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大學生逃課檢討書

時間:2021-06-24 17:59:47 檢討書 我要投稿

大學生逃課檢討書通用15篇

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的大學生逃課檢討書,希望對大家有所幫助。

大學生逃課檢討書通用15篇

大學生逃課檢討書1

敬愛的老師:

  您好!

  我是XX系XX班的XX,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。

  早在我踏進大學的校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關于逃課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到l了放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  3、平時生活作風懶散。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、和同學們加強溝通。

  請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

此致

敬禮

檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

大學生逃課檢討書2

尊敬的老師

  您好!

  我是xx專業的學生xxx,在您點名的時候我沒有在教室,是我逃課了,我現在為自己的行為而道歉,更是希望這次的認錯能夠真正的讓我在這件事中得到反省,并且努力地做好一名學生該做的事情。

  會犯下這樣的錯誤也是因為我個人對于學習確實是非常的不重視,我很抱歉自己犯下了如此的錯誤,而我更是非常地想要自己可以在老師的批評中反省過來,在學習上做好應該要做的事情。當時也確實是因為自己過于懶惰,甚至認為老師的課程并不重要這才選擇了逃課,而我確實是沒有想更多的事情,更是沒有想到老師會因為我這樣的行為而如此的生氣。我打心底里的明白,老師講課就是給學生聽的,若是都沒有學生在認真的對待,老師的講課更是沒有意義的,所以老師才會因為我這樣的事情非常的生氣。

  通過這次之后我漸漸的明白老師對于學生的恨鐵不成鋼的難受,在講臺上看著寥寥無幾的學生,更是沒有幾個人在認真的聽課,心情確實是非常的不好。雖然我沒有辦法管控好他人,但是我向老師保證我一定會努力的改變自己,爭取讓我可以在學習上去提升,盡可能的做好自己該做的事情。在反思之后我才真正的明白學習是不可以停止的,不管是任何的時候我們都應該要保持著一顆學習的心,努力地做好該做的事情,同時促成自己更好的成長。

  想想高中的自己那是一個勁兒的扎在學習里,但是現在卻成為了這樣的學生,甚至還在老師的課堂上逃課,這真是錯誤極了。感謝老師的教導讓我得到了成長,更是在這樣的情況下明白了自己生活的意義,我會改變自己,再也不要如此的墮落下去。只有學習才能夠真正的促使一個人成長,在生活中努力的做好一切,而我更是會在接下來的生活中去讓自己有更大的收獲,同時促成我更棒的成長。這次的事情我會在心中記下,并且時刻的拿來警醒我自己,讓我能夠明白生活更是需要我更多的付出才能在其中有更多的收獲。這次的事情讓我真正的明白了自己生活的意義,而我更是決心要努力地去成長,去做好自己身為學生該做的事情,同時讓自己有更棒的成長與收獲。

  這次之后我便是會努力地改變自己,盡可能的讓自己得到更棒的成長,在往后的學習中努力地做好一切,讓老師看到我真正的改變。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生逃課檢討書3

尊敬的輔導員:

  您好!

  作為一名學生,不管是高中也好,大學也罷,只要你還是一名學生,還在學校讀書,就不應該違反學校的規章制度,也不應該違反班級的紀律,更不應該曠課逃課。

  但是我今天還是犯了這樣一個錯誤,我今天在最后一節課的時候逃課了,但是我現在已經深刻的意識到了自己的錯誤,并寫下這個檢討書給您,希望獲得您的原諒與諒解。

  事情是這樣子的,剛好是因為周五,我想回家一趟,所以在最后一節課的時候,當查課老師查完到之后,我抱著一絲僥幸的心里,從教室后門溜出去了,并上了回家的車,我以為老師不會注意到我,我也以為您不會在最后幾十分鐘還跑過來看我們的上課情況,所以我把最后的幾十分鐘給逃了,可是最后的結果并不是我想的這樣的,最后就是當老師點到查人的時候我不在,剛巧你也在教室外面看到了這一幕,你便馬上給我打電話,當時,我已經在車上了,看到您給我的來電,我就已經意識到事情的發生了,我接了您的電話之后,能夠聽出您的聲音是憤怒的,我就知道我犯錯了,您讓我周一來校之后去找您我答應了。

  之后,我在車上想了很久,也在自己的心里給做了個深刻的檢討,我這件事情確實是做的不妥,是真的很不好,很不應該,哪怕我再急著回家,就算需要提前走,我也應該跟您說一聲,請個假,我也不相信您不會這么不通情理,您一定會答應的,可是我并沒有這么做,而是私自逃課離開了,其實只要我向您請個假,這種事情就不會發生了,而且,今天是周五,要回家的肯定不止只有我一個,比我家還遠的肯定也有很多,為什么別人都能安心在教室上課,而我卻連幾十分鐘都等不了了呢,所以從思想上來說,還是因為我平時思想的泛散,以及對學習知識的欲望不夠強烈導致的。

  作為一名大學生,一個成年人,不管做什事情都應該三思而后行,都應該知道什么事情可以做,什么事情不能做,作為一個成年人,不管什么時候,都應該有能夠分辨事情對錯的能力,不應該去試圖做自己明明知道是錯誤的事情。所以說,我應該從思想上來改變自己,只有在思想根源上足夠成熟,才能做事情是成熟穩妥的。

  希望,您能相信我,且能見證我的成長。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

大學生逃課檢討書4

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxx,我是在是感覺對不住您,我今天居然是曠課了,作為大學生我的自覺性太差了,這次的是奇怪呢讓我真是非常的自責,我丟失了一名學生應有的素養,學習上面我讓您失望了, 這么一點自覺都沒有,公然的違反了學校的紀律,對于我來講這實在是一種慚愧,學校是明令禁止曠課的,我的態度實在是不好,這么一來就造成了很多麻煩,現在我也想了很多我這么下去肯定是不行的,就這次曠課事件我一定好好的反省自己。

  首先我要回顧一下這次的事情,真是我沒有任原因,無故的曠課情節更加嚴重,我現在不想給自己找任何理由,我知道要是態度不夠端正再怎么檢討自己都是沒用的,可是這次我是真的想反省自己的過錯,有很多是事情就是在這個時候反生的現在我 不能在這么下去了,不然就一定會出大問題,現在事情到了這一步我更加應該有認錯的意識,我回顧整件事情的經過,還是要從今天早上說起,今天本來就是早課,但是我沒有提前的起床,耽誤了很多時間,因為舍友們都是在同一時間起來,可是今天我沒有,因為實在是起不來,這也是我自己的問題,不好好的休息,每天晚上就知道熬夜,這樣一來影響了身體不說,還耽誤了學習,我很懊悔,所以在早上的時候我是真的沒有起來是在是感覺對不住您的教導,我真的是非常的慚愧,當事室友們還叫了我,我就是抱著僥幸的心理,我當事居然想著曠一節課就曠一節課,現在想想這種想法極其的危險。

  我真的很是遺憾,現在造成了這種事情的發生,我感覺自己少了一種態度,在以后的學習當中的不能再這么下去了,第一是我的行為,我曠課的行為影響非常不好,您已經說過很多次了,第二就是我這種想法,對自己的不負責,對學習不負責,我把上課看的很輕,以為不上課也沒什么,問題非常的大,這也是一定不好的習慣,繼續這么下去肯定是會出問題,所以我保證在以后的學習當中按時的上課,不在有這么危險的想法,對自己學習一定要更加上心,不能想什么就是什么,堅決不曠課,不給自己的錯誤找理由,這些我以后都會注意的,作為一名大學生除了這種事情我感覺自己已經很過分了,以后一定好好反省自己,請您相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生逃課檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討,檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進

  這次發生逃課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,都應該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的逃課發生了。事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評

  當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任,這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然發生了逃課這種情況,實在令我后悔!

  短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

大學生逃課檢討書6

  您好!

  我在此為自己的無知行為向老師道歉,在您的課堂上我確實不是有意要選擇逃課,我發生這樣的事情確實是我的問題,我也是好好的反思了自己,才明確的意識到我在學習認知上的缺乏,才明白這次錯誤的嚴重性。

  因為我愚蠢的舉動讓老師因為我而無比的生氣,確實讓我心中非常的難受,我也是非常認真的想過了,這次的行為我必須要立即改正,爭取讓老師能夠看到我的決心,更讓我在學習上去做出更大的努力。因為我的逃課行為給班級的學生也是帶了一個非常不好的頭,所以我更想要以自己的實際行動來為這次的錯誤進行彌補,更希望每一位同學都能夠以我為警戒,更加的重視學習,認真的對待老師的課堂。

  這一次我逃課的行為已經是讓身邊的人與老師都收到了影響和傷害,我很是內疚,所以我更是下定了決心要立馬做出更正,努力的讓自己以最棒的狀態來重新面對學習。我知道現在正是大學的我,已經是沒有過多的約束在管理我了,所以不管是在學習上還是在生活上都是要依靠自己,更是需要我自己做到真正的認真對待。這次的事情就是我沒有真正的將學習視為人生中非常重要的事情,所以才會有逃課的思想,才會出現逃課這一事實。我很是后悔自己會產生如此嚴重的思想,若是我是真的有事要做,那發生這樣的事情便是情有可原,但是我當時也只是一時興起,完全就是去玩了,所以我這樣的行為真的是非常的危險。

  對于這件事我更是仔仔細細的反思過了,才明白現在的我更需要更多的東西去改變,努力地讓自己以最棒的狀態出現在生活中,同時我更是會珍惜我的大學生活。我相信只要我自己的思想是對的,有更加強的信念要去為生活而努力,那便一定是可以給自己創造下一個精彩的未來,讓自己的人生更有收獲。這次的逃課真正的讓我明白了生活的意義,更是決心要為自己的生活去努力,我不希望在我的大學時光結束之后自己還是那般的碌碌無為。很是感謝老師會在這次的事情上做得如此的嚴厲,這才真正的讓我醒悟,才明白大學生活不是來享受的,仍舊是一場不斷提升自我的殘酷歷程。

  現在的我更是更正自己的思想了,也希望老師可以對我有更多的信任,同時可以讓我在生活中以最棒的狀態去成長,去更加努力的奮斗,我想相信已經有如此信念的我定是可以將自己的生活都描繪得多姿多彩。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生逃課檢討書7

尊敬的輔導員:

  您好!

  很抱歉在今天的高數課上,我選擇了逃課。上完了半節課程,課間休息的時候就回到了宿舍里,而逃掉了下半節課程的學習。對于我自己有這樣的行為,我為自己感到羞愧,一時的貪玩,一時的沖動,造成了現在這樣的結果,不僅被高數老師點名批評,還要為此寫這一份檢討書,真是得不償失。

  高數課是在下午上的,下午一點半到三點十分,上45分鐘的課程,然后休息10分鐘,我就是趁著這10分種的休息時間,溜出了教室回到了宿舍。高數課是大學里一門很重要的課程,尤其是對我們專業來說,非常的重要,如果沒有學好高數的話,對之后專業課的學習,也會有困難,這一點我是知道的。但即便是知道,實際讓我去做的時候,我卻還是選擇了偷懶,高數復雜而又難懂,往往漏聽了一小點知識,就跟后面老師講的內容斷章了,完全聽不懂,如同天書,為此同學們也沒少抱怨,逃課的事情也時有發生,只是逃課的人不多,老師也不想多管,點名沒來的話直接扣平時分就行了。

  今天下午的高數課,本就是最容易讓人犯困的時間上課,同學們很多都懶洋洋的,我聽課的時候也是,心不在焉,特別的困,幾次都快要睡著了。等到下課的時候,有些同學就直接回宿舍了,因為在第一節課上課的時候就點完名了。看著他們回去了,我也心癢癢的,于是便大著膽子一起回了宿舍。這是我上大學以來第一次逃課,也沒想到,第一次逃課就這么被發現了。

  我回到宿舍還沒有5分鐘,我室友就告訴我,老師查人了,我震驚于老師為什么會突然查人,但還是轉身又往教室跑去。一路上遇到不少同學,然后我發現我們的隊伍越來越壯大,從一開始的幾個人,到十幾個人,再到二十幾個人。我心道,糟糕了,回到教室一看,人數只有一半,怪不得老師會發現的這么快,這次逃課的人數足足有三十多個人,我們這回來的都只有二十多個,好在我們只用寫檢討,而那剩下幾個沒來的同學,直接掛科了……

  我不該抱著僥幸的心理去逃課,也不該有這樣的行為。大學被就是我們學習知識,自我學習進步的地方,我卻對自己疏于管教,沒有嚴格要求自己,我認錯。在之后,我會認真的去學習我們專業里的各個課程,不會再逃課了。并且這個高數課,我也會認認真真的去學,去聽。

  檢討人:

  20xx年x月x日

大學生逃課檢討書8

敬愛的老師

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

  我以前對上學遲到的行為。覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

大學生逃課檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經三申五令,一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。

  一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。

  我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,逃課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。

  今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不再盲目。

  在今后的日子里我會:

  1、寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。

  2、要提高紀律性,遵守校紀校規。

  3、提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風。

  4、協調好學習與學生會工作的時間。

  5、做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做。

  6、制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好。

  最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

大學生逃課檢討書10

尊敬的XX老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的`表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

  今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。

  杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。

  這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

大學生逃課檢討書11

  尊敬的老師:

  今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也

  不曠課的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

  從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

  反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

  逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在

  身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

  這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

  其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

  我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  申請人:XXX

大學生逃課檢討書12

尊敬的彭老師:

  首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經三申五令,一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。

  一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。

  我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。

  今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。。

  在今后的日子里我會:

  1.就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。

  2.要提高紀律性,遵守校紀校規,

  3.提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風

  4.協調好學習與學生會工作的時間

  5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做

  6。制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好

  最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。

  XXX

  年月日

大學生逃課檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了兩節的數學課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

  雖然我只曠了兩節數學課,但就是這兩節數學課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了數學老師的心,并且還惹怒了老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

  我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。數學老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生逃課檢討書14

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xx班的學生,我叫xxx,首先對于這次上課遲到的事情,我表示非常抱歉,我已經深刻地認識到了自己的錯誤。作為一名大學生,我沒能做到嚴格要求自己,我很懊悔,現在懷著愧疚和自責的心情給您寫下這份檢討書,并真摯地對您說聲對不起!希望您能原諒。

  首先,請您給我一個機會,讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學生,現在已經開始奔波于各種招聘會。您也了解,現在的就業形勢有多么嚴峻,我不想失去任何一次寶貴的求職機會。這次上課之所以遲到了,是因為我去參加了xx銀行的一個面試。這次面試機會很難得,前面已經進行了兩輪考試,還能被留下來參加面試的人不多,所以我很重視這次機會。面試的地點被安排在了校外,面試的時間也安排得較晚,11點半才開始,輪到我的時候已經x點了。面試完以后,我沒來不及吃飯,也沒有休息,盡量往學校趕。那會兒正趕上交通擁堵,然后我就很不幸地遲到了兩分鐘,不僅打擾了您上課,還耽誤了同學們的學習,很不應該,我也很自責。解釋這些并不是為了說明我沒有錯,但是請您相信我,我不是故意的,遲到并非我愿,再次對您說聲對不起!我對此已經進行了很深刻地反省。

  作為一名學生,按時到校上課,不遲到,不早退,是最基本的責任,也是義務。從最初念書開始,老師就不斷地給我們灌輸時間的概念,希望我們能時刻謹記“守時”的重要性,這不僅是對自己的負責,也是對集體的尊重,對師長的尊重。每個學校和老師都希望學生能夠品學兼優,德、智、體全面發展,營造良好的學習氛圍和成長環境。要想建立這樣一個良好的整體,就必須靠大家來共同維護,小到每個同學都應該嚴格遵守最基本的學生守則,尤其是守時原則。“千里之堤,毀于蟻穴。”所以每個學生都要責任和義務嚴于律己,按時到校上下課,這不僅關乎學生個人的利益,最重要的是還影響著集體的利益,以及學校的風氣。但是我現在卻違背了這項最基本原則,顧此失彼,沒能把上課和找工作兩件事平衡一下,所以我很懊悔,對自己不嚴格,對集體不負責,對老師不尊重。

  所以我真誠的接受老師的批評教導,認真反省,把這次檢討當作一面鏡子,提醒自己知羞而改進。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意,悔過之心,希望您可以原諒我的錯誤,我今后一定會嚴于律己,加倍把事情做好。同時也真誠的希望老師能夠繼續關心我,支持我,并且監督我,再次對您說聲對不起!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  時間:xxx年xx月xx日

大學生逃課檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  下面談談XX月XX號逃課的事。我為什么要逃課?這個問題問得很愚蠢,讓人覺得很沒智商。是為了一份作業而逃課!很愚蠢!上課!是對一個大學生的基本要求,上課!絕對不是形而上學。

  其次,上課可以體現我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學中,沒有一個人不務正業。你看西方資本主義國家,學生們竟然放棄學校優越的條件,去創業。結果很多人輟學,辦公司,破產,甚至跳樓自殺。所以說,上課是我們社會主義優越性的體現。更主要的是,在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤,以便得到組織的寬大處理。

  我錯了,我不應該逃課。

  我錯了,我不應該不務正業,學生的本職工作是學習,我不應該逃課。

  我錯了,受了老師的這么多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該逃課。

  我錯了,我給學院課堂帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。

  我不應該逃課。我錯了,我給老師們帶來很多麻煩,就因為我和像我這樣的人的存在,導致老師不辭辛苦的點名點名再點名,因為我的過錯連累到老師,我不應該逃課。我錯了,家長賺錢不容易,國家發展不容易,老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望,逃課。

  下面,我向老師檢討如下:

  1、思想上的錯誤

  對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

  2、行為上的錯誤

  不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

  3、對同學和自己的影響上的錯誤

  我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

  4、積極行動,追究責任,知羞而奮進

  XX月XX日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,都應該時刻牢記的座右銘。

此致

敬禮

  

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