【必備】小學學生檢討書范文集錦十篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，請注意寫檢討書的心態要端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編收集整理的小學學生檢討書10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學生檢討書 篇1
您好！
我很抱歉，在上周的英語課上，我向您說了謊，我在這來給您認錯了。我不該跟您說謊，我不該謊稱自己沒帶作業，其實是沒有寫。您這么信任我，關注我，把我升為英語課代表，我不但沒有給同學們做好一個優秀課代表的榜樣，我現在卻還要因為英語作業的事來向您說謊。我在這里不僅犯了沒寫作業的錯，我還為了掩蓋我的錯誤而向老師說謊，這是更不應該的了。所以我要深刻的反省自己，我要認真的檢討自己。
雖然這次事情已經過去了一周時間，但是我現在回想起來還是歷歷在目。我記得那天本來是沒有英語課的，因為您上次說您有事情，要推倒第二天再上，所以我就打算是在那天回家之后再來完成您布置下來已經很久的作業。可是您在當天就回來了，并且要為我們上課，我一聽就慌了，但是那個時候再寫就已經來不及了。只是還抱著一絲僥幸心理，希望您不要檢查作業。當然，這是不太可能的，因為在課前檢查作業是您以往的作風習慣。所以在檢查到我面前時，我因為不想讓您對我失望，所以就說了謊，說我把作業忘在了家里，沒有帶過來。令我感動又內疚的是，您選擇了相信我。到了后面就是正常上課了，只是沒想到，在后來要上黑板做題目的時候，您點了我的名字，而那些題目恰恰都是作業上的。我因為沒做，也沒有預習過，所以就做不出來。您就知道我是沒有寫作業了。但是您卻沒有當場拆穿我，而是在課后把我叫到了辦公室，語重心長的對我進行了教導。
我現在已經知道了自己錯誤，并且保證做到如下改正：
1、我以后回到家的第一件事就是立馬寫作業，而且首先要完成的就是英語作業，我不但要完成，我還要認真且細心的完成。
2、我以后絕對不向老師說謊，不管有沒有帶作業，不管完沒完成老師布置的任務，我都要跟老師如實匯報，做一個誠實的好孩子。
3、我要正視我自己的錯誤，不能遮掩自己的錯誤，更不能因為自己的錯誤而向老師說謊。
4、我會做好英語課代表這一職位，給同學們樹立一個學習刻苦，既認真努力又誠實守信的好榜樣。
老師，通過這件事情，我再也不會辜負您對我的信任，我會好好改正，好好表現，做一個好的英語課代表，為您爭光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
您好！
對不起，老師，我今天偷懶了，我沒能及時完的，我向您，向們道歉，希望可以得到你們的原諒。
今天是我值日，我應該在早自習之前把教師和外面走廊的衛生打掃干凈，并且把垃圾倒了，可是在早自習下課之后我都仍然沒有將教室衛生打掃干凈，我知道自己這樣做很不該，對于教師的衛生和外面的公共區域的衛生是早已在開學就安排好了的，班上每個同學都輪流值日，每個同學都能按時且干凈的打掃完，可是一到我這里就掉鏈子了。
對于一個干凈的教室和一個干凈的活動區域，對來說是非常重要的，我們應該每個人都承擔起自己的責任，一起去維護和愛護衛生，當然，不僅僅是對于班級，對整個學校都是，愛護衛生，人人有責，一個邋遢，亂的教室會影響到我們的學習進度，也會影響我們的思緒，我們試圖想一下，要是我們生活在垃圾堆里面，我們怎么可能生活的很開心，所以道理我都知道，也都懂，我知道一個良好的干凈整潔的學習環境對學生來說有多重要。
而且，今天本來就是我值日，打掃衛生是我的責任，我們應該從小就承擔起自己的責任，不應該去推卸責任，逃避問題。所以今天犯的錯誤我也深刻的認識到了，我這樣子不僅會影響到自己的心情，也會影響同學們的心情和任課老師的心情，畢竟誰都希望自己的教室是干凈整潔的，是讓人耳目一新的，是讓人愉悅的。所以我就此給大家道歉，我不應該偷懶，不應該不打掃衛生，我覺得造成這件事情的主要原因其實是我自己思想上的錯誤，我過于懶惰，不負責任，沒有責任心等等問題，但是我現在去追究是什么原因導致我犯這種錯誤的已經為時過晚。
所以我想去盡量挽回，去彌補這件事的過失。我會在今天放學之前，在不打擾同學們上課的前提下，把教室衛生打掃好，并且為了彌補我今天所犯的錯誤，我自愿承擔班級的內務衛生一周的時間，在這一周的時間里我一定會比平時早點到學校，在早自習之前就把衛生打掃完畢，讓同學們和我都有一個良好的學習氛圍，以此來獲得老師，同學的原諒。
請老師，同學一起監督我。我一定會還你們一個煥然一新的教室。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我現在實在是非常的難受，有一些事情一旦養成了習慣就是會影響很不好，我現在作業沒有完成，真的是非常的自責，有些事情都是需要時間去積累的，但是我養成了不按時完成作業的習慣，這只在朝夕之間，我為自己這次的行為感到羞愧，同時現在想起來的時候也是非常的自責，我讓你失望了，這是我的錯誤，有的時候不是說自己想怎么做就怎么做，一定要有事實根據，現在我也一直都在想著這個問題，我這次沒有按時的完成作業就是太貪玩了，在家里養成了習慣，您布置的作業本就不是很多，現在我想了想我在這個方面還是有很大問題的。
這次我沒有按時的完成自己的作業，我很是難受，我愧對您的教導，你教會了我們很多東西的，但是我卻沒有按時的去完成好自己的事情，這讓我非常的困惑，這段時間以來在家里面上課，我知道這一切都是需要自己自覺，有些同學就做的很好，每天按時的完成作業，很是自覺地在做好自己的事情的，但是我卻沒有合理的安排好自己的時間，一直都是非常任性的，在自己的事情，我沒有自覺的做好自己的事情，在學習上面也沒偶遇花時間，這真的是讓我非常的自責，現在想了想還真的是這樣，我沒有第一是時間去完成老師布置的作業，每天就抱著僥幸的心理，認為自己在家里不下作業也沒有老師管，這樣的心態嚴重的影響到了我，現在我意識到了這個問題非常的嚴重，我需要好哈的去檢討自己。
我希望您能夠給我一個機會，這次的事情我真的是知道錯了，是我沒有合理的安排好自己的時間，我一定會好好的去做好這件事情，這對我來講是非常有必要的，我知道我需要時間去反省自己，我今后再也不會抱有僥幸的心理了，我也一定會給自己這樣的行為做一個深刻的反省，我真的也是知道事情的嚴重程度了，像這樣的情況我再也不會出現了，不讓您操心，這段時間以來您一直都在認真的給我們講課，其實每次布置的作業是不多的，但是我沒有調整好自己的心態，一錯再錯，這次是真的沒有認真去的去完成自己的事情，沒完成好作業，通過這件事情我也一定會好好的擺好心態，以后按時的完成作業，帶頭做好榜樣，請您給我改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。
首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了！
過錯的經過是這樣的。
課間，由于位于我左側的“污染源”對我進行形式的攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會后，我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷貫耳！我立刻意識到了問題的嚴重性，馬上便不說話了。
可在實踐課剛上課的時候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。
靜立在門旁的這段時間里，我反復地回想了自己的過錯，我想到了所有以往做過的錯事。這時，我才深刻地認識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關于逃避家庭作業的種種借口；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”；第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們（包括我一個），處理那些作業猶如亂麻的人；有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。
到每個雙休日，我們都認為作業太多，可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業，而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍，工作量之大可想而知。
于是，我認識到我多么對不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的班主任老師：
自開學以來，我的學習成績依舊原地踏步，班級排名也是止步不前，上不上下不下得始終停留在倒數十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在很大差距，可以說我就是沒有很好得兌現自己成績進步的承諾。很顯然，我辜負了您的期望，也同時說明了我并沒有在學習方面下足夠的努力。
您找我談話以后，我開始有了濃濃的愧疚感，也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛，我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅強的決心意志，沒有渴望進步的迫切愿望，是內心的源動力不足。其次是我并沒有找對學習方法，沒有很好得激發學習興趣熱情。再有，就是我沒有看清自己，沒有足夠的遠見察測未來。
現在經過深刻的反省，也是在您的悉心教導提點下我找到了提高成績的方法：
第一，經過這次您的教導我已經下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要，意識到了缺乏文化知識的可悲下場，知曉了“邪惡本是愚昧，無知易生狂妄”的道理。
第二，現階段的學習中我要注重學習方法，具體來說就是要注意查漏補缺，也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。
第三，清晰明目，認清自己，放眼未來。過往的自己太過狹隘，眼目淺薄，猶如井底之蛙，不知道世界的博大，不知道自己的低陋。我要明白，也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心，來更好得處事為人，為自己也為身邊的人謀幸福。
此致
敬禮
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學學生檢討書 篇6
親愛的老師：你好，
今天的語文課上，我因為語文周老師抽查課文沒有背出來，受到了老師的嚴厲批評，因為老師一直強調課文背誦是十分重要的任務。
現在想起我當時的行為，十分后悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習，好好背書，非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重，不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我決定，在今后一定加強對自己的要求，努力完成學習任務，不再發生這樣的事情，讓老師生氣，讓整個班集體蒙黑。我一定加強自身修養，將自己的上進心激發出來，為班集體做出自己的貢獻。
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課課.在**課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的.事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.
所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習<<小學生日常行為規范>>,爭做老師眼里的好學生。
檢討人：
日期：
小學學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為學生，上課是學習的，不是用來玩牌的，而我上課不認真就算了，還伙同其他人在班上玩起牌來了，這就是不對的。上課是要聽課學習的，我這樣做，無疑是破壞了課堂的規則，所以在這向老師對此道歉，望求得您原諒。
當前我正上四年級，我還是處在一個比較愛玩的年紀，上課很多時候都是不認真的，一般都會打個岔，這次也不例外。上課到一半的時候，我就覺得特別的無聊，聽不進去課，剛好我又在學校的小賣部那買了一些游戲牌，所以趁著老師認真講課，沒有注意下邊的情況，我就拉著旁邊的同學一起在課上玩牌去了。我開始的時候還比較收斂，可是到后來，我就沒有那么收斂了，聲音越來越大，直接忘記自己還在上課，課堂上還有老師您。我們幾個在桌下自顧自的玩著牌，興趣還上來了，精神也有了，可是這不是因為學習，而是因為玩牌帶來的。由于我和他們幾個玩牌玩的有些過分，不僅驚擾到同學，還驚擾到了您，所以您就從講臺上下來看我們在干什么，結果就發現我們在玩牌，直接就沒收了。更是當著班上同學的面把我們批了一頓，我那會還不服氣，雖然知道自己在課上玩牌是不好的，但是也并沒有很深的意識，所以對此事并沒有去反省。
下課之后，您把我們叫出去，而我那時也冷靜下來了，也開始去對自己反思，同時您又在旁邊對我們幾個進行教育，我才慢慢的意識到自己是在上課這種嚴肅的環境下玩牌，這樣的不遵守紀律，不顧他人的感受，的的確確是錯的。再后來，我又對自己進行了反省，我知道自己這種在課堂上玩牌的行為對課堂的紀律是造成破壞了，同時還影響他人的聽課，把別人的注意力給吸引過去了。自您對我批評之后，我更加的無地自容了，我辜負老師的教育。已經是個小學生了，不是一個嬰兒了，做事不能全憑自己心情，應該要考慮很多的。這次您沒收這些牌，我也不再不服氣了，甘心聽訓，愿意接受老師的處分，只愿老師在以后的時間里能夠對我在嚴格點，這樣我的小學才不會有遺憾。自這次之后，我上課一定會認真的聽的，不做與課堂無關的事，盡努力的去學習，不讓您對我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
首先做一個自我介紹，我是x班的x，我因為沒有寫完作業而被老師批評，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會勇于承擔它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優秀學生的事跡，也跟我說了很多道理，這些確實都是值得讓人學習的，事后我自己一個人反思了很久，在自己努力下終于發現了自己的犯錯的問題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會不寫完作業。那天下午您布置完作業后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業。第二天來學校交作業時，我才發現自己一個字都沒有動。那時候我再著急已經沒有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來，我知道老師肯定會生氣，我也做好了挨批評的準備。我現在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學習態度找借口，敗壞班級風氣，造成不好的影響。
其次，我對寫作業的觀念不強，這是我的任務，我應該去完成它，而不是找一個借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學習總歸是學習，不能因為一些別的原因而讓學習受到影響，這是我現在作為一名學習者應該有的觀念和認識。過生日對我很重要也很開心，但是我不能因為要過生日，而不去做作業，不然到頭來，不也是讓自己不開心了嗎，工作總結所以，以后，我一定會先完成任務再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后，能夠讓我再把這個作業補齊，以此來彌補我的過失，不讓情況變得更加嚴重。
還有一點就是，我要提高自己的自覺度。無論是在那里，學習都是必要的，一個人如果每天不學習，不上進，那么他肯定會一事無成的。我不能把學習的時間浪費到其他的事情上，我現在這個年紀是培養習慣和學習方法態度最關鍵的時候，我一定要找到正確的學習方式，保持良好的學習態度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無論怎樣，第一件事就是要把成績提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養，比如說課外知識的閱讀等等，不知道我這個想法您是否贊同，但是這是我初步的一個想法，希望您能夠在今后的學習中更多的指點我，帶領我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會克制自己，養成良好的學習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！
此致
敬禮！
小學學生檢討書 篇10
您好！
我知道您現在對我還在氣頭上，因為我今天在上您的數學課的時候，幾乎從到下課就沒有聽過您講課，您作為，也是提醒了我好幾次，但是我卻沒有一次是往心里面去的，經常都是裝樣子認真那么一分鐘，就又神游太虛了，我自知這樣做非常的對，但是我提不起對的興趣，我也是非常的無奈啊。
我想跟您說明的是，您千萬不要覺得我是在針對您，我并不是只是在您的數學課上上課不認真，我是無論上哪門課都是如此，我不知道這么說您的心里是否能夠好受點，是否能夠平衡點，老師您是新轉來我們學校的吧，我記得我以前那個數學老師不是您啊，您知道我的那些老師們都是怎么應付我這種上課不聽課的學生嗎？我已經把他們的耐心磨完了，他們現在上課都是選擇無視我，因為我反正上課也不搗亂，就是上課不認真而已，我的班主任都拿我沒辦法，您以為我不想認真的學習聽課嗎？周圍的所有同學都在好好的聽課進步學習知識，就只有我一個人不是在發呆，就是看著窗外，要么就是睡覺，顯得我非常的獨具一格，但是我一點也不喜歡這樣的感覺，每當我想認真聽課的時候，我就發現因為之前落下太多了，老師們現在講的東西，我是完全聽不懂啊，您還是完全不懂那張滋味，上課的內容你完全聽不懂，但是您又特別的想聽懂，那個時候心里就會特別的焦急，別人一下子就能答出來的問題，我想破腦袋也理解不了，您說我對學習還能提起什么興趣，所以才有了今天您看到的，我上課怎么都認真不起來的一幕，對此我感到非常的抱歉。
今天聽了您的一番話，我感觸很多，您說的對，沒有哪一個學生生下來就比別的孩子笨的，落下的就只是努力而已，我就是剛開始接觸知識的時候，太過于調皮了，天天到處的玩耍，作業也是一直抄別人的，這怎么能讓自己跟上學習的進度，我現在對學習能持這樣的態度，都是自己造成的，我非常的感謝老師您愿意幫我，可以先嘗試從數學這門課開始，慢慢的把知識點補回來，看我是不是真的缺少學習的天分，您放心吧，既然老師您不愿意放棄我，我也想趁此機會竭盡全力的努力一次，看看自己究竟能在學習上有多深的造詣，今后我在上課的時候，絕對要強行要自己集中精神聽課，認真的做筆記，我再怎么樣也不能讓您失望吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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