而不是逃避。這件事我確實錯了。對不起小草兒們，對不起大叔。我們還丟了x老師的臉，希望這是最后一次。
檢討人：***
校園檢討書8
尊敬的老師：
您好！
對不起，我沒能聽您的話，沒有聽從您的教導和要求，將手機偷偷的帶進了學校。真的很抱歉。
對于這次的錯誤，我沒有任何狡辯的余地。您當初這么嚴厲的告誡我們“學校禁止攜帶手機！”現在正是學習的嚴峻時刻，您是這么的忙碌，這么的掛心我們的學習。但卻還因為我們對手機禁令的屢次違反，不得不分心來管理我們帶手機進校園的事情！讓您耗費了過多的精力，讓您這么累，真的非常的對不起！
過去的時候，我們總是用各種各樣的借口去掩蓋自己帶手機的真正原因。我們說是為了聯絡家人、說是為了幫助學習、甚至說是家人讓帶的！但其實，無論最初是什么原因，到了最后，我們也逃不過被手機支配的命運。其實在我們的心中都明白，我們帶手機的真正的原因只有一個——玩！
手機作為現代人不可或缺的產品，在日常的生活中給我們帶來了太多的便利，讓我們漸漸的離不開手機的存在。但是對于我們學生來說，這些所謂的“便利”其實是根本用不上的東西！
經過反省，我認識到一個自己過去沒有注意到的事情，作為一名學生，我們最終的目的，是為了自己能在學習中有所收獲，能提升個人的能力和學識！這是我們未來生活和工作必不可少的累積過程！但相對的，這個過程是非常的辛苦、枯燥的，畢竟學習是一個收獲的過程。沒有什么收獲是可以不勞而獲的！
但手機卻與我們學習的要求完全相違背！它已經從一個聯絡的工具，在現代進化成了娛樂的工具！手機本身帶有的誘惑實在是太大！及時我們決定不去碰它，但只要手機還在身邊，我們就會不自覺的受到影響！
當我想明白了這點，我也明白老師們為什么這么反對我們帶手機了。我們在決定即將手機帶進學校的那一刻，已經做出了一個最為錯誤的決定！“對學習的放棄！”我們明知有手機的存在我們就無法認真的學習，至少我沒有這樣堅定的心。但是我和其他的同學卻依然做了這樣的選擇，這不是對學習的放棄是什么？
現在清醒的反省了之后，我真的很后怕，很后悔。我在手機上已經浪費了太多的時間，太多的機會！難道在今后我還想繼續浪費想去嗎？將自己的一生都搭在手機上嗎？這就是我們逃避的結果！是我們最不愿意面對的結果！我不想這樣，所以我決定直視它！我要拒絕它！
很抱歉給您帶來了這么多的麻煩，但我決心要改變自己的思想和行為，但還是希望老師能時常檢查我，防止我繼續犯下錯誤。但我自己也一定會更加嚴格的要求自己，讓自己的決心更加堅定！認真的走在學習的道路上，絕不會讓這樣的錯誤繼續發生在我的身上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20××年x月x日
校園檢討書9
您好！
寫下這份檢討書時我帶著愧疚，也帶著自責。因為我犯了學校的大忌打架，雖然我平時沒有犯什么錯，但是有了這一條我就已經犯下了大錯，后悔的情緒回蕩在我的心里，沖動是魔鬼都怪自己沒有退有退一步。
我和同學發生吵架也是因為同學同學打擾到了我寫作業，同學向我道歉但是我脾氣上來之后沒有原諒反而與同學對質起來，從對罵，到徒手相搏，因為我體格比較健壯，把同學撂倒在地，他的腦門上磕了一個大包，正如老師所說，犯下這樣的錯雖然同學有錯，在先，但是同樣我也有錯。
同學向我道歉向我認錯，我就應該退一步，俗話說的好，退一步海闊天空，只要我選擇了退一步任何問題都能夠迎刃而解，就沒有其他事情發生，就不會弄傷同學，都是我的錯，我不該仗著自己的身體強壯就欺負他，不管他是否是有意的，但是作為一個班級里面的同學我都應該選擇原諒他而不是像現在這樣，如果我原諒他就沒有這么多的錯，也沒有這么多的問題發生了。
我思前想后發掘都是我自己的問題我不該這樣傷害同學，能夠成為一個班的同學，我應該珍惜這份友誼，珍惜這次的機會不應該這樣犯錯，打架非常不好，這是暴力傾向，對我們成長不利也不利于我們團結，這樣做傷害同學感情，也讓其他同學畏懼，更會令其他同學害怕，我不該這樣，一聲抱歉我發自內心的向老師，同樣我也會主動向被我打傷的同學道歉。
因為我打架給老師添添麻煩了對不起老師，我錯了，以后我再也不敢犯這樣的錯了，我一定會好好的走人重新開始，不在欺負同學，也不會在一言不合就打架，沖動的事情不會在發生，我會克制自己的脾氣，會試著去退步，去原諒，做一個謙遜溫和的人，而不是讓人厭惡的人，一次大家讓我終生后悔，讓我現在都非常惱火，都是我的沖動脾氣惹的禍，把一件小事變成里一件大事，這樣的錯誤，我向老師發誓絕對不會在發生了，我也向老師您保證，只要以后與同學發生矛盾，我都會退一步，不會沖同學們發脾氣，更不會做恃強凌弱之人，我要做一個正直的人讓大家喜歡讓大家接受，而不是讓大家討厭。
我以前錯了不代表我不會改正，沖動的脾氣我會把它改正，讓自己有一顆菩薩心腸，不會動不動就生氣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校園檢討書10
體育課1000米考試，我讓同學代替我去跑，這一行為，嚴重違反了我校的校規和做人要誠實守信的基本準則。
而且，給同學們樹立了不好的范例，給我們班級到來了惡劣的影響。
給您到來了困擾，對此，向您表示深深地歉意!現在回想起來，感覺真的很滑稽，不知怎么了 ，腦子突然進水了，做了這么不著調的事，居然替同學考試。
鄧小平曾說過，做老實人，說老實話，干老實事，就是事實求是。
而我，一條也沒有做到，讓同學失望，讓老師傷心，這不是一個大學生該做的事，不是一個大學生該有的風氣。
考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能后悔的承擔后果。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
校園檢討書11
尊敬的學校領導：
在此就我們在校園當中亂丟瓜子殼這樣污染校園環境的不良行為，向您表示最誠摯的檢討，并且向您徹底坦白錯誤原因，真正地懇求您的原諒。
回顧錯誤，這個星期五下午學校廣播通知十一國慶假期全校放假八天，我一聽這個消息就高興極了，頓時間就心花怒放、不知所以了。于是，我下課以后就跟著同學趙小懶一起去了學校小賣部里買零食吃。當時看到學校小賣部里面的瓜子正好在搞特賣“買兩包送一包、買三包送兩包”，由于我本人是一個喜歡吃瓜子的人，禁不住這樣的特價優惠就沖動地購買了幾包。走在路上，我拿出了其中一包吃了起來，還一邊吃一邊往校園的水泥馬路上吐著瓜子殼。
現如今我已經深惡痛絕得意識到了自身錯誤是多么的嚴重啊。經過您的嚴肅批評，我也從深層次上剖析自身錯誤的根源：
第一、我是一名饞嘴的少年兒童，這個貌似先天的條件極大得增加了我犯此類錯誤的幾率。要知道，在校園吐瓜子皮的`錯誤一般來講也是發生在喜歡吃瓜子的一類同學身上，就不會發生在喜歡吃紅燒肉、糖醋魚、蜜醬肘子、香辣雞丁等一類同學的身上。而且瓜子屬于帶皮類零食，吃起來也比較麻煩，要先用門牙磕開外殼，然后吞食里面的瓜肉，再將外殼吐出。因為堅硬的外殼是不能食用的，吃進去是會有損健康的。
第二、我沒有養成良好的環境衛生意識，環境保護意識，文明素質不高。從這次錯誤當中，我就沒有意識到學校三令五申得教育我們要愛護環境、保護大自然。可是我嘴上挺會說，作文當中也很會寫，可在具體的行動上就是沒有落實起來。另外，我這樣亂吐瓜子殼的行為也給在學校從事環衛工作的叔叔阿姨們造成了很大的工作難度，還有當市里領導前來學校參觀時候看到這樣一地的瓜子殼也會對學校很失望的。所以說這個錯誤也暴露出了我的文明素養不高，在生活當中不注意自身行為對他人造成的影響。
第三、我容易得意忘形，沒有形成“淡定從容”的人生意念。身為一名二十一世紀的青少年，養成“榮辱不驚、“淡定從容”的思想品德素質是相當必要的。此番我一聽說國慶長假要放八天就如此得意忘形、心花怒放，還去小賣部購買零食的行為就充分說明了我心里素養欠缺，容易得意忘形啊。
以上就是我總結此次錯誤的一些深層原因。總而言之，錯誤是相當的嚴重啊，我決定立即采取必要的彌補措施以最大程度得挽回此次錯誤給學校造成的不良影響。
首先，我決定認真地對于吐瓜子皮的地方進行一番清掃，盡量地掃除一定的污染。此外，督促自身行為，今后堅決不再隨便在校園當中吃零食了。再有，我將從這次錯誤當中充分吸取經驗教訓，并且苦口婆心得勸誡周圍朋友，今后萬不可再犯我這類錯誤了。
此致！
敬禮！
校園檢討書12
尊敬的老師：
您好！
這次我帶酒到學校來，真的很不對，我作為一名小學生，就不應該去觸碰酒這個東西。但是當時可能我對這個東西太感興趣了，所以我就帶了一點點，想和同學們一起嘗試一下。但是沒有想到是，我這個想法給大家都帶來了很大的困擾，更沒有注意到安全問題。后來老師跟我說，有很多人對酒精是過敏的，如果個人體質不同的話，還會有生命安全的隱患。聽到這里，我突然覺得自己真的太無知了，不僅把酒帶到學校里來，還讓其他同學參與喝酒。
難怪老師這一次會這么生氣，對我感到這么失望。被老師批評了很久，我也反思了很久，后來父母也教訓了我一頓。這下我徹底的明白自己的錯誤了，所以這份檢討書也是我非常認真和后悔寫的。希望老師您可以原諒我這一次初犯吧，我一定絕對不會再有第二次這樣的行為了，請您相信！
前天我爺爺過壽，所以我們家有很多沒有喝完的酒。我只記得我們家以前過年的時候會喝紅酒，我們每個小孩也有品嘗一口紅酒的機會，我覺得味道還不錯，并且也不會讓人醉過去的感覺。所以這次在壽宴上看到有紅酒，我就偷偷帶了一瓶來到學校了。到了學校之后，我問了幾個同學想不想喝紅酒，大家也都沒有喝過，所以都很好奇，于是我就在午休的時候給大家的杯子里都倒了一點點，然后我們就一起喝了起來。后來老師進來上課的時候，聞到了班級里有很大的酒味，于是便發現我課桌下有一瓶紅酒了。
當時老師就震驚了，立馬把我帶到了班主任那里，班主任知道之后更是怒不可遏，直接把我家長叫了過來。我當時才知道自己的犯了多大的錯誤。好在這一次，其他同學沒有因為喝酒出現什么情況，不然我不知道自己該怎么辦了。這次老師對我的教導和批評我都放心心里面了，父母對我的教訓我也記下來了。
以后我絕對不會再因為喝酒的問題給您帶來這么大的困擾了，還望老師您能夠原諒我這一回無知的舉動吧。我真的是無心的，也不是有意要讓這么多同學去嘗試，我只是覺得好奇，也想和別人分享一次，所以老師，您可以原諒我這一回嗎？我以后再也不會觸碰酒這個東西了，也絕對不會讓酒這個東西出現在我們的校園里了，請您原諒我！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
校園檢討書13
尊敬的領導：
一年來，學校里發生了大大小小3起火災安全事故，這個數字已經是歷年最高值。領導特別重視這一變化情況，特此下發關于校園安全防火工作的批示文件。作為校園安全監管辦公室的成員，我對于目前的狀況是需要做出明確深刻檢討的。下面，我就自身關于校園防火工作的現階段情況的了解以及認識到的不足，向您做一個簡單匯報：
第一，校園安全工作總體運營情況是穩步推進的。周期安全巡查工作也在進行，各階段的安全宣傳工作也有在做。在本人看來，各部門同事工作是認真的，可是缺乏把工作做細做巧的思考。
針對這一情況，個人想到，安全工作貴在持之以恒，妙在運行自然。因此不可以將工作布置得刻意、彰顯，安全工作應該注重細節妙化。比如在走廊上張貼防火安全小貼士，并且落實各樓層對于防火小貼士的負責制。各樓層寢室長都需要對于各自門邊安全小貼士的維護看顧工作，倘若一學期小貼士沒有出現破損，則有每學期的相應禮品獎勵，有破損的則免除獎勵，并扣寢室分。同時也可以鼓勵每個寢室每周遞交一篇防火安全感悟日記，字數要求300字以上，每周上交給各班主任。一個班級40—50人，通常也就8—9個寢室，也就8—9篇日記，各寢室有5—6個學生，大概每個人是5—6周才輪到寫一篇，并不是特別難完成的工作。班主任只要注意看日記進行一番了解與批示以后，向各專業輔導員匯報即可。
第二，現階段的校園安全隱患的重點排除。校園安全的安全隱患主要有：1—宿舍樓內的電線老化。2—師生的用電用火安全。3—危險隱患電器的不當使用。危險電器包括：電飯煲、吹風機、燙發板、熱得快、燒水壺。這些大功率電器是嚴禁使用的，一經發現就要嚴肅處理。
第三，確保校園食堂炊事系統的防火安全，做好校園熱水的定點足量供應。食堂炊事廚房電器、線路的定期安全檢查，制定科學規范員工工作條例。考慮到學生的實際生活需要，保證學校食堂熱水的足量供應十分重要，熱水供應時間為每天早上5點30分到晚上的22點。
正所謂“賊偷一半，火燒全無”，又所謂“天災是無奈，人禍悲人心”，火災是極大的悲慘事故，一旦發生將是十分悲痛，叫人無法承受的。因此，防火安全工作做得細致專注是為好。我個人作為校園安全監管部門的一員一定會定期學習領悟領導的每階段工作指示，努力做好自身工作以務實盡責的態度對待每階段工作。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
校園檢討書14
尊敬的政教處老師：
對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
校園檢討書15
尊敬的政教處老師：
首先非常抱歉非常誠懇地向您遞交我校園打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。
關于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執。并且鄭同學的行為表現過于傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學的不滿情緒，于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課結束之后，我又與鄭同學碰面，并且又發生了爭執，并且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發生經過，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。
在此，我希望學校能給我一次改過自新的機會，也懇請全校師生監督我，我將洗心革面，從頭再來，我一定不會辜負老師和同學的期望，如有下次，任憑學校處置，絕無二言！
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