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小學學生檢討書

時間:2021-05-19 10:39:00 檢討書 我要投稿

【推薦】小學學生檢討書模板集合5篇

  在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學學生檢討書5篇,希望對大家有所幫助。

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小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!我感到很自責,現在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  老師我首先要對您真誠的說一句“對不起您”,我知道自己這一次又在上課說小話,徹底惹火了您。以前上課的時候我也總是說小話,但是您都很尊重我,沒有上課批評我,給我難堪。都是下課之后把我叫出去,問我為什么上課要說話,并且對我批評指導。但是我卻一直沒有把您的這份好放在心上,一次次挑戰您的底線。

  終于,在今天,我徹底的掀翻了您的底線,你在課堂上花了五分鐘對我進行批評,有一段時間里您被我氣得還說不出話來,全班一度沉默。沒有人敢發聲。這一刻,我就開始明白,我始終成為了全班的罪人。不僅讓老師這么生氣,而且還讓全班的同學都受到了影響,耽誤了課堂,也拖延了我們的學習進度。我相信我這次一定讓很多人討厭了,而我也開始討厭起自己來。

  但我在這一次批評之中,也對自己真的有了一次認識。我是一個怎樣的人,我現在已經有了底。以前我總是沒有辦法去正確的看待自己,總覺得自己還小,還需要關心照顧。在學習上也不是很主動,總要人催著才能學進去一點東西。這幾次仗著老師您脾氣好又溫柔,老是在您的課上講小話,完全沒有顧及您的感受還有我身邊同學的感受。

  在這件事情里,我確實很自私自利,從來都沒有考慮過別人,自己想做什么就做什么,沒有考慮過后果,更是沒有在上課的時候尊重老師的勞動,這樣的行為讓我很羞恥。這一次我也徹底的反省了過來,我必須要去改正這樣的問題,我絕不會再讓您為這樣的我生氣了。老師,真的非常對不起!

  您對我批評,我通通都記了下來。這次我不像以前那樣了,左耳進右耳出,現在我都把你說的話記在了心里,我也敢肯定以后我絕對不會再出現這樣的問題,更不會在上課的時候惹你生氣,耽誤大家的學習進度。

  這樣的事情我絕不會再做,我也希望老師您能夠再一次的原諒我,這是最后一次,我絕不食言。還望老師您可以再信任我一回,如果我以后還不好好學習,那我真的無地自容了。所以老師請您相信我,我一定會把學習搞好,學會尊重您,不再違反任何紀律了。我會做好自己,不再給您、給我們的班級惹麻煩了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

  您好!

  我不文明,在教師上課的時候隨地吐痰,吐在課桌旁邊,其他勸阻我我沒有搭理,繼續自私的吐痰。這樣做不但惡心,還污染環境,嚴重影響我們的生活,畢竟一個這樣邋遢的人誰都不愿意相處。

  吐痰是不對的,我被同學舉報,被叫到辦公司里面單獨教育,要我必須做出解釋,我被老師狠狠的批評,從而讓我知道吐痰不能隨意亂吐這樣做不衛生,如果不下心吐到他人身上,吐到其他同學身上也不好,要成為一個好學生,我們不但要學習成績好,還要道德素質高,知道愛干凈安衛生,不能隨意的屠天,隨意的污染環境。

  我錯了,我不該在上課的時候隨意的吐痰,更不該在公眾場合吐痰,并且之后死不悔改,以前的錯誤我已經知道也明白,我在范了,我會好好的遵循老師的話,做好衛生防御工作,避免自己在隨意的吐痰,做一個安衛生的學生,過去老師教導我的話我一直都記在心中,清楚了解也知道該如何去做,不會在犯渾。

  對于同學舉報我的事情,我也不會怨恨在心中,我得感謝他,如果不是他揭露了我的錯誤,不是他舉報到老師這里我就不可能夠明白隨意吐痰的危害,就不能輕易的做出這樣低素質的事情來。現在想一想我就后悔,稍微思考一下我就感覺臉發燒。看到同學們排斥的目光我明白了誰都不愿意和不愛干凈的人一起玩,以后我一定改,我馬上改,不會在吐痰了。

  不管以后在學校還是在家中,我都會聽話,我會好好做最老實的人,做一個愛干凈的人,看到其他人隨意吐痰就及時的制止,做文明生活的執行者和監督者,不在做壞事,更不會吐痰了,以前的壞習慣,以前的毛病,我hi一點點改正,不敢犯錯,也不管做錯了,不想其他同學看到我就遠離,我要與大家一起玩游戲,我要和大家一起學習,我會向同學道歉,更會認真學習。

  對于老師教導我的話,我一定聽,老師告誡的事我一定做,認真誠懇的接受錯誤批評,不斷的調整和規范,做好思想工作做好相關的約束和檢討,做最聽話的好學生,做最守紀律的人,我和所有同學共同維護我們學習生活的教師,以后就算想要吐痰也不會隨意吐,會把它吐到垃圾堆里,會認真好好的保護我們教室衛生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇4

  您好!

  我是二年級的一名學生,我叫xx。我在眼里,和父母的眼里一直都是一個調皮的孩子,喜歡惡作劇,喜歡開玩笑,喜歡捉弄,這一次我又犯了一個在上的錯誤,所以我不但沒有改觀老師對我的印象,現在還又加上了一條喜歡講話的罪名。現在我反思過來之后再說,我就已經意識到了的種種不對,意識到了自己在課堂上講話的危害,所以我不能再這么下去,我要改變自己!

  上個星期三的數學課,老師正在上面講著重點知識,而我卻在和xx同學在底下興致勃勃的說著話,完全沒有注意到我的講話聲音已經越來越大,甚至當老師停止講課的時候,我說話的內容全班同學都聽得見。而引起我這么不注意場合這么感興趣的話題,竟然只是昨天晚上看的一個動畫片。我感到很慚愧,我這么大一個人了,竟然還在課堂上跟同學繪聲繪色的講我喜歡的動畫片。重點還是在老師在講臺上給我們分析題目的時候,這個時候其它同學都在全神貫注的聽著,生怕錯過了哪一個環節沒有聽到,生怕自己有不懂的地方,而我可好,不但沒有這個意識,還打擾了同學的聽課。

  因為數學本來就是一門需要邏輯性很強的學科,需要集中注意力去思考才能弄得明白,可我到好,我在課堂上面講話,已經嚴重擾亂了同學們上課的思維,所以我不僅自己沒有學到知識,我還影響了別的同學,這是我最不應該的地方。我對我這一行為向xx的全體同學道歉。我不應該在課堂上講話,我不應該擾亂課堂秩序,我更不應該只顧自己一時的暢快,就想什么時候講話就什么時候講話。這是我在以后急需要改正的地方。

  所以我在這里跟老師保證,我吸取了這次錯誤的教訓,我已經醒悟了過來,我保證以后絕對不會再做出在課堂上講話,擾亂課堂秩序和紀律的行為。我以后講話一定要經過大腦思考,想想講話后的后果,注意周圍的場合,注意時間后,我再來考慮要不要講話。在課堂上的時候,我就要集中我自己的注意力,不管是在您的課堂上,還是在其他老師的.課堂上,我都要做到全神貫注的去聽講,不能開一會小差,更不能夠和同學講話,努力的把成績提上來,努力的做一個三好學生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

  說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。

  所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

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