精選小學生不交作業檢討書3篇
在學習、工作、生活中犯錯誤以后,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學生不交作業檢討書3篇,希望能夠幫助到大家。
小學生不交作業檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
對我而言不交作業的做法無疑給課代表的工作造成了很大的困擾,畢竟在收作業的時候出現這類不配合的狀況自然很難保持良好的心情,更何況不交作業在先本就存在著理虧的情況又怎能不反思自身的錯誤所在,所以我深刻檢討了自己不交作業的做法并進行了自我反省。
其實定期收作業也是為了更好地檢驗學生每天的學習成果,通過作業中解題的過程能夠對我們近期的學習狀況有著直接的了解,因此無論出于怎樣的原因都不能夠不交作業以至于無法讓老師進行批改,若是無法通過老師批改的作業了解到自己在學習方面的不足之處則很難采取有效手段進行改進,實際上這次沒有按時將作業交給課代表也是因為存在著難以啟齒的原因,主要是作業沒有全部做完以至于感到不好意思直接交上去,我應該明白不交作業的行為對于自身的學習而言只會造成不好的影響,既然如此就應該在課代表收作業的時候按時將其交上去才行。
明明其他同學都能夠按時交作業為何不能夠配合課代表的工作呢?在進行自我反省的同時也應該明白不交作業完全是自己的過錯罷了,畢竟當班上沒交作業的學生只有自己一人之時便應該反思造成這種狀況的原因,稍微思考便能明白不交作業很容易讓自己的學習受到嚴重的影響,主要還是這種不重視按時交作業的心態很容易成為自己墮落的開端,因此面對老師的批評還是要重視交作業的問題才不會令這類狀況再次出現在自己身上。
既然已經在不交作業的問題上吃虧就應該記住這方面的教訓才行,并非每次不交作業都能夠得到老師語重心長的教導并選擇原諒自己,所以我得珍惜這次改錯的機會并進行自我反省才能夠明白不交作業的危害性,畢竟相對于這種行為來說滿不在乎的心態才是容易讓人墮落的原因,我在吸取教訓的同時也要將目光放長遠些并意識到按時交作業的重要性,至少因為這類原因被老師批評只會顯得自己的目光過于短淺罷了,再加上老師也因為交作業的問題批評過自己又怎能再次出現同樣的錯誤。
對于不交作業的后果應該已經通過這次教訓得以了解,所以在交作業之前既要保證將其全部完成也不能夠擔心出現錯誤,這樣的話在作業交上去并經過老師批改以后才能夠意識到自身學習方面的不足并加以改進。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生不交作業檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
首先對我這次沒有交作業的事情向您表示歉意,您作為我的老師,作為我的班主任,您有批評我的權利,所以我會虛心的接受您給予我的一切批評。在此之后我也會面壁反思,去反省自己為什么會犯這樣的錯誤。我知道作為一名學生不可以因為自己不想寫作業而不寫,這是對老師辛勤教學的不尊重,也是對我們自己的極度不負責。我反省了自己之后,也發現自己犯了一些低級錯誤,在此我也想向您一一認錯,并且將這些問題完全在改正過來,不再讓您對我生氣和失望了。
這次沒有寫作業沒有一些其他的原因,就是因為自己當時心情不太好,所以便沒有寫了。一開始我覺得自己這樣也沒有錯,但是我自己反思了很久之后發現,如果我僅僅是因為自己心情不好所以決絕做其他的事情,那么這樣豈不是會浪費很多的事情呢?這也會讓我們失去很多的機會和成長,F在我還只是一個小學生,就無法管理自己的興趣,如果將來我再遇到一些更重大的事情,我的內心又怎么能承擔起來呢?
并且我這個行動是極其不對,不管我當時遇到了怎樣的問題,心情有多低落,我都不應該去因為自己的情緒而放棄寫作業這件事情。我沒有正確認識到自己的行為是否正確,也沒有反省過自己的一舉一動,所以我總是處于一種自我放縱的狀態中,這會嚴重的影響到我個人的成長,也會讓我無法好好的成長起來,甚至有可能會把我帶向一條偏頗的道路。
我知道自己有時候很任性,不聽別人的話,總是非常的自我。老師您也多次批評了我這一點,但這次我還是沒有管理好自己的行為。面對這些問題,我也做出了一個整改的計劃。那就是好好的控制自己的行為,好好的控制自己的.情緒。只有慢慢的培養自己的自控能力,我才能夠有所改變,我也才能從漩渦之中爬出來,真正的走向一條更加明確的道路。
其次我也會重視老師每一次的作業布置,我會好好的完成它,因為這是我作為一名學生的責任,也應該好好的履行這樣的義務。往后學習的日子我會更加努力一點,再也不會這么任性妄為了。我不會再惹老師生氣,也不會給老師造成困擾了。希望您能原諒我這一次,我也向您保證不會再有下一次,也不會再有這樣現象的發生了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生不交作業檢討書 篇3
您好!
對不起,的數學沒有交作業的人員名單里面稀奇的出現了我的名字,您一定對我非常的失望吧,以往總是班上那幾個老油條不交作業,您都習慣了,這次居然我也沒交,我真的不是故意的,還望您給我一個解釋的機會,好嗎?
老師,首先我的學習成績您是知道的,各科的學習成績都不錯,雖然都沒有到班上拔尖的高度,但是也都是非常亮眼的,所以我根本就存在作業做而導致自己沒交的。其次我在您手里讀書這么久了,我什么沒交作業過,每一次都是在老師布置完之后,立馬就抽時間開始寫了,絕對不會拖到要上交作業的時候才來補。我實話跟您說吧,當您在念沒交作業名單念到我的名字的時候,我真的就是感到非常的詫異,我明明很早就交到數學課代表那里去了,怎么可能會沒交,不可能發生這么詭異的事情,我后來也是經過一番調查,我發現我們班上現在有一個很不好的現象,大家在遇到不會做的作業時,很多人不會選擇耐心的去做,去思考,而是走一條捷徑——拿別人的抄。我的作業就是不知道被誰拿去抄了,我后來也是在xx的桌子上找到了我的數學作業本,等下我就交給您,您要是不相信我,您完全可以拿著他的本子和我的對比一下,您就知道他是不是拿我作業抄了。老師這件事真的不能怪我,您說我老實本分的完成了自己的作業,結果被別人整了這么一出,導致我的作業沒交,我也沒有任何的辦法啊,您說對不對。
我向您保證我真的完全不知道這件事,我根本沒有想過要把作業借出去,我寫完之后,我就交到了數學課代表的桌子上,誰也不知道會鬧這么一出。老師您放心,經過這次的情況,我今后也會注意了,我以后一定要在課代表在的時候,鄭重的把作業交到他手里。絕對不會讓自己的作業再無緣無故的不見,并且我盡量在各位課代表最后催交作業的時候,我再交,這樣就可以最大程度的不讓別人覬覦我的作業了。并且我還還是希望您多關注一下,針對亂拿同學本子抄作業的現象做出整改,我相信,有老師您的介入,這種情況會少見很多。
這次作業沒交就是沒交,錯誤已經是發生了,雖然我已經跟您解釋清楚了,但是也還是改變不了我沒交作業的事實,所以您也是應該要對我有所處罰的,這樣才能讓其他同學們引起重視,不會輕易的去觸犯班規。這次的事情,我也會好好的記住,絕不允許此類事情再次發生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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