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中學學生手機檢討書

時間:2021-05-14 10:03:11 檢討書 我要投稿

中學學生手機檢討書范文錦集6篇

  在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的中學學生手機檢討書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學學生手機檢討書范文錦集6篇

中學學生手機檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著痛苦內疚和無比悔恨的心情,在此向您道歉,并向您承認錯誤。我錯了,不該在光天化日之下的課堂上玩手機,我對自己的錯誤感到深深的歉意。

  由于一時貪玩,上課沒有認真聽課,也沒有完成老師交代的課堂任務,而躲在桌子下偷偷地玩手機。在課堂上玩手機是很惡劣的不良行為,是在挑戰學校制定的規章制度,違背了作為一個學生的基本原則。我在享受著九年義務教育,而我沒有履行一個學生的義務。學校的各個方面都有很好的聲譽,我是學校里的學生,學校代表我,我也代表了學校,我本應該是學校作風優良的好學生其中之一,因為我上課萬手機,成了其中的害群之馬,我深感自責,再次表示誠摯的懺悔。

  上課玩手機是一件小事,也是一件大事,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”不能因為這件不好的事很小就去做,因為我個人的一個舉動,影響到了全班同學,影響到了整個班集體,從而影響到了整個學校,我在老師同學們眼中的形象也徹底崩塌。我從心底里反思自己,不能養成不好的習慣,不能無視紀律,必須杜絕這樣的問題行為。

  要學會尊重老師,在老師上課的時候服從老師的安排,聽從老師的教誨,不做讓老師感到頭疼的學生;尊重同學,與同學們友好相處,不給同學們帶來不好的行為習慣,一起學習,共同進步;也尊重家長,在家聽爸爸媽媽的話,不負爸爸媽媽的期望,有禮貌,愛學習,不學壞,做個懂事的好孩子。

  我以后一定以班長和學習委員做榜樣,不遲到,不早退,上課認真聽講并做好筆記,上課不玩手機,不與同學講閑話,按時按量完成家庭作業,每天放學回家后做好今天的復習和明天的預習,不與老師對著干,不干涉打擾同學,也不放縱懈怠自己,以中考為目標,努力奮斗,爭取考個好高中。

  事到如今,已經犯下了了嚴重的錯誤,雖然非常后悔,但是世界上沒有后悔藥,我只能以此為戒,給自己敲響洪亮的警鐘,以校規、班規、家規來約束自我,不走歪門邪道,向更好的方向發展。老師,我向您保證,以后不會在上課玩手機,從今往后,洗心革面,做個優秀的好少年!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

中學學生手機檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xxx,對于上課玩手機的事情我感到十分抱歉,明明老師您已經警告了我們很多次,但我仍沒有聽您的諄諄教導,還是在上課時間玩起了手機,對此,我再次向您鄭重的表示道歉。

  把手機帶到學校主要是想和家里人保持聯系,盡管有著好的出發點,但終究還是違反了規定。今天午休后把手機放在了口袋,不小心帶到教室來了,但自己也沒太過在意,我以為自己能克制住,但我還是低估了手機的誘惑。自習課上沒忍住看了一眼,結果玩了幾分鐘,沒想到后面完全停不下來了。期間老師給過我悔改的機會,看了我好幾次,相信是早就已經發現,但我抱著不會被發現的想法,在上課時間一直在玩手機,現在想想真是感到慚愧。我的前桌也提醒過我不要上課玩手機,但我沒有理會她的忠告,看著她失望的眼神我也覺得很愧疚。

  我覺得很對不起老師的教導,也對不起相信我的家人,他們辛辛苦苦供我上學,我卻干出了這樣的事情,給同學們做了一個壞的榜樣,敗壞學校的風紀,為班級蒙羞。一想到父母知道這件事,會對我失望,我就不禁感到惶恐不安,這件事歸根到底全是因為我的自制力不夠。

  作為一名初中生,要以認真學習將來報效祖國為己任,在入校的第一天就聽說了不能帶手機的規定,但我不僅違反規定帶手機進來,還一而再的違反規定在上課期間玩起了手機,對此我也對自己很失望。老師開始沒收我手機時,我還感到有些生氣,冷靜下來想清楚前因后果后,我的像是被一桶水倒在身上,感到一陣陣的透心涼。開始有些慶幸老師能夠及時發現,不然長此以往下去,成績倒退,不能去理想的高中,對我人生產生的影響是巨大的,一想到這里,我就更加清晰的認識到自己犯了一個什么樣的錯,對于老師的懲罰沒有任何異議。

  同樣的錯誤不能再犯第二遍,我保證今后再也不會在上課時間玩手機,我會認真聽課,好好學習,爭取在下次的考試里取得理想的成績,希望各位同學能夠監督我,希望老師能夠原諒我。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學學生手機檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名新世紀的初中生,應該以學業為重,應該以嚴格的標準要求自己,應該是一名進步的優秀青年。但是,這些我通通都沒有做到,我甚至抹黑了初中生的聲譽,因為前幾天我上課玩手機了,不但自己沒有學習,可能還影響到了其他同學的學習,更是嚴重影響了老師上課的質量,破壞了課堂秩序,我在此作出深刻的檢討,向老師懺悔,真的非常對不起!

  記得那是上英語課的時候,英語課應該算是我最不喜歡的課了,甚至得出了這樣一個結論:英語作文與語文文言文混讀等于說不好普通話。可見我是多么討厭上英語課,因為學不進去,但是一堂課也有著45分鐘,說長不長,但對我來說是度日如年,就像心里有只猴子在不停撓癢,因此在上課初期我就東張西望,看看有沒有“志同道合”的同學,如果有上課玩手機的,那我也跟著偷偷玩,可惜的是并沒有發現。

  后來老師您讓我們先自己閱讀課文,然后您去辦公室拿作業本。我感覺找到了一個絕佳的突破點,于是我拿出手機看了會兒小說,畢竟看到一個劇情關鍵點就草草結束實在是太難受了,看著看著仿佛聽到有人在敲窗戶,我往左邊一看,正好看見老師您笑瞇瞇地看著我,并伸出手指朝我勾了勾,然后我乖乖地獻上了自己的手機,并在下課后去了您的辦公室進行自我檢討。

  在此我闡述一下自己的錯誤,首先,身為一名初中生,將手機帶進校園本來就是錯的,其次,上課未能認真聽講,最后則是最嚴重的,我竟然在上課時玩手機,不但自己好好學習,還影響了周圍的同學和上課的質量,破壞了課堂秩序。真的非常抱歉,我不該上課玩手機,甚至不應該將手機帶進學校,在此我作出深刻的檢討。

  作為一名初中生,應該將學習放在第一位,如果上課玩手機,這不但是對老師的不尊重,而且還愧對了家長對我的信任,最重要的是我玷污了我自己的人格,簡直就是自甘墮落的行為。我身為一名初中生,為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機?我花費的可是父母的血汗錢,我破壞的可是老師的課堂秩序,我影響的可是同學的學習進度,更重要的是,我侮辱的是自己的人格尊嚴。正如老師所言,學生不好好學習對您又有什么損失?損失的只能是自己,畢竟上課玩手機就等于沒聽講,沒聽講就等于沒學好,沒學好就等于成績差,成績差就等于不能上好高中好大學,以后的職業也不好,等于我的人生就全毀了,而這一切全是我自找的,如果不是老師您拉我一把,我甚至都認識不到自己的錯誤,您的教導正是出于對我的關心啊,可我卻辜負了它!

  在此我作出深刻的檢討,首先必須要認錯,要認識到自己到底錯在哪里,其次要改錯,知錯能改才是好學生,除此之外還要做出保證,以后絕對不再犯,最后則是對老師說聲抱歉,老師,您辛苦了,真的對不起,老師,我不應該上課玩手機,我以后絕對不再犯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生手機檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我這樣的做法是非常的'錯誤的,對此我心里是非常的明白的,在知道這一點的情況下我卻還是選擇這樣做了,說到底就是我沒有控制好我自己的行為,在知道這樣做不對的情況下還是這樣去做了。其實我現在也已經清楚自己的錯誤了,我以后是絕對不會再在上課的時候玩手機了,我是一定會好好的聽課的,希望老師您能夠相信我,也原諒我這一次犯的錯誤。

  我知道對于現階段的我來說學習才是最重要的事情,其他會影響到我學習的事情都是不應該去做的,更何況我這次犯的還是上課玩手機這樣絕對不應該犯的錯了,我覺得自己確實是不應該這樣去做的,但是我也實在是沒有控制好自己。我犯的錯誤并不僅僅是上課玩手機這一個錯誤,我也是不應該把手機帶到學校里面來的,學校是明確的規定了不允許我們學生帶手機到學校的,我這樣的行為是違反了學校的紀律的,是非常的錯誤的。

  我覺得如果我沒有把手機帶到學校里面來也是絕對不會犯這樣的錯誤的,所以我以后是絕對不會再帶手機到學校里面來了,這樣就能夠避免我再一次的犯同樣的錯誤了。這樣做也還是不夠的,要從根源上解決這個問題才是,所以我是一定要讓自己戒掉手機,好好的學習的。我覺得我是必須要向老師您道歉并且承認自己的錯誤的,我這樣的行為是不應該的,不僅會對自己的學習造成影響也會在班級上造成不好的影響,這樣的事情是我不想看到的。

  作為學生是應該要好好的學習的,在學校里面也是不應該去做一些跟學習沒有關系的事情的,我覺得我現在也已經反省過了,也非常清楚的知道自己是不應該也不能這樣的做了,所以我以后是絕對不會再一次的犯這樣的一個錯誤了的,希望老師您能夠相信我。我以后是一定會好好的去學習的,上課也是一定會做到認真的去聽老師講課的,只有這樣我才能夠把知識都學好。

  對于我這一次犯了這樣的一個錯誤我心里也是非常的后悔的,我一直都是想要好好的去學習的,但是我卻沒有做到這樣,是非常的不應該的,也是對不起自己的。我現在也十分的清楚自己之后應該要做的是什么了,學習對我來說才是最重要的,所以其他的一些跟學習沒有關系影響學習的事情在短時間之內我都是不應該再繼續做的了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學學生手機檢討書 篇5

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及決心、

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的不負責、

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤、

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合、

  作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果、

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步、

  今后我一定會好好學習,考試不用手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

中學學生手機檢討書 篇6

尊敬的老師:

  對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時間玩手機,更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!

  事情自己寫,我不知道你是發生什么事難收手機的,總寫一下。事情經過是這樣的。

  回到寢室后輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的XX行為嚴重影響了同學,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠原諒學生的無知。

  發生這件事情,所有的問題都在我。老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大學以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。

  其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。玩手機一種嚴重的原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生,應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位,

  師者,傳道授業解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養,培養學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。

  人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您說聲,“對不起。”

  此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

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