檢討學生的檢討書

時間：2021-05-27 17:07:32 檢討書我要投稿

關于檢討學生的檢討書范文錦集八篇

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的檢討學生的檢討書9篇，希望能夠幫助到大家。

關于檢討學生的檢討書范文錦集八篇

檢討學生的檢討書篇1

尊敬的數學老師：

　　您好！

　　非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

　　回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！

　　這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

　　現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

檢討學生的檢討書篇2

　　今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。

　　在校內進行“??”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。我的這一行為，對不起xx，對不起xx，??（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。檢查人xxx 200x年xx月xx日

　　針對這次掛科，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現在什么地方？我總結了一下，大概有以下幾點：

　　一,對大學學習生活的不適應。

　　大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。而且從本質上講，這兩者的區別更大的體現在我作為學生，在學習面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學習有很積極的情緒，在學習的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調動我學習的興趣。而后者，我則充當著被動者的角色。內心的深處是不愿接受學習，或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學的過渡階段，我帶著高中的學習習慣，失去了高中時的看管，便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因。

　　二，沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。

　　上大一的時候，在忙碌的學習之余，我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會，認識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎。可是現在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當的時候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學習為代價。我現在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段，因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西，學習那些真正有實用價值的東西。大學里，我們有良好的環境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。

　　三，自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。

　　學習的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學交流解決。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關于這點，我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析，我們也會漸漸培養成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經常交流，也很容易養成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現不順心的事。這是一個惡性循環，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認識到了，并且開始重視這個問題。

　　四，考試前夕家里出現的問題，給我也帶來了些影響。

　　快該考試的時候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學習和復習，我一直沒能安下心。到了最后考試的關頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。這學期，我一定會調整自己的情緒，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。以前，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視，寫的是時候，也是草草了事。但是這次，我的確通過認真反思，深刻認識到了一些問題。這種認識，不是別人講過，批評過，就能領悟和接受的。這次，我從內心深處，明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理，一定會在我以后的學習和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。

　　對于以后的學習，我也做了很詳細計劃。大致如下：

　　一，改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中。

　　大學里有很多自由的時間，也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現。學習不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動去接受，永遠都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領著去學習的情況下，一定要有自己的計劃。一個切實可行的計劃，在大學這種學習氛圍中，很重要。大二了，我們還得面對另一個挑戰，就是英語四六級。學習的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會合理安排好作息時間，上課的時候認真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業，把剩余的時間留給英語。早自習的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環節，我會加大聽力的力度，一定時期后，也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準備。其他的時間安排，我也會側重考試上。對于正常的學習，我有自己的期望，社團里別的同學都在拿獎學金，都在為這個大家愛著的集體爭榮譽，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力，也想和大家一起共同進步。當然這也是為了證明我自己的實力，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。

　　二，把精力放到學習上，專心于目前的學習生活。

　　現在的`學習課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了。但必須的認清的是以前那種兼職大于學習的做法確實是錯誤的。大學生的目的就是學習，好好的學習。而且，就我所學的計算機專業來說，知識的更新換代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識，而且還要大量的接受龐大復雜的專業知識。時間上，四年應該是很緊迫的。認清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館，花在我的專業知識上來。兼職也許會有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學習而言，是不能相比的。我相信只有在學好自己課程的前提下，以后出去才會有工作的機會，也才會有更多鍛煉的機會。

　　可是如果一旦因為做兼職就耽誤了學習，應且導致以后找不到好工作，那時后悔就再也沒機會學習了。所以，我想，以后要把學習放在第一位上，只有學習做好的情況下，才有資格干別的。三，在社團里要主動和別的同學多溝通，養成健康樂觀的性格社團是一個大家庭，有來自各個地方的人，大家雖然有不同的方言，但卻都很熱心，每個人都樂于幫助別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團里不曾見過的。還有，社團里有來自各個學院的同學，大家雖然學著不同的專業，但基礎課是相同的，學習上的問題，則完全可以請教他們，相信他們也是愿意幫助的。關于性格問題，我想大概是因為心理潛意識的暗示，不愿和陌生人講話造成的。我對自己很熟悉的人，還是能敞開心扉的。只是不太愿意和生人講話，因此就造成外表看起來孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現象，從心里想改掉這種壞毛病。所以，我以后會主動和同學交流的，爭取在和同學講話的過程中，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目，我也會主動找老師或同學解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績。關于其他方面，我也想過，早上起來時候，可以到環校路上跑步，鍛煉身體，也能養成良好的生活習慣。平時放假時候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學一起到外面轉轉，這樣可以培養同學之間的友誼。對于學習也是一樣的事。學習對于現在的我們而言就是一種責任，我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態，爭取下學期拿到獎學金。

檢討學生的檢討書篇3

尊敬的xx老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。

　　對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也這樣對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只這樣一份死物，改正錯誤不這樣靠寫檢討，而這樣靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將這樣我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　檢討人：xxx

檢討學生的檢討書篇4

尊敬的父母：

　　你們好！對不起，我這次考試失利了，我知道這是我的錯，我們也復習好，真是抱歉。

　　這樣的情況下，我確實就沒有做好語文學習的相關準備工作，導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上，從根本上導致了我欠缺學習經驗積累，在這次語文考試當中失利下來。

　　回顧錯誤，我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的，后果是嚴重的，給我帶來的壓力也是深遠的。

　　從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題，爭取不再犯同樣問題了。

　　此致！

檢討學生的檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　在此次的月考中，我沒有發揮好，導致也是考得很差，當然也是自己平時的學習不是很認真，所以即使努力過，但成績也是不太好，和之前相比也是退步了，在此我也是要反省下自己平時學習的情況，同時也是對于此次的月考我重視的程度是不夠的。

　　的確這一個月，我也是要有些松懈了，不再像之前剛來到高中的時候那么的認真，熟悉了學校的環境，自己也是開始有些對于學習放松了，覺得時間還有很多，況且我們還是高一很多知識其實現在學習了，高三也是會去復習的，我覺得這樣也是可以的，沒有去想過到時候真的到了高三，可能自己也是沒有那么多的時間來用在學習上面了。松懈的狀態也是讓我平時的時候，不夠認真，很多該拿的分數，其實只要自己努力一下就有的，但考試的時候雖然看到題目感覺會做，但真的下筆卻是會發現還是有一定的難度，也是讓我無法真的拿到分數，看到排名，我也是有些懊惱，怎么自己那么的自大，覺得不那么努力也能考好，覺得時間充裕，我看到那刺眼的分數，我也是感到丟臉，的確不該在學業上去有所松懈，很多的時候我們更多的也是要多想想如何的提升，而不是覺得學了就夠了。

　　老師其實平時也是和我們說過很多次了，基礎要去打好，別看現在才是高一，但是時間是過得很快的，你不知不覺間就是到了高二，高三了，那時候沒有了時間再來后悔也是來不及了的。平時的時候，上課不夠認真，有時候甚至還走神或者和同學說話，雖然沒有被老師發現，但是現在回想起來，我也是知道，也是由于這些愿意所以才讓自己此次的月考那么的糟糕，沒考好，有一些原因也是自己沒有去想到的，對于考前老師所說要考的點，我也是沒有認真的去看，想著時間多，結果到了考前那一天也是發現根本沒有什么時間再復習了，也是對于考試我有了一種放棄的想法，反正就那樣，考得好或者不好也是沒有太多的影響，反正也是一次月考而已。

　　但現在我知道錯誤了，考試是看到我們平時學習的一面鏡子，讓我們也是更加的認清了自己，知道問題所在，以后也是要去改善，來讓自己真正的學到東西，我也是不想下次的考試再這樣了，抱歉，老師，以后我會認真的，不會再浪費了時間。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書篇6

尊敬的宿舍管理老師：

　　您們好

　　您們在19日的宿舍安全檢查中，在吾宿舍發現一根長達約1.5米的電熱棒，并對此作出當場沒收和寫下檢討書的處罰。盡管那只電熱棒最后一次使用已經是三個月之前的事了!但是，對此我們深表接受和歉意!

　　雖然我們當時也是迫不得已。在那隆冬時節，那是一段寒風凜冽的日子，那是一段北風呼嘯的日子，由于宿舍沒有熱水，我們懷著不安的心情，從小販手中顫抖得接過那只罪惡的電熱棒。我們錯了，我們真的錯了。。。我們對不起黨和人民的栽培，對不起從小到大辛勤教育我們的園丁們，我們更對不起體育老師們，從小體育老師就教導我們要熱愛鍛煉，要多鍛煉，每天跑上個XX米。我們頑固的就是不聽老師的勸告，**的懶惰思想充斥著我們的心理，我們就是不愿提著桶下五層樓走五分鐘到飯堂前面的熱水機打熱水。

　　我們還對不起毛爺爺，鄧爺爺，江爺爺和胡爺爺。沒有他們前仆后繼的建設和發展我們偉大的祖國，我們就沒有機會生活在這么好的年代，也沒有機會來到大學，更沒有機會在這個1500一學期的時而沒有熱水的、有洗衣機沒有電的、沒有空調的懷舊式上鋪下桌的經典宿舍。當然，也就沒有機會在宿舍使用電熱棒了!

　　上海商學院的悲慘事例到如今依然歷歷在目，如此慘痛的教訓居然沒有喚醒我們麻木的心靈!到如今還保存著那根“惡貫滿盈”的電熱棒。我們反思，我們深刻的反思，我們從心里開始反思。。。。

　　我很后悔，當您們在由心的教導我們不能使用違規電器時，我還以“寒冬無熱水才用”為借口，企圖逃脫您們的教育，我很慚愧!因為您們說的對——“困難是要靠人來克服的”。以后再沒有熱水我們一定去充熱水卡，吃點小苦算什么，這點兒苦跟當初紅軍長征爬雪山過草地比起來，算得了什么??!!!

　　我們保證，今后一定秉承中華民族優良傳統的美德——勤勞樸實，吃苦耐勞的精神，以學校的規章制度為準則來約束自己。以后這種事情再也不會在我們宿舍發生。就算冬天沒有熱水，也一定去充熱水，如果不充熱水，就是寧洗冷水也不用電熱棒。

　　此致，

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　x年x月x日

檢討學生的檢討書篇7

親愛的班sir.親愛的同學們：

　　對不起！我犯了一個嚴重的原則性錯誤，我對不起國家，對不起黨，對不起人民，對不起養我的父母。昨天我整一天沒來上課，因為我長得太帥了,外班的女生上課時總來看我.為了不引起您的忌妒,我決定失蹤一節課去頁面罩.誰知一上街.我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫.俺長這么大,從來沒看過護在畫畫,便在旁邊看了一整天.

　　我知道我犯下的罪行應該被凌遲處死,應該被五馬分尸,應該被碎尸萬段,應該被千刀萬剮,但是,mydear班sir，您卻沒有這樣做，您是多么的慈祥，多么的偉大啊！

　　我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可唐山大地震相媲美；我的浪子回頭決心可勝過女媧補天時的毅力。此時，我只想用痞子蔡的話來表達對您的敬愛：如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您的憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全部倒出來嗎？不能，所以我并不恨您。

　　有您這樣寬宏大量的班sir，我決定痛改前非，重新做人。如果我還死性不改，就讓我在教室看不成武俠小說，在學校交不上女朋友，在街掙不到回頭率，在網上碰不到mm，做夢全是班主任的影子。

　　另外，我還要感謝班sir，您讓我開巡回檢討報告會，卻不收場地費，從而使我聲譽鵲起，就連在學校餐廳吃飯時也有mm對我指指點點了，所以非常感謝您！

　　此致

敬禮

　　檢討人：一個省悟的千古罪人

　　猴年馬月即日

檢討學生的檢討書篇8

尊敬的陳老師：

　　首先，我必須坦白我的放罪全過程，這是令我們高一（9）班全體同學和老師都感到無比羞愧的事，我知道這不是一件很光彩的事，雖然這對我來說是一件很小的事情，但對于班集體來說，這就如白襯衫上的一點滴的墨水，揮之不去。在學校，我身為一名學生會干部，在班級，我又是一名班干部，原本應該讓班級爭光，在同學面前應該以身作則。然而我卻讓整個班級的榮譽掃地。我非常后悔自己沒有好好的聽班主任老師你的教誨，以至于犯了這樣的錯誤，希望以后我，甚至是所有的同學都可以引以為戒，不在犯和我同樣的錯誤。

　　昨天下午最后一節課是體育課，由于打球打了一身汗，就回到宿舍舒舒服服的洗了個澡，當時就把胸卡隨手扔在了床上，洗完澡后，由于快上課的緣故，就匆忙的來到了班級，就這樣，我就把胸卡忘在了宿舍，沒有帶到班級。誰知道晚自習第一節課，紀檢部的部員們來抽查，就這樣我被登記走了，班級也隨著我被登記而被扣分了，這就是我的犯罪全過程。

　　因為我的過錯，讓高一(9)班全體同學和老師近一個月來的努力都付出一炬：因為我的過錯，過去班級所得到的榮譽受到了損害：因為我的過錯，過去(9)班的優勝班級稱號受到了蒙羞。為此，我深知自己必須對自己的過錯負責，所以寫下了這一份檢討，向全班同學和老師班主任道歉，希望今后可以用行動來彌補我的過失，希望可以得到你們的一點點的諒解。

　　檢討人＿＿＿

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