【必備】小學學生檢討書范文匯編九篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家整理的小學學生檢討書9篇，歡迎大家分享。
小學學生檢討書 篇1
您好！
我是小學三年級xx班級的同學，自從星期三的課上，您因為我家庭而找我進行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯。經過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經認識到錯誤的嚴重性。即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份。
但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經過跟您說明一下，因為我不想您誤會了我，我也不是故意不寫作業讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文，并且在下課的時候，我就已經完成了。只是我把完成作業的作業本放到了課桌里，沒有及時的交給課，因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業本的時候，我的人已經不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業本，以為那就我在課堂上完成的作業本，所以就把那個我個新買的作業本給收上去，最后您看到的就是一個空的作業本了。所以我很抱歉，因為我的貪玩，導致我沒有及時把真正做完的作業本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業。
雖然在這件事情上，您錯怪了我，但是為什么會發生這種事情，我也有我的責任。我不應該在完成作業了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業細心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯誤和修改的地方，然后在檢查一遍發現沒有錯誤之后，再把作業本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業方面還是不夠用心，在學習態度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會發那這種低級的錯誤了。
我還記得您在找我談話的時候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業。現在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會有。所以請老師放心，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業。絕對不會再因為我的一時貪玩，而把一個空的作業本交上去，以后的每一次我都會親手把作業本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，抱歉老師，我對這次值日不合格的事情向您進行我的檢討，是我不夠重視這次的值日，才會讓我們班級的衛生不合格，導致被扣分。
昨天下午我們班級的值日是輪到我了，雖然有幾個人，但是每個人負責的事情是不一樣的，我負責拖地。一般拖地都要等他們清掃完地板上的灰塵和垃圾才能拖，也因為這樣，我就得等到他們弄完才能搞值日，如此我就要弄到很晚，但是我急著回家，因此昨天在他們打掃完后，我就簡單的吧拖把沾了水胡亂的拖了一遍，拖完一遍之后，我拖把都沒有去洗干凈，就直接扔在了班級的角落里鎖了門走了，也沒有去認真看自己拖得地是啥樣。后面就有學校來查看衛生，雖然是從外面看看，但是因為我值日的有些馬虎，本來地面被掃得很干凈，但是因為我昨天洗拖把沒有洗干凈就直接上手拖，地板是越拖越臟，反而還把別人的勞動成果給糟蹋了。查衛生的從外面看也能看出我們班級的衛生是很差的，所以就被評了不合格，這樣也就說明我們班級不能得到好的名次。
在今天早上回到學校，看到黑板報上我們班級里衛生一欄寫著不合格，還有不合格的原因時，我一下子就覺得羞愧了，因為昨天我值日到最后，而原因是寫著地板有很多的污漬，那我就知道是我值日時沒有搞好了，因為掃地是沒有那樣的效果的，只有拖把沒有洗干凈去拖才會有污漬存在。那一刻我好后悔昨天為什么那么急，為什么不能仔細的把拖把洗干凈了再拖。昨天輪到我去值日，我就應該要負起責任。我也是班級的一份子，是有義務去把班級衛生搞好的。可是我昨天的行為顯然是往相反的方向做的，我這樣做不僅是沒有做好值日，也是沒有去遵守學校對學生制定的行為守則。我一人做錯事情，卻要整個班級為我承擔，我太不應該了。
現在我除了后悔，就是向老師認錯道歉，很抱歉作為小學生的我，在值日這方面竟然做成這樣，一點也沒有值日生該有的樣子，拖地這么簡單的事情都做不好，您對我應該是失望的額，您所教的小學生里，有我這樣的學生也是很無奈的吧。我希望您能夠原諒我，以后我會認真值日的，不會因為著急回家就敷衍了事的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
您好！
對不起，我今天在上您的課時做了不該做的事，讓您以為我是在挑戰您的威嚴，我哪敢吶，其實并不是，我只是覺得上課有點無聊，嗑瓜子來打發時間而已，在不經意間對您上課造成了困擾，我非常抱歉，我這個人有點笨，有些事總得別人告訴我了，我才會知道，您別介意，但是我是個知錯就改的好孩子，你都這么苦口婆心的教育我了，我要是還不懂得自己錯在哪，那我就真的是無藥可救了，您放心，以后再也不會出現這種情況了。
今天的上午第二節課是您的數學課，你知道的，我學習成績很差，其中最差的非數學這門學科莫屬，您講的課我是一個字都聽不進去啊，什么求圓的面積，三角形角的大小，什么加法交換定律等等，對我來說簡直就是在講天書啊，我不知道您發現沒有，我雖然學習成績不好，但是我從來不會犯錯，給老師帶來不便，我會堅守班級班規，絕不犯錯，這是我媽媽教我的，班級班規上寫著的東西，我都不能做，其他的都可以，就不會惹老師不開心。就算我上您的課再困，我都不會睡覺，我今天上您的課，也就是因為太無聊了，剛好下課買的瓜子還沒吃完，我先是撕掉作業本的一頁紙，折成了一個紙盒子，然后抓了一把瓜子放在課桌上，一顆一顆的把瓜子肉弄出來，放在紙盒子里，我當時心里想過，我并沒有違反我們班的班級班規啊，我又沒在上課時間吃東西，我自然是知道在上課時間不能吃東西的，我只是把瓜子嗑出來，我留著下課吃的，結果您一個黑板刷甩過來，把我嚇了一跳，我當時還不知道為什么您要對我發脾氣，我又沒做錯什么。
后來被您叫到辦公室，您看我還一副趾高氣昂的樣子，好像絲毫不知道自己錯在哪，如果我是您我當時就發火了，但是您還是耐心的問我，知不知道自己錯哪了，您告訴我，雖然我沒有上課吃東西，但是我們班定下這條班規的意義就是，上課吃東西，會分神不能專心上課，再者氣味跟聲音會影響到其他同學上課，是啊我沒注意到我嗑瓜子的聲音那么大，都快把您講課的聲音蓋過去了，我這個笨蛋，一點都不會想事情，現在被您罰在這寫檢討書，我又能怪誰，還是不怪我自己，居然還想著嗑一節課，然后下課直接把一整盒子的瓜子仁倒嘴巴里。
我現在想跟您還有班上被我影響上課的同學們道個歉，原諒我的行為吧，對不起大家，我真的知道錯了，以后我有做的不對的地方，大家及時叫我改正就可以了，千萬不要覺得我是個不好相處的人，我媽媽說過知錯就改才是好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
對不起x老師，這次我又在您的課堂上搗亂了，又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了我一次，而這次我又沒有記住您的話，再一次在課堂上搗亂了，我真的很后悔，我知道自己不應該這么做，可我仍是這么做了，面對這次錯誤，我也已經反省了自己好多次了，這封檢討書希望您能夠看完，并且原諒我的過錯，非常感謝您！
今天您上課的時候講了一個很有趣的故事，也讓我聯想起了很多的小故事，于是我就開始和同桌講故事了，也就忘記了聽您講課。沒有想到的是，我和同桌越講越激動，完全沒有注意到這是在上課了，所以就有點過分了，影響到了班級的上課秩序，也影響到了老師您的上課風氣，對于這一點，我真的不知道該怎么去批評自己。我明明知道上課是不能夠亂說話，做小動作的。結果這次我不僅大聲說話，反而影響到了我們的上課進程，對于這一點，也許很多同學都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學們能夠再給我一個機會，我愿意當面向全班道歉，并且承諾以后再也不會出現這樣的事情了，我也不會再做這樣的事情讓老師您失望了，也不會做一個讓班級同學討厭的人了。
我知道平時我就是一個比較調皮的人，老師也總是告訴我不要在上課的時候搗亂，不知道為什么，我一直就是沒有聽進去。我總以為老師會無數次的原諒我，我也總以為同學們會無數次的理解我包容我。這次大家都沒有再選擇原諒我，我感到非常的難過，這也讓我知道我一定是真正的做錯了事情。我更清楚了，平時大家包容我是希望我可以改正過來，而不是縱容我。我這個喜歡搗亂的毛病已經很久了，通過這次事情，我也知道了自己最大的缺點，我不會再縱容自己去犯錯了，我一定會好好的管著自己。上課的時候認真的聽講，玩耍的時候就開心的和同學們玩耍，不會再不顧場合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠心，能夠再原諒我一回！
以后的學習當中，我會擺正自己的心態，也會在學習上更加的努力，不再辜負老師一次次對我的原諒和包容。我一定會向一個好學生的方向發展，我也一定會表現好自己，證明給老師您看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
老師，今天我懷著極其沉重的心情寫這篇檢討。
首先，真誠地說一句：老師，您辛勞了!
錯誤的經過是這樣的。
課間，由于位于我左側的“污染源”對我進行發威情勢的攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線完全完蛋，使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會后，我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時候，您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴重性，馬上便不說話了。
可在實踐課剛上課的時候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓抑不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，檢討自己的言行。
靜立在門旁的這段時間里，我反復地回想了自己的錯誤，我想到了所有以往做過的錯事。這時候，我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力，還要奇妙地拆穿所有關于回避家庭作業的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個)，處理那些作業如同亂麻的人;有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。
到每個雙休日，我們都以為作業太多，可在本日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業，而您卻要天天把六十多份作業認真地查對一遍，工作量之大可想而知。
因而，我熟悉到我多么對不起老師您!在此，我為我做過的糟的事作出深入的檢討!
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇6
您好！
我是xx班的xx學生，我作為一名學生，您聽的話，遵守學校的規章制度。做一個合格的學生，我一直以來都是班上的搗蛋鬼，經常惹老師生氣，可那都是在下課時間學嬉戲玩鬧，同位在的時候惹老師生氣，可今天發生的一件事，不僅惹到老師生氣連我都覺得有些慚愧。
事情發生在星期三的上午，在第1節課下課之后我我便和同學去玩鬧，玩到一半時覺得肚子有點餓了，就和同學去商店里買了一些回來，我還就只吃了一點就上課了，我感到10分的可惜，本來早餐就沒吃多少，現在連零食都沒有吃完，感覺肚子空空的，正好這節課上的是語文課，枯燥無味，我就想著怎樣避開老師的視線，然后把這些零食給吃了。可偏偏這語文老師眼神很好，就連跟同學說悄悄話他也能聽到，所以我便謹慎行事，等他到黑板上寫筆記的時候，然后我再吃。
果然這招很有效，沒過一會兒我就把零食都吃完了，我就感覺肚子飽飽的，一副很享受的趴在桌子上，可我天算萬算也沒有算到，老師竟然聞到了那些零食的氣味，你大聲的質問道：“誰在課堂上吃的零食？給老師站起來”那時候我慌了，但我假裝鎮定，以為老師查不出來，可令我沒想到的是，老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來了，然后一臉嚴肅的問：“零食是不是你吃的？把桌子打開”最后我承認了，你是吃我吃的。
無疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評了一頓，在被老師批評的過程中我也在心里詢問著自己，我為什么要在上課吃零食，這是對老師的不尊重，還耽誤了同學們上課的時間，我真是太不應該了。面對老師的批評，我也是認認真真的聽進去了，因為我知道這件事本身就是我的錯，而且老師也曾多次向我們強調過不準在上課上開小差，講小話，吃零食的事情。
我這次的行為是完全沒有聽老師的話，把老師的話當成耳旁風，我真是太不應該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對自己不負責還對老師和同學們造成了嚴重的影響，在此我向老師和同學們保證，今后上課絕對不會再吃零食，也不會有類似的事情發生了。請老師和同學們共同監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我的年紀還小，很多的習慣也都是在我這個年紀里面養成的，在現在這個時候，我就更加的應該謹慎的行事，在當中也要付出加倍的努力和全部的精力，在小學的時候養成一種良好的學習和生活習慣，不要等一些壞的習慣養成，難以改變之后才反應過來自己的行為，我之前也一直不懂自己的錯誤，但是這次之后，在您和家人對我的行為和習慣做出一個徹底且嚴厲的批評和教育之后，我也慢慢的反應過來自己的錯誤，我也希望自己現在意識到自己的錯誤還不算晚，希望自己可以在之后的學習當中一點一點的改變自己，將自己往正確的道路上面走，我也希望您可以監督我，不要放棄我這樣一個想要改變自己的學生。
學生的最大的任務和全部的重心就是好好學習，老師布置的作業也是為了我們能夠更好地將學習到的知識吸收掉，就像是我們吃的東西要靠我們身體上的機能去消化和吸收一樣的，作業就是能夠幫助我們更好的吸收自己的知識點的，所以對于我們學生而言，在上課的時候認真的聽老師講課，在課后可以按時的完成自己的作業，完成老師布置的任務，能夠將自己今天所學到的知識好好的回憶，將老師教給我們的知識變成屬于我們自己的。之前我一直都抱著一直無所謂的心態去學習的，感覺自己的心思和精力都放在玩耍上面，我也一直都沒有好好的認真學習，老師您也不止一次的批評我，讓我端正自己的學習態度，在學習上面多上一點心，可是我一直都沒有意識到學習對于我的重要性，所以這也是自己一直以來成績都不好的原因，老師布置的作業我也經常都是按照自己的心情來，如果那天自己懶惰不想寫的話，我就不會寫了。現在我也已經意識到了自己的錯誤，感覺自己就像是一瞬間的時間就意識到了自己的錯誤，在當下我就決心自己要改變，要端正自己的學習態度，我也很慶幸自己現在還是在小學，要是在初中之后我還是這樣的話，估計就很難改變了，現在我也趁著自己還沒有徹底的養成這樣的壞毛病的時候及時的改正它，我也希望老師您能夠幫助我，我也會付出自己所有的精力和心思去改正自己的錯誤的。
在之后的學習當中，我會認真的完成自己的`作業，保證按時的完成作業，上課認真的聽講，養成良好的學習習慣，請老師和所有的同學監督我，幫助我！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
把作業寫好是每一個學生最基本的職責，如果連這么基本的事情都最不好，那么這名學生也就稱不上一名優秀的學生，這個道理我雖然明白，但是我還是犯下了這樣的錯誤。我沒能把自己的作業給書寫完畢，也沒有認真的把每一個練習題給做好，所以在老師您檢查作業的時候，一下子就發現了我的作業完成情況有問題，隨后我也受到了老師您的批評，這讓我感到了萬分的羞愧和自責，這也讓我一直都把這件事情掛記在了心上，經過了一番思考后我還是決定給老師您寫一份檢討書吧，這樣才能表明我認錯的決心呀！
這一次之所以會出現作業沒有按時完成的現象，是因為我沒有留下合適的時間在書寫作業上，最近這一段時間里啊，我被手機游戲和一些娛樂活動給吸引了目光，這也導致了我花了不少的時間在與學習無關的事情上面，其實我是想把自己的心思給扭轉到學習上面來的，但是我的想法和我行為總是不匹配，再加上我這個人的自控力也不住，每次都是玩飽了之后才會去做作業，所以我每一天留給作業的時間很少。有時候我在晚上做作業的時候會被爸媽責怪，所以我為了少挨一點責罵，我只能偷偷地補一點作業，有時候實在是來不及了我也只能先把作業放在一邊不管了，雖然我知道老師是會來檢查我們的作業的，但是我的僥幸心理卻占據了我的心神。
相比大部分同學都順利且圓滿的完成了自己的作業，我的情況就真的是有點說不出口了，這也讓班上不少同學都看了我的笑話，在平日里我的表現就不算多么積極，現在在作業這方面都出現了問題，我實在是沒有什么借口再推脫了，所以我要好好地向老師您道個歉，我的表現讓您失望了。這一次的教訓提醒了我，我不能再沉迷在虛擬的世界里了，我得盡快的調整好自己的狀態，把注意力都放在學習上，爭取早日把各方面的缺陷都補足回來，首先要做到聽好每一節課，然后做好筆記做好課后作業，我保證自己以后不會再隨便給老師您添加麻煩了，如果我還有類似的事情發生的話，請老師您嚴厲的懲罰我，給我一個深刻地教訓，只有這樣才能讓我變得更好，讓我堅定地走在正確的道路上！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
在昨天中午吃飯的時候，我因為嫌棄菜和飯都不好吃，菜也不是我喜歡的菜，就把飯盒往地上一丟，被老師看到了。在老師批評我之后，我意識到我這樣做是不對的。其實在我丟完之后我就后悔了，但是我后悔也沒有用了，因為飯菜都已經掉在地上了。
我這樣的行為不止是浪費糧食，還會讓自己餓肚子。每個人的飯都只有一份，我把自己的丟了，之后就沒有了。但是我們這個年紀，又是長身體的時候，必須要吃飯，如果中午沒有吃飯的話，下午的課就沒有精力繼續上，很有可能會低血糖暈倒。雖然老師批評了我，但是老師為了不讓我餓肚子，但是把自己的飯給了我吃，老師卻餓著肚子給我們上課，我感到很羞愧。
老師讓我昨天回家反省一下自己的行為，看看自己錯在了哪里，我想，我已經知道自己錯在哪里了。我不應該浪費糧食，就算我不喜歡吃那個菜，也不應該把飯盒都丟掉。這樣不僅浪費了糧食，還破壞了衛生，給同學們增加了負擔。把飯盒都丟了，我連后悔的機會都沒有。如果我沒有把飯盒丟掉，等一下餓了的時候還可以稍微吃兩口，下午才有精力上課。現在世界上有很多地方的人都吃不飽飯，甚至沒有飯吃，只能吃土填飽肚子，我卻還在這里浪費糧食。如果學校當天做的都是我不喜歡吃的菜，可以讓打飯的阿姨給我少打一點飯菜，就不會浪費糧食了。
我已經意識到了自己的問題，我不應該挑三揀四的，而是有什么就吃什么。有一些菜我也不是不能吃，只是不喜歡吃，不想吃。這樣是不對的，如果遇到特別不喜歡的菜，吃進去就會吐出來的菜，我可以不吃，但是其他的我還是必須要吃的。媽媽也經常跟我說，不要挑食，要營養均衡，才能夠身體健康，不會很容易就生病，長得高。我知道生病很難受，所以我為了自己的健康，也要改正挑食的壞毛病。
謝謝老師指出了我的缺點，讓我能夠改正。老師并沒有嚴厲的批評我，而是在我浪費的時候把自己的飯給了我吃，老師卻餓著肚子，這會讓我感到很羞愧，像被打了一巴掌，我就會改正這個錯誤了。請老師、同學們一起監督我，讓我以后不要再浪費糧食，讓我改掉挑食的壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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