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中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-05-30 10:46:10 檢討書(shū) 我要投稿

【精華】中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是小編整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集錦6篇

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  我今天沒(méi)有認(rèn)識(shí)到穿校服的必要性跟嚴(yán)重性,沒(méi)有按照學(xué)校的要求和制度穿校服。在此過(guò)程中XX(抓住你的人,老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部)發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。我對(duì)我的行為進(jìn)行了反思,并對(duì)穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果和認(rèn)識(shí)。

  學(xué)生統(tǒng)一穿校服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿校服是熱愛(ài)集體的表現(xiàn),在外面看起來(lái)是一個(gè)整體,能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員,有助于樹(shù)立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,展示集體精神風(fēng)貌,也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生統(tǒng)一穿校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念,避免攀比。學(xué)生統(tǒng)一穿校服是自己身份的標(biāo)志,也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生統(tǒng)一穿校服整齊化一,便于管理,宣傳學(xué)校。

  我沒(méi)有按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對(duì)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)集體的不尊重,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。我這一行為對(duì)不起老師的教導(dǎo)對(duì)不起爸爸媽媽的期望。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,強(qiáng)化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  檢討人:XXX

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)夜不歸宿這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再忘記打卡的決心。

  早在我第一次補(bǔ)假條的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得總是補(bǔ)假條,不得夜不歸宿。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。

  我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣--- 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次我們宿舍的人都請(qǐng)假了,就我沒(méi)請(qǐng),在晚上11:50的時(shí)候突然想到?jīng)]有打卡,卻因?yàn)榕卤粯窍掳⒁塘R索性就沒(méi)有下樓去打卡。

  還有一次,因?yàn)槿ゴ蚩ǖ耐局邪l(fā)現(xiàn)自己的飯卡丟失,然后學(xué)生證又放在家里,心想下樓去和阿姨解釋也最多引來(lái)一次臭罵,索性就又沒(méi)打卡。按說(shuō)我應(yīng)該第二天馬上去找老師補(bǔ)假,也許是記性不好,我第二天根本就忘記自己沒(méi)有打卡,所以也就忘記跟老師補(bǔ)假。但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)自己的要求不嚴(yán)格所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧被阿姨臭罵,跑去挨一頓疵,這樣就不會(huì)忘記第二天補(bǔ)假了。但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而第三次忘記下樓打卡也是老師讓我寫(xiě)檢查時(shí)我才想起,啊!我前天好像又忘記打卡!我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我忘記打卡而造成夜不歸宿的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)打卡的我未能按時(shí)打卡,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不按時(shí)打卡,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)一到9:30馬上第一個(gè)沖到樓下去打卡,再也不敢賴(lài)在宿舍不愿動(dòng)彈,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)把學(xué)校如此辛苦安裝出來(lái)的打卡器忘記?

  4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)沒(méi)人提醒我忘記打卡?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我沒(méi)請(qǐng)假?

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的.整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將畢業(yè)設(shè)計(jì)做好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天的英語(yǔ)課上,我偷偷吃了零食,雖然我很小心了,但我還是被您發(fā)現(xiàn)了,畢竟是我自己先犯的錯(cuò),所以對(duì)于您的懲罰我很樂(lè)意接受。相信我自己也會(huì)吸取這次的教訓(xùn),有了這次的懲罰,以后在這方面都會(huì)多加注意,希望老師您不要再生氣,雖然我的行為很不尊重正在講課的您,但我還是希望您能夠原諒我這一次。

  我們是剛剛從小學(xué)升到初中的,在我們那個(gè)小學(xué),對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程非常的不重視,上英語(yǔ)課就和玩鬧一般,這在我的腦海里埋下了英語(yǔ)課不重要的想法。在升到了初中后,我的零花錢(qián)也有了大大的提升,有了更多的錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)零食。我看著有人在上課吃東西,這樣的行為禁止的,但也正是因?yàn)檫@樣,所以才對(duì)我產(chǎn)生了致命的誘惑力。于是在今天上午的英語(yǔ)課上,我買(mǎi)了一包餅干放在桌子里,趁著老師不注意的時(shí)候拿了一塊放進(jìn)嘴里,這樣的感覺(jué)非常的奇妙,如同在玩游戲一般。于是我越發(fā)的大膽,在老師背過(guò)身在黑板上寫(xiě)單詞的時(shí)候,我又拿起了一塊放進(jìn)了嘴里,可老師不知道怎么的,突然一下轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),于是我吃東西的一幕就正好落在了您的眼里。我看到老師原本揚(yáng)起的嘴角慢慢落了下來(lái),那一刻我就知道壞事了,那一瞬間了我的內(nèi)心充滿了悔恨。

  老師講課停頓了幾下,而后又重新開(kāi)始講課,我知道老師這是不打算和我計(jì)較這一回事了,可能是開(kāi)在剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的原因上,沒(méi)有懲罰我。但看著老師上課的樣子,我知道這件事情還是對(duì)老師產(chǎn)生了些許的影響,只是老師不想因?yàn)槲乙粋(gè)人而耽誤全班的講課。想到這里,我的內(nèi)心感到惴惴不安,所以寫(xiě)下了這份檢討書(shū),雖然老師不和我計(jì)較,但我做錯(cuò)了還是需要認(rèn)個(gè)錯(cuò)的。

  這次的事情是我自己沒(méi)有克制好自己,把上課當(dāng)做玩游戲一般,也不尊重老師,學(xué)著別人的壞習(xí)慣,這些都需要我自己進(jìn)行深刻的反思和職位檢討。這件事之后,我會(huì)一一改正這些壞習(xí)慣,以后也不會(huì)去觸碰,下次做違紀(jì)的事情時(shí)我也會(huì)事先考慮好后果,看看自己能不能承受。

  老師我真的知道錯(cuò)了,您能不能原諒我這一次,我保證我以后一定認(rèn)真聽(tīng)課,不會(huì)再?lài)L試這種事情了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課不聽(tīng)講。對(duì)不起老師,我沒(méi)有尊重老師您的勞動(dòng)成果。我知道,老師您的工作不止是上課這么簡(jiǎn)單,還要準(zhǔn)備教案,課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在開(kāi)小差,對(duì)不起老師。

  老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘,課下不知道要花多少時(shí)間準(zhǔn)備,才能夠把很多知識(shí)壓縮在這么短的時(shí)間內(nèi)講完。一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)要怎么講,怎么樣才能夠讓學(xué)生把知識(shí)牢牢的掌握、學(xué)懂,這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動(dòng)成果向您道歉。

  我知道,我坐在教室里,就應(yīng)該好好的利用學(xué)校給我們的教學(xué)資源,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,把知識(shí)都學(xué)進(jìn)腦子里,才是不浪費(fèi)老師的辛苦。我們學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,把知識(shí)記在腦子里比不上把知識(shí)記在本子上。上課聽(tīng)講是學(xué)生成績(jī)好的必要條件。如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講,有些東西自學(xué)是沒(méi)有辦法能夠?qū)W懂的,但是因?yàn)槭亲约荷险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)致的不懂,就會(huì)不好意思去問(wèn)老師。但是問(wèn)同學(xué)的話,他倒是會(huì)愿意告訴我,但是我還是會(huì)聽(tīng)不懂。所以這樣的一個(gè)情況就會(huì)造成一個(gè)惡性循環(huán),上課又不認(rèn)真聽(tīng),下課也不問(wèn),這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就學(xué)不會(huì),等這個(gè)知識(shí)點(diǎn)好不容易學(xué)會(huì)了,老師又開(kāi)始講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)因?yàn)樯弦粋(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好而也學(xué)不會(huì)。

  所以說(shuō),老師說(shuō)的話都是有道理的,老師讓我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,就是希望我們可以掌握好這一部分的知識(shí),等這一部分的知識(shí)掌握好了,就可以投入到下一部分知識(shí)的學(xué)習(xí)中。現(xiàn)在這個(gè)階段,我們的課本知識(shí)都是呈螺旋狀的,這一部分的知識(shí)可能是下一部分知識(shí)的基礎(chǔ),也可能會(huì)在下一部分的知識(shí)中出現(xiàn)。所以如果有一個(gè)知識(shí)沒(méi)學(xué)懂的話,很可能就會(huì)一大片的知識(shí)都是不懂的。

  我以后一定會(huì)好好聽(tīng)講,不懂的地方也會(huì)去問(wèn)老師,再也不會(huì)不敢問(wèn)了。我知道,如果我沒(méi)學(xué)懂這個(gè)地方的知識(shí)的話,老師肯定是很樂(lè)意教我的。因?yàn)槔蠋熤溃瑔?wèn)問(wèn)題才是好現(xiàn)象,說(shuō)明我學(xué)習(xí)的積極性高。老師不怕被我煩,就怕我一次都不去找他。

  我保證,我以后上課一定認(rèn)真的聽(tīng)講,認(rèn)真的做筆記,遇到不會(huì)的,我也一定會(huì)去問(wèn)老師。我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話,打鬧,因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué),這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤,又一次的寫(xiě)檢討,老師,你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,首先是對(duì)幾率的不尊重,對(duì)老師的不尊重。

  其次是對(duì)你制定的班規(guī)的藐視,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長(zhǎng)時(shí)間,不然不會(huì)來(lái)教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀(jì)律,是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該的。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話打鬧,我不該違背您制定的班規(guī),我作為學(xué)生,就應(yīng)該完全的聽(tīng)懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也知道我對(duì)這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

  所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課講話,所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),旗子我再早自習(xí)的行為,也是對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)美德,過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的勞動(dòng)成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說(shuō)我,你再這樣說(shuō)下去,老師,一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫(xiě)檢討,可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,做操的時(shí)候站在班級(jí)前面對(duì)全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,就不會(huì)站在這里,也不會(huì)感到面紅耳赤,當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,想想都悔死了。

  而且作為一名高中生,這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,而且這種表現(xiàn),也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個(gè)差班,變成一個(gè)好班,但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭,不利于您改善班風(fēng),學(xué)風(fēng),同時(shí)也對(duì),你的工作照成的困難,我們應(yīng)該去共同維護(hù)和改善,班風(fēng),學(xué)風(fēng),而不是去破壞它,這可能也讓你對(duì)我們班的印象又差了一分。對(duì)于這次錯(cuò)誤,我深刻的反省了:

  ①在同學(xué)中,造成了不良的影響,由于我在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,打鬧,可能影響了班級(jí)紀(jì)律性,讓其他的同學(xué)講話,都沒(méi)有好好的自習(xí)。

  ②影響個(gè)人綜合水平的提高,使自己的素質(zhì)不能提高,我如今很后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  ③思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,如果當(dāng)時(shí)我知道說(shuō)話的后果是這樣,那我一定不會(huì)說(shuō)話了,肯定會(huì)乖乖的看書(shū)和寫(xiě)作業(yè),那這樣的話,就什么都不會(huì)發(fā)生,作為一個(gè)高中生,因具有的認(rèn)識(shí)水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),卻天天搗亂,我感到很慚愧,為此,我一定會(huì)在,今后的幾年里,更嚴(yán)格的要求自己上課不講閑話,作為在上課說(shuō)話的一份子,我們很有必要,對(duì)我們的行為做出檢討,對(duì)不起。

  這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙,也覺(jué)得很丑,希望老師,你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要放范和我一樣的錯(cuò)誤,不然也會(huì)跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當(dāng)時(shí)的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當(dāng)時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話,打鬧就不會(huì)有后面的一幕,我現(xiàn)在非常的懊悔,我自己要是當(dāng)時(shí)不多嘴,手不亂動(dòng),估計(jì)就不會(huì)這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面,看他們的笑話,可是現(xiàn)實(shí)不是這樣,我站在那里,其他的同學(xué)看我笑話,哎,全都怪自己啊!

  望冬哥,你念在我認(rèn)真深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)同學(xué)和老師監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),做有良好習(xí)慣的好學(xué)生,今后我一定好好學(xué)習(xí),上課堅(jiān)決不講閑話,而且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  請(qǐng)老師相信我,我以后保證不再犯了。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

  您好!

  我是xx班的xx學(xué)生。我作為一名在校住宿的中學(xué)生自然應(yīng)該要遵守宿舍的相關(guān)規(guī)定才行。發(fā)生了,我找到了您的批評(píng)。我深感愧疚。我知道檢討不在于懲罰,而在于認(rèn)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。并徹底的改正錯(cuò)誤。面對(duì)錯(cuò)誤。我深深認(rèn)識(shí)到自身有幾個(gè)方面的缺點(diǎn)和不足:

  1、我住宿紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。思想覺(jué)悟不高,個(gè)人修養(yǎng)不好。

  2、我平時(shí)不注意搞好寢室關(guān)系經(jīng)常大吵大鬧不像話。

  3、我沒(méi)有足夠體貼人,沒(méi)有顧及他人的感受。

  其實(shí)就寢交往會(huì)到第2天的學(xué)習(xí)效率我已早知曉。只是無(wú)法按奈住自己心里想要講的話。才會(huì)導(dǎo)致后面的事情的發(fā)生。在寢室里要分場(chǎng)合講話。不然自己受影響不說(shuō)還要連累到其他同學(xué)。有時(shí)輕微的舉動(dòng)就會(huì)影響寢室之間的轟動(dòng)。尤其是就寢比較晚的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)睡下。可是。此刻我沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)前必須要睡下,而且還通過(guò)講話的方式吵醒寢室其他人。這樣一來(lái)寢室其他人就無(wú)法安然的入睡了。這樣怎么宿舍出現(xiàn)這樣自私的情況實(shí)在不是一名合格的中學(xué)生能夠做出來(lái)的事情。這樣看來(lái)我有許多的不足和缺點(diǎn)。因此我必須做以下的改正。

  第一,我應(yīng)當(dāng)努力改正熄燈后講話的這種不文明行為。要堅(jiān)決改掉這個(gè)壞毛病,努力改正行為錯(cuò)誤。

  第二,深刻的反省錯(cuò)誤,并從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),絕不再犯。

  第三,我必須學(xué)會(huì)關(guān)心室友,體貼同學(xué)。努力改正錯(cuò)誤。

  我感到很抱歉,希望原諒我做的錯(cuò)誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣錯(cuò)誤的事情發(fā)生。希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔改之意。我這樣如此的重視這次事件。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我可以向老師保證以后一定不會(huì)在熄燈之后說(shuō)話,更不會(huì)去影響其他人的休息時(shí)間。而且我已經(jīng)意識(shí)到早起的好處,可以提高今后的學(xué)習(xí)效率。讓第2天更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。只靠自己在做好相應(yīng)準(zhǔn)備基礎(chǔ)上還應(yīng)該加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)才行,不管怎么說(shuō)晚就寢且說(shuō)話影響室友休息的行為實(shí)在是一種不道德的事,今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈之后絕不講話。并積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)。請(qǐng)老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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